Презентация на тему Методы и формы контроля

Предметом речевой деятельности является мысль.  Язык же – средство формирования и формулирования  мысли.

­ текущий (проверка усвоения и оценка результатов каждого урока,  постоянное изучение учителем работы всего класса и отдельных  учеников. По результатам этого контроля учитель выясняет, готовы ли  учащиеся к усвоению последующего учебного материала). ­ периодический (контроль проверяет степень усвоения материала за  длительный период (четверть, полугодие) или материала по  изученному разделу отдельным учащимся и классом в целом). ­ итоговый (контроль проверяет степень усвоения материала за год). ­ самоконтроль ( учащиеся контролируют сами себя или друг друга).

­ устный опрос ­ фронтальный опрос ­ диктант ­ контрольная работа ­ самостоятельная работа ­ практическая работа ­ лабораторная работа ­ зачет ­ тест ­ домашние контрольные работы

­ головоломки ­ ребусы ­ кроссворды ­ защита творческих работ и проектов ­ урок­викторина ­ урок­соревнование ­ урок­экзамен («Смотр знаний») ­ урок­отчет  ­ урок творческих заданий

Виды контроля входной Подходы к контролю Объекты контроля информационно- констатирующи й, диагностико- обучающий информационно- констатирующи й, диагностико- обучающий текущий диагностико- обучающий, рефлексивный итоговый диагностико- обучающий, информационно- констатирующи й формирования речевых умений по блокам развития и языковых и навыков уровень сформированнос ти всех видов деятельности речевой Формы контроля уровня диагностически е тесты на определение владения ИЯ (компьютерное тестирование) презентация; портфолио; (бланковые и компьютерные) тесты экзамен; компьютерное тестирование; ЕГЭ по выбору (11 кл.)

­ Hugh and his family Celebrate Christmas every year.  ­ They like this holiday. ­ They decorate a Christmas tree, invite their friends, buy gifts  and send greetings cards. ­ Hugh and his mother make a huge cake, Hugh and his family  have a party. They wear fancy costumes and give gifts.

- It is spring now. March, April and May are spring months. It is cool or  warm in spring. The weather is fine. ­ It is summer. June, July and August are summer months. It is hot in  summer. It is usually sunny. ­ It is autumn. September, October and November are autumn months. It is  cool in autumn. It is often foggy. It is sometimes stormy. It is often rainy  in autumn. ­ It is winter. December, January and February are winter months. It is  sometimes snowy in winter. Trees and roads are white, too. In winter the  days are short.

Прочитайте внимательно тексты. Какому животному,  представленному на рисунках, соответствует текст  загадки.  1. This animal has 4 legs. Its tail is long. It can be white, black  and grey. It lives in the house. 2. This animal is small. It is not very brave. It is afraid of a  wolf and a fox. It can be white and grey. It lives in the forest. 3. It is big and brave. It is brown. It lives in Africa. It is evil. It  is dangerous.

Художник нарисовал несколько животных . Назовите  животных, о которых идет речь в тексте.     Hi, I am Hugh. On Sunday we did much in our home zoo.  My father and my mother fed all the animals. I like our  hamster and our guinea pig. I fed them and cleaned the cages