Урок разработан в соответствии с ФГОС ООО и ИКС на основе рабочей программы и учебника А.А. Вигасин и др. С помощью презентации учитель организует учебную деятельность учеников, оценивание их работы на уроке. Ученики получат представление о жизни и быте египетских вельмож.Презентация к уроку "Жизнь египетского фараона"
Л.А. Синяева
Жизнь
египетского
вельможи § 8
6/29/17
Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
что
знаем
ФАРАОН
ВЕЛЬМОЖИ
(царские
советники,
военачальник
и)
ПИСЦЫ
ВОЙСКО
ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ. РЕМЕСЛЕННИКИ
Как вы думаете, о ком пойдет речь на уроке сегодня?
Что бы вы хотели узнать о жизни вельмож?
Жизнь египетского вельможи § 8
Как жили и чем занимались вельможи на службе
фараона?
І. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ:
1. ГРОБНИЦЫ ВЕЛЬМОЖ
2. В УСАДЬБЕ ВЕЛЬМОЖИ
3. СЛУЖБА ВЕЛЬМОЖИ
4. ВЕЛЬМОЖА ВО ДВОРЦЕ ФАРАОНА
ІІ. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ: С.46
2балла – В. 2.
1балл – В. 1.
2балла – задания
1балл – устный ответ
ІІІ. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: § 8. В. 1-2.
ВЫБОР:
-. ОПИСАТЬ УСАДЬБУ ВЕЛЬМОЖИ,
-. ДОКУМЕНТ: ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ.
1. О чём могут рассказать гробницы вельмож
Задание:
1). Опишите , что вы
видите на рисунке
«Вход в гробницу
вельможи».
2). Предположите,
зачем на стенах
гробницы изображали
вельможу и его семью,
слуг?
С. 42-43.
Вход в гробницу вельможи
2. В усадьбе вельможи
Задание:
Опишите дом вельможи, что окружает дом? С. 43.
Задание: Опишите одежду вельможи, убранство комнат,
яства. С. 43.
За обедом вельможе и гостям подавали на подносах фрукты и
овощи, хлеб, пирожки с финиками и мёдом, молоко. Пирующие
брали пищу руками с невысокого столика на одной ножке. Руки
пачкались, поэтому слуги подносили не только еду и напитки, но
Праздники древних египтян
проходили под
музыкальную программу.
Музыканты, одетые
одинаково, в белых юбках,
с украшениями на груди и
руках проходили в центр
зала. Они держали
инструменты: арфы, лиры,
флейты и небольшие
барабаны. Рассаживались
они на полу и начинали
играть — сначала флейты,
затем подключались арфы
и лиры, а барабаны
отбивали ритм. Песни
восхваляли бога Амона-Ра.
/
3. Служба вельможи
Продолжите предложение.
Фараон давал вельможам различные
поручения:
1).Распоряжаться работами в царских
каменоломнях.
2). Вершить суд и расправу над
заговорщиками.
3). Следить как земледельцы сдавали
зерно в казну фараона.
В подчинении у вельможи были.. С. 44
4). Возглавлять военный поход.
Отряды вооруженных воинов, стражники,
писцы
Подумайте, хотели бы Вы быть вельможей?
4. Вельможа во дворце фараона
Во время
торжественных приемов
фараон восседал на
троне, держа жезл и
плеть.
Это значило, что в его
руках было право
властвовать и
наказывать всех своих
подданных.
Задание. Узнайте:
1). Как вели себя и что
говорили вельможи,
приближаясь к
фараону?
2) Как называли себя
вельможи в присутствии
фараона?
Задание. Продолжите предложение.
В знак особой милости фараон мог назначить
вельможу..
«носителем царских сандалий»
Вельможи считались..слугами фараона
Подумайте, хотели бы Вы быть вельможей?
Задание: прочитайте текст и ответьте на вопросы
Как жили и чем занимались вельможи на службе
фараона?
Применяем новые знания.
Оцениваем свою работу.
С.46
2балла – В. 2.
1балл – В. 1.
2балла – задания
1балл – устный
ответ
§ 8. жизнь египетского вельможи.pptx
