Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

«Если в результате жизнедеятельности человека количество производимого мусора возрастает, то возникает необходимость сортировки и вторичной переработки для снижения количества мусора». Оценить масштабы накопления бытового домашнего мусора жителями города Камень-на-Оби Задачи: 1) Изучить литературу по проблеме бытовых отходов. 2) Исследовать и описать мусор, накопленный в мусорной корзине одной семьёй за неделю. 3) Произвести расчеты количества мусора на семью, на одного человека за неделю, за месяц, за год; 4) Изучить способы переработки и утилизации мусора. 5) Предложить варианты уменьшения бытовых отходов: разработать буклет для жителей, призывающий использовать правила утилизации в быту. 6) Предложить возможные варианты вторичного использования бытового мусора.Оценить масштабы накопления бытового домашнего мусора жителями города Камень-на-Оби Задачи: 1) Изучить литературу по проблеме бытовых отходов. 2) Исследовать и описать мусор, накопленный в мусорной корзине одной семьёй за неделю. 3) Произвести расчеты количества мусора на семью, на одного человека за неделю, за месяц, за год; 4) Изучить способы переработки и утилизации мусора. 5) Предложить варианты уменьшения бытовых отходов: разработать буклет для жителей, призывающий использовать правила утилизации в быту. 6) Предложить возможные варианты вторичного использования бытового мусора.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Мусор – враг! Как его Мусор – враг! Как его Мусор – враг! Как его Мусор – враг! Как его приручить? приручить? приручить? приручить? Подготовила студентка Подготовила студентка группы ТТ-1 Косенкова Яна группы ТТ-1 Косенкова Яна Руководитель: Ольховская Руководитель: Ольховская В.Г.В.Г. г. Камень-на-Оби г. Камень-на-Оби

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Актуальность темы Страна буквально задыхается от наступления мусора!  Наш город Камень- на-Оби, к сожалению, также не стал исключением.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Цель и задачи работы:  Оценить масштабы накопления бытового домашнего мусора жителями города Камень-на- Оби Задачи: 1) Изучить литературу по проблеме бытовых отходов. 2) Исследовать и описать мусор, накопленный в мусорной корзине одной семьёй за неделю. 3) Произвести расчеты количества мусора на семью, на одного человека за неделю, за месяц, за год; 4) Изучить способы переработки и утилизации мусора. 5) Предложить варианты уменьшения бытовых отходов: разработать буклет для жителей, призывающий использовать правила утилизации в быту. 6) Предложить возможные варианты вторичного использования бытового мусора.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

 Объект исследования: экосистема г. Камень-на-Оби  Предмет исследования: бытовые отходы; возможность их вторичного использования.  Методы исследования: наблюдение, статистический, анализ, обобщение, сравнительно-аналитический.  Степень новизны: предложены способы вторичного использования твёрдых бытовых отходов.  Практическая значимость данной работы заключается в поисках предложений по утилизации бытового мусора и вторичного его использованию.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Формулировка гипотезы «Если в результате жизнедеятельности человека количество производимого мусора возрастает, то возникает необходимость сортировки и вторичной переработки для снижения количества мусора».

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Современное состояния проблемы  В Российской Федерации ежегодно образуется около 7 млрд. т. промышленных отходов: 80 млрд. т. твёрдых отходов, в том числе более 1.1 млрд. т. токсичных промышленных отходов. Их количество ежегодно возрастает примерно на 120 млн. т.  В городах и крупных посёлках Российской Федерации каждый год образуется 140 млн. куб. м ТБО, т. е. почти по кубометру на каждого жителя.  Промышленным методом перерабатывается до 5% ТБО, остальное идёт в захоронения; более70% отходов вывозится на несанкционированные свалки, что занимает 250 тыс. га. земли.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Характеристика основных типов бытового мусора  Консервные банки Ущерб, наносимый природе и человеку: соединения цинка, олова и железа, входящие в состав банок, ядовиты для человека и животных; острые края банок травмируют животных; в банках, где накапливается вода, развиваются кровососущие насекомые. Время разложения: на земле – несколько десятков лет; в пресной воде – 1-2 года.  Банки из – под напитков Ущерб, наносимый природе и человеку: острые края банок вызывают травмы у животных; в банках скапливается вода, в которой размножаются личинки кровососущих насекомых. Время разложения: • на земле – сотни лет; • в пресной воде – несколько десятков лет; • в солёной воде – несколько лет.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Характеристика основных типов бытового мусора  Изделия из пластмассы различного состава Ущерб, наносимый природе и человеку: выделяют токсичные для многих организмов вещества; препятствуют газообразованию в почвах и водоёмах; могут быть проглочены животными. около 100 лет, может быть дольше. Время разложения (зависит от пластмассы): обычно –  Стеклотара Ущерб, наносимый природе и человеку: может фокусировать солнечные лучи и вызвать пожар; битая стеклотара может наносить ранения животным и человеку. Время разложения: • на земле – несколько сотен лет; • в спокойной воде – около 100 лет; • в полосе прибоя – 1-2 года

