Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Рочева Рочева Васильевна

Презентация к занятию кружка "Морское дно" в технике грифонаж

Презентации учебные
pptx
20.06.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Грифонаж - нетрадиционная техника рисования Грифонаж в переводе с французского языка означает — маранье, каракули, от (griffonner — писать каракулями, рисовать на скорую руку), поэтому второе название у этой техники рисования – «Каракули». Многие писатели и учёные в черновиках своих великих творений делали беглые наброски импровизационного характера в технике «Грифонаж».

Нетрадиционное рисование в технике «Грифонаж».pptx

НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ В ТЕХНИКЕ «ГРИФОНАЖ» Рочева Л.В.

ПЕРВЫЕ РАБОТЫ В ЭТОЙ ТЕХНИКЕ

СОВРЕМЕННЫЕ ХУДОЖНИКИ И ДИЗАЙНЕРЫ СОЗДАЮТ В ТЕХНИКЕ «ГРИФОНАЖ» ОРИГИНАЛЬНЫЕ КАРТИНЫ И СКУЛЬПТУРЫ

 Грифонаж – это не только необычный способ рисования, это ещё и зовущая за собой тайна, удивительная загадка, потрясающая интрига.  Приступая к выполнению рисунка, нельзя точно сказать, что получится в результате, всё зависит от случайно проведённых линий и от воображения рисующего.

ПРИСТУПИМ К РАБОТЕ  На половине альбомного листа простым карандашом «накарябайте» чтонибудь. Для этого проведите сначала длинную линию в любом направлении, а затем свободно «покружите» по бумаге, рисуя петли и изгибы, пересекая уже нарисованные линии новыми. При этом старайтесь не отрывать карандаша от бумаги. Когда вы почувствуете, что линий достаточно, остановитесь. У вас получились каракули.

 Внимательно рассмотрите получившиеся каракули. «Включите» своё воображение и поищите среди линий морских животных, птиц, рыб. Если вам это не удаётся сделать, и вы не видите ни одного образа, переверните лист бумаги, и продолжите поиск. На одном листе бумаги вы можете найти только одну фигуру, а можете отыскать сразу несколько объектов. Чтобы найденные вами образы не потерялись среди линий, выделите их фломастером.

УДАЛОСЬ РАЗГЛЯДЕТЬ ДЕЛЬФИНА, КАМБАЛУ, РЫБКУ С БОЛЬШИМ ХВОСТОМ

РАСКРАСЬТЕ ФИГУРЫ МОРСКИХ ОБИТАТЕЛЕЙ

ДОРИСУЙТЕ ДЕТАЛИ: ГЛАЗА, ПЛАВНИКИ, ЧЕШУЮ И Т.Д.

ПОДУМАЙТЕ, КАКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, КРОМЕ РЫБ, ВЫ ВКЛЮЧИТЕ В БУДУЩУЮ КОМПОЗИЦИЮ. ПОИЩИТЕ СРЕДИ ОСТАВШИХСЯ ЛИНИЙ ЭТИ ЭЛЕМЕНТЫ. ЕСЛИ ВЫ ИХ НАШЛИ, ОБВЕДИТЕ ФЛОМАСТЕРОМ. Я НАШЛА ПОДВОДНЫЕ КАМЕШКИ.

ВОЗЬМИТЕ ВТОРУЮ ПОЛОВИНУ АЛЬБОМНОГО ЛИСТА. НАРИСУЙТЕ КАРАКУЛИ

РАЗГЛЯДЕТЬ ПОДВОДНЫЕ РАСТЕНИЯ, ВОДОРОСЛИ, ЦВЕТЫ. ОБВЕДИТЕ ФЛОМАСТЕРОМ НАЙДЕННЫЕ ОБРАЗЫ.

РАСКРАСЬТЕ НОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОМПОЗИЦИИ

 Дорисуйте мелкие детали. Рассмотрите оставшиеся линии, если вы нашли новые образы, нарисуйте их.  Итак, на втором альбомном листе у меня получились: красивый цветок, три кустика водорослей, электрический скат, камешки.

АККУРАТНО ВЫРЕЖЬТЕ ВСЕ ЭЛЕМЕНТЫ, КОТОРЫЕ ВЫ НАРИСОВАЛИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ КОМПОЗИЦИИ

 Подготовьте фон, имитирующий водную стихию. На третий альбомный лист при помощи губки нанесите синюю краску. Для этого краску разбавьте водой, обмакните в неё губку, которую затем легонько прижмите к бумаге. На бумаге останется след в виде пятнышек разной формы и разного размера. Повторяйте эти действия до тех пор, пока весь листок не покроется синими пятнышками.

НА ГОТОВЫЙ ФОН ПРИКЛЕЙТЕ ВСЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОМПОЗИЦИИ. А ТЕПЕРЬ ПОЛЮБУЙТЕСЬ НА СВОЁ ТВОРЕНИЕ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: УМЕЕТЕ ЛИ ВЫ РИСОВАТЬ? Я УВЕРЕНА, ЧТО ВАШ ОТВЕТ БУДЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ.

 Желаю вам успехов в творчестве, а также быть смелыми и активными в поиске новых форм и способов реализации своих творческих способностей.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также