Презентация по физике на тему "Изобретение радио и принцип радио связи"

Выполнила учитель физики  МБОУ «ОСОШ№3» г.Очер  Пермский край    Бавкун  Татьяна Николаевна

Содержание: • История создания • Первый радиоприемник • Принцип радиосвязи • Передача радиосигнала • Радиосвязь • Радиоприемники 60 – 80х • Современные радиоприемники • Контроль урока Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

История создания Русский ученый Александр  Степанович Попов, который 25  апреля по старому стилю (7 мая ­  по новому стилю) 1895 года  впервые в мире сделал научный  доклад для научно­технической  общественности об изобретенном  им методе использования  излученных электромагнитных  волн для беспроводной передачи  электрических сигналов,  содержащих полезную  информацию для получателя, и  продемонстрировал такую  передачу в действии, получая в  приемнике эту информацию.  Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Приемник А.С. Попова Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Он изготовил достаточно чувствительный и надежный  когерер — стеклянная трубка с опилками подвешена  между зажимами М и N. Над трубкой расположен  электрический звонок, так чтобы его молоточек мог  ударять по трубке. Ток от батареи (4–5 В) постоянно  циркулирует от зажима Р к платиновой пластинке А и  далее через порошок, содержащийся в трубке, к другой  пластинке В, и по обмотке нижнего электромагнитного  обратно к батарее. Сила этого тока недостаточна для  притяжения якоря реле, но если на трубку воздействует  электромагнитная волна, то ее сопротивление  уменьшится в несколько тысяч раз, и замкнется в точке  С и включит через цепь СД звонковое реле. Якорь  звонка притягивается, и молоточек ударяет по звонку.  Но тогда размыкается электрическая цепь звонка (вот  где проявился изобретательский талант А.С. Попова),  молоточек опускается вниз, восстанавливая  чувствительность когерера, и прибор снова готов к  приему новой электромагнитной волны.  Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Устройство радиоприемника Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Устройство радиоприемника Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Радиоприемники 60­80х Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Принцип радиосвязи Передающая часть Приемная часть 1 4 1 3 3 модулятор ГВЧ 2 детектор 2 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Модуляция Высокочастотная волна Низкочастотная звуковая волна Модулированная по амплитуде высокочастотная волна Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

детектирование Модулированная по амплитуде высокочастотная волна Низкочастотная  звуковая волна детектор Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Школьный  радиопередатчик Школьный  радиоприемник Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Передача радиосигнала Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Современные радиоприемники Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Радиосвязь Радиосвязь – передача и прием  информации с помощью радиоволн,  распространяющихся в пространстве  без проводов. Радиосвязь ­ это передача  информации с помощью  электромагнитных волн. Электромагнитные волны  распространяются на огромные  расстояния, поэтому их используют  для передачи звука (радиоволн) и  изображения (телевидение). Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Радиолокация Радиотелефонная                    Виды радиосвязи Радиотелеграфная Радиовещание Телевидение Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Космическая радиосвязь Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Региональная радиовещательная сеть Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

тест по материалам урока: 1. Что такое ЭМВ? А) колебание распространяющееся в  пространстве. Б) распространяющееся в пространстве  ЭМП. В) распространяющееся в пространстве  МП. Г) распространяющееся в пространстве  ЭП. Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

тест по материалам урока: 2. Модулятор – это А) процесс сложения НЧК и ВЧК. Б) процесс изменения частоты ВЧК. В) устройство в котором происходит  наложение НЧВ на ВЧВ. Г) устройство в котором происходит  изменение частоты ВЧК. Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

тест по материалам урока: 3. Амплитудная модуляция – это А) измерение амплитуды колебаний. Б) изменение периода волны. В) изменение амплитуды ВЧК. Г) изменение частоты звуковой волны. Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

тест по материалам урока: 4. Детектор – это А) устройство, распознающее ложь. Б) устройство, выделяющее НЧВ из  модулированной ВЧВ. В) устройство, складывающее ВЧВ и  НЧВ. Г) устройство радиоприемника. Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

тест по материалам урока: 5. День радио : А) 7 мая. Б) 7 марта. В) 14 мая. Г) 14 марта. Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Правильные ответы:  Б,В,В,Б,А.  Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер

Литература: • Ю.Павленко. Начала физики.  «Экзамен», Москва, 2007 г. • Настольный справочник школьника.  «Весь», С­Пб., 2006 г. • Г.Мякишев, Б.Буховцев. Физика­11.  «Просвещение», 2006 г. • Материалы сети Интернет. Бавкун Т.Н. МБОУ ОСО Ш№3 г.Очер