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Характеристика основных типов бытового мусора  Упаковка для пищевых продуктов животными, что вызывает их гибель. Ущерб, наносимый природе: могут быть проглочены Время разложения (зависит от изделия): • обычно – десятки лет, может быть дольше.  Пищевые отходы Ущерб, наносимый природе и человеку: природе • Человеку: гниющие пищевые отходы – рассадник практически не наносят. микробов; при гниении выделяются дурнопахнущие и ядовитые вещества. Время разложения: 1-2 недели.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Способы утилизация бытовых отходов: 1. Захоронение 2. Сжигание 3. Вторичное использование отходов (сортировка и переработка).

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Захоронение ТБО на полигонах Полигоны ТБО – это не что Полигоны ТБО иное, как официальное название санкционированных свалок. выгружаются из контейнеров или кузова и разравниваются с помощью специальной техники.  Отходы на полигонах  Слой мусора определенной толщины периодически покрывают грунтом, после чего снова насыпают отходы.  Отходы, содержащие много неорганических веществ начинают постепенно перегнивать.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Захоронение Доли отходов, которые захоранивались и перерабатывались распределились следующим образом:

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Несанкционированные городов свалки проблемой Серьезной территорий пригородных несанкционированные свалки.. несанкционированные свалки и являются Несанкционированные Несанкционированные это это стихийные скопления отходов, которые никому стихийные скопления отходов, которые никому не принадлежат и за состояние которых никто не принадлежат и за состояние которых никто не отвечает. не отвечает. свалки свалки – –

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Состав отходов на несанкционированных свалках (визуально) по объему

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Вторичное использование и утилизация отходов Утилизация Утилизация В компостную яму В компостную яму или закопать в или закопать в землю землю (как удобрение) (как удобрение) Сжечь (золу внести Сжечь (золу внести в землю, как в землю, как удобрение) удобрение) Сжечь Сжечь Использование как Использование как топливо топливо Закопать в землю Закопать в землю или сжечь (как или сжечь (как удобрение) удобрение) Внести в землю Внести в землю (как удобрение) (как удобрение) Использовать для Использовать для выкладки выкладки дорожек, дорожек, Вторичное Вторичное использование использование Отправить на Отправить на ферму ферму Вещи пригодные Вещи пригодные для использования для использования отдать в приемные отдать в приемные пункты пункты Вид мусора Вид мусора Отходы от Отходы от приготовления приготовления пищи пищи Старая обувь, Старая обувь, одежда, бумага, одежда, бумага, книги книги Упаковочный Упаковочный материал материал Сухая трава, ветки Сухая трава, ветки деревьев деревьев Навоз Навоз Остатки кирпича, Остатки кирпича, камни камни

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

отходов – наиболее Вторичной утилизации подвергаются ресурсосберегающий путь. стекло, полиэтилен, картон. Они отправляются на специальные перерабатывающие заводы. В целом утилизации подвергаются 5% всех отходов. Но здесь существует ряд проблем: Первая проблема: мусор необходимо рассортировать. Вторичное использование Вторая проблема: доставка мусора к месту переработки. Третья проблема: мусор невозможно использовать как сырьё для производства высококачественной продукции.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Сжигание отходов – наиболее распространенный и известный способ  в огромном количестве выделяются вредные или ядовитые химические соединения;  не весь мусор горит;  мусор содержит много влаги и трудно- сгораемых материалов;  Положительная сторона такой утилизации в том, что объем отходов, уменьшается на 90%, а вес на 60-70%. При сжигании отходов выделяется тепловая энергия, ее можо использовать для электроэнергии или обогрева помещений.  1 т мусора может дать 400 КВт-час. Однако даже при самой совершенной технологии сжигания эти заводы загрязняют атмосферу.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Практическая работа Цель – уменьшить количество выбрасываемого мусора за счет его вторичного использования (в исследовании приняли участие 5 семей) Задачи: 1)Определить общее количество бытовых отходов, накапливающихся в одной семье за день, за неделю. 2)Провести классификацию ТБО. 3) Найти возможные способы их вторичного использования.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

