Презентация по истории Древнего мира на тему "Государство на берегах Нила"

Какая тема  сегодняшнего  урока?

«Государство  на берегах  Нила»

План урока: 1. Страна Египет. 2. Разливы Нила. 3. Объединение Египта.

Задание на урок: Можно ли назвать  Египет «Даром Нила»? Почему?

1. Страна Египет: Работа с учебником  стр. 34­35 1 ряд: Где расположен  Египет? 2 ряд: Назовите флору  и фауну Египта. Что  такое папирус? 3 ряд: Что такое  пороги, дельта,  оазисы?

1. Страна Египет:  Египтом называют государство,  расположенное на берегах Нила от  устья до первого порога.   Название страны – «Египет»  произошло от названия древней  египетской столицы Хикупта (Хет­Ка­ Птах – «дом Ка Птаха» , греч. ­  Мемфис) . Греки, перефразировав  это слово, назвали весь Египет  словом «Айгюптос» . Из этого, в свою  очередь, термин перекочевал во все  остальные европейские языки.   Сами египтяне называли свою страну  Кемет или Та­кемет, что в переводе на  русский означает «чёрный» или  «чёрная земля», а точнее ­  «чернозём», ­в честь плодородной  чёрной земли, которой славился  Египет во все свои эпохи.

1. Страна Египет:  По берегам рек  росли финиковые  пальмы,  душистые акации  и высокий  тростник –  папирус. Из него  делали похожий  на бумагу  писчий  материал.

1. Страна Египет: По берегам можно  было наблюдать  крокодилов, бегемота и дикую кошку,  удода и пеликана,  уток и гусей.

Каменные преграды на пути реки называются порогами порогами

1. Страна Египет:  Впадая в  Средиземное море,  река разделялась  на несколько  рукавов,  образующих  огромный  треугольник –  дельту.

Вдали от Нила среди песков пустыни   изредка встречались островки зелени – оазисы.

Учебник стр. 35­36  «Разливы Нила»                                  беседа по прочитанному: ­ Какие природные условия Древнего Египта  были благоприятны для земледелия? Чем? ­ Почему древнегреческий историк Геродот  называл Египет «даром Нила»?

3.Разливы Нила. Слава тебе,Нил приходящий   чтобы оживить Египет. Орошающий пустыню  далеко от воды,владыка рыб  и птиц,и травы для скота,  приносящий всякую пищу и  хлеб. Если он медлит,жизнь  прекращается и люди гибнут. Когда же он приходит,земля  ликует и все живое в  радости. Еда появляется после его  разлива. Все живут     благодаря ему и богатства  обретают по его воле. Нил на закате солнца.

3. Объединение Египта: Учебник стр. 36­37 заполнить карточку Статуи царевича Рахотепа и его супруги Нофрет из гробницы в Медуме.

 Государство, охватывающее весь Египет, сложилось не сразу.  Сначала возникло около ___________ небольших государств,  которые между собой _________________________. В  последствии в долине Нила образовалось два больших  государства: _____________________________________________,  а выше по течению  ________________________________________  Царь южного Египта носил корону  _________________________________ цвета, похожую на  ___________________. Корона северного царя была  ____________________ цвета и имела  ___________________________ сзади. Примерно 3 тыс. лет до  н.э. царь Южного Египта подчинил  __________________________________________. Он стал носить  ______________________ корону. Повелителей стали называть  ____________________________________. Столицей египетского  государства стал город  ______________________________________________________.

 Государство, охватывающее весь Египет, сложилось не сразу.  Сначала возникло около __40__ небольших государств,  которые между собой __воевали_________.   В последствии в долине Нила образовалось два больших  государства: _Северный Египет ______________________, а  выше по течению Южный Египет.  Царь южного Египта носил корону белого цвета, похожую на  шлем. Корона северного царя была красного цвета и имела  возвышение сзади. Примерно 3 тыс. лет до н.э. царь Южного  Египта подчинил _Северный Египет_. Он стал носить двойную  корону. Повелителей стали называть фараонами. Столицей  египетского государства стал город Мемфис.  Проверьте работу своего соседа, оценив его(её) …..  Он(она) работал(а) на отлично…  Он (она) работал(а) хорошо….  Он( она) не совсем справился (ась)….  У него (неё) ничего не получилось…..

Короны царей Южного и Северного Египта,  двойная корона фараона

Задание на урок: Можно ли назвать  Египет «Даром Нила»? Почему?

Египет можно назвать даром Нила,  так как эта река являлась в  древнем Египте божественным и  святым источником жизни.  Благодаря ее плодородным  почвам, Египет обогащался  продовольствием. Эта река была  кормилицей Египта. Ну а Египет,  как дар был для нее.

Покажите   территорию  единого  государства в  Египте

Закрепление изученного материала: 1. Древний Египет расположен  а) в Западной Африке;   б) в Юго­Восточной Африке;  в) в Северо­Восточной Африке. 2. Пороги Нила ­ это а) сооружения на берегах реки; б) опасные каменистые преграды по течению Нила;  в) горы. 3. Что символизировала двойная корона египетских  фараонов? а) объединение Южного и Северного царств; б) союз богов неба и земли; в) царство мертвых и царство живых.