Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Наталья Ларина Юрьевна

презентация классного часа "Блокада Ленинграда"

Видеоуроки
ppt
13.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Любовь к Родине, патриотизм формируются у подрастающего поколения под влиянием окружающей образовательной среды, общества, государства. Патриотическое воспитание – это одно из важных направлений воспитательной деятельности педагога. Опорой для деятельности в этом направление в этом должны быть боевые и трудовые традиции российского народа. Время бессильно ослабить память человечества о неизменной стойкости и мужестве нашего народа, о славе тех, кто насмерть стоял у истоков этого ратного и трудового подвига. Задачи патриотического воспитания: - формирование у молодёжи чувства любви к Родине и гордости за свою страну, уважительного отношения к славному военно-историческому прошлому России, особенно к Великой Победе над фашизмом; - доведение до молодёжи боевых традиций вооружённых Сил, примеров мужества и героизма защитников отечества, проявленных нашими войнами в военные годы; - сохранение памяти о великих полководцах, формирование у молодёжи готовности к достойному и самоотверженному служению Отечеству. Для выполнения одной из поставленных задач и разработан классный час на тему «Блокада Ленинграда». При подготовке и проведении классного часа важно, чтобы у обучающихся на уровне общего восприятия героического прошлого нашей страны возникали в сознании и закреплялись в памяти верные смыслы и яркие образы, необходимые для формирования гордости за родное Отечество. В качестве критериев оценки результативности классного часа выступают обогащение жизненного опыта ребенка, индивидуально-личностное значение усваиваемой информации. Методическая разработка может быть использована педагогами для проведения классных часов по теме «Блокада Ленинграда» и для подготовки методических разработок классных часов.Блокада Ленинграда

blokada.ppt

БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА длилась длилась БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 г. с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 г. (прорвана 18 января 1943) — 871 день. (прорвана 18 января 1943) — 871 день.

Блокада Ленинграда это неслыханное испытание человека на человечность, достоинство, любовь к близким, сострадание, сердечность. Эти испытания были ежедневными, страшными, потому что голод представить вообще невозможно, не пережив его…

Сначала мы блокируем Ленинград и разрушаем город артиллерией и авиацией... Весной мы проникнем в город... вывезем всё, что осталось живое, в глубь России или возьмём в плен, сровняем Ленинград с землёй и передадим район севернее Невы Финляндии.

На момент установления блокады в городе находилось 2 миллиона 544 тысячи человек, в том числе около 400 тысяч детей. Кроме того, в пригородных районах, то есть тоже в кольце блокады, осталось 343 тысячи человек. В сентябре, когда начались систематические бомбардировки, обстрелы и пожары, многие хотели выехать, но пути уже были отрезаны.

Для подвоза продовольствия и боеприпасов оставалась единственная коммуникация по Ладожскому озеру. К началу войны оно было мало освоено и практически не изучено. ДОРОГА ЖИЗНИ.

Работники дорожной службы ежедневно измеряли толщину льда на всём озере, но были не в силах ускорить его нарастание. 20 ноября толщина льда достигла 180 мм. На лёд вышли конные обозы…

С 13 ноября 1941 года норма выдачи хлеба населению была снижена. Теперь рабочие и инженернотехнические работники получали по 300 граммов хлеба, все остальные по 150. 20 ноября и этот скудный паёк пришлось урезать. Население стало получать самую низкую норму за всё время блокады 250 граммов на рабочую карточку и 125 граммов на все остальные. В Ленинграде начался голод.

Не шумите вокруг он дышит, Он живой еще, он все слышит... Как из недр его вопли: "Хлеба!" До седьмого доходят неба... Но безжалостна эта твердь. И глядит из всех окон смерть. Анна Ахматова

Но город жил и боролся. Заводы продолжали выпускать военную продукцию. Голодные измученные люди находили в себе силы работать. Мужчины, женщины и подростки стояли у станков.

9 августа 1941 года немцы обещали занять Ленинград. Ровно год спустя в несломленном городе состоялась премьера 7й симфонии Шостаковича, которую впоследствии назовут "Ленинградской". Зал был полон очереди за билетами в Большой зал городской филармонии были длиннее, чем в булочные

На момент установки блокады в городе находилось 2 миллиона 544 тысячи человек гражданского населения, в том числе около 400 тысяч детей. Кроме того, но пути были отрезаны. в пригородных районах (в кольце блокады) осталось 343 тысячи человек. В сентябре, когда начались систематические бомбардировки, обстрелы и пожары, многие тысячи семей хотели бы выехать,

К 27 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов взломали оборону 18й немецкой армии, разгромили её основные силы и продвинулись на 60 километров в глубину. Видя реальную угрозу окружения, немцы отступили. С освобождением Пушкина, Гатчины и Чудово блокада Ленинграда была полностью снята.

За годы блокады погибло по разным данным от 400 тыс. до 1 млн. человек. Причем только 3% из них от бомбежек, артобстрелов и т.д., а остальные 97% от голода.

"Разорванное кольцо" на Ладожском озере у Вагановского спуска

Ансамбль площади Победы Ансамбль площади Победы

Героическая оборона Ленинграда это Героическая оборона Ленинграда это массовый, всенародный подвиг. массовый, всенародный подвиг.

Блокадное объявление предупреждение сохраняется в наши дни на Невском пр., уже как памятная доска.

Те, кто пережил блокаду, были обычными людьми. Они сумели совершить невозможное пережить ледяной ад. И не только пережить, но и остаться людьми. Они уходят, и вместе с ними уходит история. От нас зависит, чтобы она не ушла навсегда.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также