Презентация по физике "Вес воздуха. Атмосферное давление" (7класс)

Угадай слово. Угадай слово. 1.1. Действие одного тела на другое… Действие одного тела на другое… 2.2. Любой предмет в физике… Любой предмет в физике… 3, 43, 4. Мельчайшая частица вещества… . Мельчайшая частица вещества… 55. Сила, с которой тело действует на опору или  . Сила, с которой тело действует на опору или  подвес… подвес… 66.Наука о природе… .Наука о природе… 7,87,8. Основная единица длины… . Основная единица длины… 99. Прибор для измерения силы… . Прибор для измерения силы… 44 11 11 22 33 11 22 44 44 аа аа тт мм оо сс фф ррее

АА ТТ ММ ОО СС ФФ ЕЕ РР АА 44 11 11 22 33 11 22 44 44

Цель нашего урока: Цель нашего урока: 1.1. Освоить определение атмосферное  Освоить определение атмосферное  давление, вес воздуха. давление, вес воздуха. 2.2. Убедиться в существовании  Убедиться в существовании  атмосферного давления. атмосферного давления. Рассмотреть причины, создающие    3.3. Рассмотреть причины, создающие    атмосферное давление. атмосферное давление. 4.4. Экспериментально доказать его  Экспериментально доказать его  наличие наличие

Ромашка Ромашка

 Атмосферное давление – это  Атмосферное давление – это  давление, оказываемое  давление, оказываемое  атмосферой земли на земную  атмосферой земли на земную  поверхность и на все тела,  поверхность и на все тела,  находящиеся на ней. находящиеся на ней.

Перевернутый стакан Перевернутый стакан

Опыт с яйцом Опыт с яйцом 

Сухая монета

ТЯЖЕЛАЯ ГАЗЕТА ТЯЖЕЛАЯ ГАЗЕТА

Атмосферное давление в живой природе.

Мухи и древесные лягушки могут  держаться на оконном стекле благодаря  крошечным присоскам, в которых  создается разрежение, и атмосферное  давление удерживает присоску на  стекле.

Слон использует  атмосферное давление  всякий раз, когда хочет  пить. Шея у него короткая,  и он не может нагнуть  голову в воду, а опускает  только хобот и втягивает  воздух. Под действием  атмосферного давления  хобот наполняется водой,  тогда слон изгибает его и  выливает воду в рот.

Засасывающее действие болота  объясняется тем, что при поднятии  ноги под ней образуется  разреженное пространство. Перевес  атмосферного давления в этом  случае может достигать 1000 Н на  площадь ноги взрослого человека.  Однако копыта парнокопытных  животных при вытаскивании из  трясины пропускают воздух через  свой разрез в образовавшееся  разреженное пространство.  Давление сверху и снизу копыта  выравнивается, и нога вынимается  без особого труда.

 Рыбы­прилипалы имеют  присасывающую поверхность,  состоящую из ряда складок,  образующих глубокие «карманы». При  попытке оторвать присоску от  поверхности, к которой она прилипла,  глубина карманов увеличивается,  давление в них уменьшается и тогда  внешнее давление еще сильнее  прижимает присоску.

Вес воздуха         Вес воздуха     Галилео Галилей Галилео Галилей

Задача Задача  Определить, какой вес имеет воздух,  Определить, какой вес имеет воздух,  находящийся в кабинете физики, если  находящийся в кабинете физики, если  длина комнаты­10м, ширина­6м, высота­ длина комнаты­10м, ширина­6м, высота­ 4м.4м.

Земная поверхность и все тела на ней  Земная поверхность и все тела на ней  испытывают давление толщи воздуха, т.е.  испытывают давление толщи воздуха, т.е.  испытывают атмосферное давление. испытывают атмосферное давление.

Задача Задача  На полу стоит мальчик массой 45 кг.  На полу стоит мальчик массой 45 кг.  Какое давление он производит на пол,  Какое давление он производит на пол,  если общая площадь подошв обоих его  если общая площадь подошв обоих его  ботинок, соприкасающихся с полом,  ботинок, соприкасающихся с полом,  равна 300 см22?? равна 300 см

Физкультминутка. Физкультминутка.

№ №  опыта опыта ТелаТела Наблюдаемые  Наблюдаемые  явления явления Объяснение  Объяснение  наблюдаемого  наблюдаемого  явления явления 1.1. 2.2. 3.3. Пипетка Пипетка Шприц Шприц Трубочка Трубочка

Восстановите предложения,  Восстановите предложения,  заполнив пропущенные места. заполнив пропущенные места.  1. Вокруг Земли существует  1. Вокруг Земли существует  ­­­­­­­­­­­­,которая удерживается  ­­­­­­­­­­­­,которая удерживается  благодаря ­­­­­. благодаря ­­­­­.  2. Воздух имеет ­­­­­ и давит на земную  2. Воздух имеет ­­­­­ и давит на земную  поверхность и на все находящиеся на  поверхность и на все находящиеся на  ней тела. ней тела.  3. С увеличением высоты плотность  3. С увеличением высоты плотность  атмосферы­­­­­­­ и давление ­­­­­. атмосферы­­­­­­­ и давление ­­­­­.

Задание на дом Задание на дом  ­§ 40,41. ­§ 40,41.  ­задание №10 на стр.98(1,3) ­задание №10 на стр.98(1,3) ­творческое задание(по желанию):  ­творческое задание(по желанию):  физические фокусы с атмосферным  физические фокусы с атмосферным  давлением. давлением.