В течение недели мусор собирался раздельно и взвешивался. Результаты эксперимента

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Среднее количество и состав мусора Бумага Метал л Пищев ые отходы Пластма ссы Стекло, керамик а Семьи 1 семья 2 семья 3 семья 4 семья 5 семья Среднее кол-во Процентная доля Други е отход ы 375 5900 150 25 850 1460 1780 3170 1585 1470 1645 1930 680 475 475 580 440 530 720 27 45 5 570 273 485 52 210 180 335 252 4170 1070 215 200 95 1150 34,5% 9,5% 4,9% 4,5% 20,6% 26%

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Результаты исследования Общий вес отходов в семье, кг На одного человека, кг Общий вес отходов в городе, кг За неделю 5, 595 За месяц 22,380 1,399 5,595 61,462 243,122 За год 268, 560 67,140 2953,354

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Выводы и предложения  Если производить сортировку мусора и сдавать на вторичную переработку бумагу и стекло, то количество мусора уменьшится на 30,1%.  Таким образом, количество мусора в городе за год составит 2064, 3945 кг. А если собирать пищевые отходы и компостировать их, то количество мусора уменьшится еще на 34,5% и составит за год 1934,446 кг.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Как сократить количество бытовых отходов? Использовать его вторично:  пакеты из- под молока и соков – для изготовления интересных поделок (шкатулок, вазочек, сундучков);  из пластиковых бутылок можно сделать украшения для палисадника;

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

 Из одноразовых ложечек можно делать оригинальные цветы;  Из старых газет можно сплести весьма оригинальные корзины круглой или прямоугольной формы;  из пластиковых бутылок можно:  Сделать из ее верхнего конца воронку для переливания жидкости в посуду с узким горлышком.  Нижний конец бутылки можно использовать для хранения мелочей (пуговиц, скрепок, кнопок).  Середину бутылки можно использовать для изготовления колец для хранения рулонов бумаги.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Предложения по решению проблемы бытовых отходов Старайтесь сократить количество отходов! Старайтесь сократить количество отходов! Вместо предметов одноразового использования старайтесь использовать более стойкие (например, вместо пластиковой посуды – керамическую или стеклянную) Ненужные передайте нуждающимся (например, через благотворительные организации). перепродайте или Вам вещи При выборе покупки отдайте предпочтение товару в упаковке многоразового использования или подлежащей обработке. Всегда имейте с собой в сумке или портфеле матерчатую сумку с ручками для покупок. Повторно используйте полиэтиленовые пакеты. Ремонтируйте свои вещи, а не выкидывайте их. Сократите расходы бумаги, используя обе стороны листа.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Предложения по решению проблемы бытовых Улучшите систему обращения с бытовыми отходами Улучшите систему обращения с бытовыми отходами Сортируйте отходы и сдавайте мусор, который можно использовать повторно или перерабатывать (стеклянные бутылки, макулатуру, жестяные банки и др.). отходов Пищевые отходы (особенно на садовом участке) используйте для приготовления компоста. Будьте культурны и дисциплинированны Будьте культурны и дисциплинированны Не бросайте мусор мимо урн. Не оставляйте пакеты с мусором в не отведенных для этого местах (в подъездах, на улицах, во дворах). Не создавайте «несанкционированных» свалок вблизи жилья или садового участка.  Не поджигайте мусор в урнах и мусорных контейнерах.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Заключение  Проблема твердых бытовых отходов может быть эффективно решена только при активном участии местных властей и населения;

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Источники литературы 1. Миркин В. М., Наумова Л. Г. Экология России. - 2. Миркин Б. М., Наумова Л. Г. Город без 3. Самкова В. А. Экологический практикум М.: АО МДС ,1996. отходов//Биология в школе: журнал.-200S.-N,З. «Город, в котором я живу»/ Биология в школе: журнал.-2001.-№ 5, 7. 4. «Биология в школе», №3, 2002г. 5. Экология. Элективные курсы. 9 класс / авт.- Сост. М.В.Высоцкая. Волгоград: Учитель, 2007. musora.ru/.shtml 6. Утилизация отходов. http://pererabotka- 7. Информация с сайта www.wikipedia.ru/Барнаул. 8. Информация с сайта http://kamen-na- • obi.org/content.php.

Презентация по экологии":Мусор – враг! Как его приручить? "

Спасибо за внимание!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

14.03.2017