Данная презентация может быть эффективно использована на уроке закрепления знаний по теме "Давление".В ней представлен основной теоретический материал по данной теме,а также алгоритм решения задач.Несколько слайдов посвящены подробному решению задач с записью условия и переводом единиц в систему СИ.Задачи рассматриваются по возрастанию уровня сложности.
Цель урока:
1. Знать алгоритм
решения задач.
2. Уметь применять
алгоритм к решению
задач.
Задание на дом : § 3338
повторить
«давление»?
давления в системе СИ.
1. Что в физике понимают под термином
2. Назовите единицы измерения
3. Какой буквой обозначается давление?
4. p – СИ [Па]
5. Объясните, как можно увеличить или
уменьшить давление, оказываемое
одним телом на другое. Приведите
примеры.
5. Что в физике понимают под термином
6. Назовите единицы измерения силы в
«сила»?
системе СИ.
7. Какой буквой обозначается сила?
8. F – СИ [Н]
9. Как зависит давление газа от его объёма?
10. Сформулируйте закон Б.Паскаля.
2. p = F / S
3. По какой формуле находится сила
тяжести?
1. По какой формуле находится
давление?
4. F = m*g
5. Формула нахождения массы тела?
6. m = p*V
физическую модель).
явления):
1. Понять предложенную задачу (увидеть
2. Анализ (построить математическую модель
3. Записать все данные задачи.
4. Если необходимо, сделать рисунок и расставить
5. Перевести необходимые величины в систему СИ.
6. Записать формулу в общем виде.
7. Выразить необходимую величину из основной
соответствующие силы.
формулы, или через величины, от которых она
зависит.
8. Вычислить искомую величину через полученную
формулу.
9. Решение проверить и оценить критически.
Какое давление
оказывает на грунт
мраморная колонна,
объём которой 5 м3 ,
если площадь
основания 0,5м 2 ?
Дано:
V = 5 м3
S = 0,5м
2
р ?
Решение
Дано:
V = 5 м3
S = 0,5м 2
р ?
Решение
p = F ÷ S
F = m × g
m = ρ× V
p = (ρ × V × g) ÷ S
p = (2700 × 5 × 9,8) ÷ 0,5 = 264600 (Па) = 264, 6 (кПа)
Ответ : p = 264,6 кПа.
Задача № 1
Какое давление на пол производит мальчик, масса которого 48 кг, а
площадь подошв его обуви 320 см 2 ?
Дано:
СИ
m = 48 кг
S = 320 см 2
0,032 см 2
Найти : р
Решение
р = F ÷ S
F = m × g
F = 48 × 9,8 = 470,4 ( Н )
р = 470,4 ÷ 0,032 = 14700 ( Па )
Ответ : р = 14700 ( Па )
Задача № 2
Рассчитайте, какую силу надо приложить к шляпке гвоздя,
чтобы оказать давление 105 Па, если площадь острия гвоздя
равна 0,1 мм2 .
Дано :
СИ
p = 105 Па
S = 0,1 мм2
1000000 Па
0, 0000001 м 2
Найти : F
Решение
р = F ÷ S
F = р × S
F = 1000000 × 0,0000001 = 0,1( Н )
Ответ : F = 0,1 ( Н )
Задача № 3
Площадь дна кастрюли равна1300 см2 . Вычислите, какое давление на
стол будет оказывать кастрюля, если в неё налить воду объёмом 3,9 л.
Решение
СИ
0,13 м 2
Дано :
S = 1300 см2
V = 3,9 л
Найти : р
р = F ÷ S
F = m × g
m = ρ × V
p = ( ρ × V × g) ÷ S
p = ( 1000 × 3,9 × 9,8 ) ÷ 0,13 = 294000 ( Па ) =
= 294 ( кПа )
Ответ : p = 294 ( кПа )
Задача № 4
Как получить давление 400 Па на площади 20 квадратных
сантиметров?
Дано :
СИ
Решение
p = 400 Па
S = 20 см2
Найти : F
0,002 м 2
р = F ÷ S
F = р × S
F = 400 × 0,002 = 0,8 ( Н )
Ответ : F = 0,8 ( Н )
Задача № 5
Найдите давление воды на дно сосуда цилиндрической формы с
площадью основания 50 см2 , в который налили 2 л жидкости.
СИ
0,005 м2
0, 002 м3
Дано :
S = 50 см2
V = 2 л
ρ = 1000 кг/ м3
Найти : р
Решение
р = F ÷ S
F = m × g
m = ρ × V
p = ( ρ × V × g) ÷ S
p = ( 1000 × 0, 002 × 9,8 ) ÷ 0,005 = 3920 ( Па)
Ответ : p = 3920 ( Па)
Задача № 6
Определите высоту столба керосина, который
оказывает давление на дно сосуда равное 8000 Па.
Дано:
p = 8000 Па
ρ = 800 кг/ м3
Найти : h
Решение
ρ
ρ
× g ×
h
р =
h = p ÷ ( × g )
h = 8000 ÷ ( 800 × 9,8 ) = 1,02 (м)
Ответ : h = 1,02 (м)
Итоги урока
Сегодня на уроке мы с вами закрепили
алгоритм решения задач по теме « Давление»
и применили этот алгоритм к решению задач.
УЧЕНИКАМ,
УЧЕНИКАМ,
ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ,
ЧТОБЫ ПРЕУСПЕТЬ,
НАДО ДОГОНЯТЬ ТЕХ,
НАДО ДОГОНЯТЬ ТЕХ,
КТО ВПЕРЕДИ,
КТО ВПЕРЕДИ,
И НЕ ЖДАТЬ ТЕХ,
И НЕ ЖДАТЬ ТЕХ,
КТО ПОЗАДИ.
КТО ПОЗАДИ.
АРИСТОТЕЛЬ
АРИСТОТЕЛЬ
СПАСИБО ВСЕМ
СПАСИБО ВСЕМ
НАМ
НАМ
ЗА
ЗА
УРОК
УРОК
А ГЛАВНОЕ, ЧТОБ
А ГЛАВНОЕ, ЧТОБ
БЫЛ
БЫЛ
ОН
ОН
ВПРОК!
ВПРОК!
Решение задач по теме давление.ppt
