Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

цели нэпа -преодоление политического кризиса большевиков, поиск новых путей построения экономических основ социализма, улучшение социально-экономического состояния общества, сознание внутри,политической стабильности. основные направления НЭПа: замена продразверстки продналогом, денационализация мелкой и части средней промышленности, децентрализация управления хозяйством,начало планирования экономического производства, допущение вкладывание в экономику иностранного капитала ,развитие сельскохозяйственной кооперации, аренда земли и право использования наемной рабочей силы, отмена всеобщей трудовой повинности.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

Урок №12 ч2 Урок №12 ч2 9,11 класс 9,11 класс

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

План урока. 1.Причины перехода к НЭПу. 2.Основные направления и сущность НЭПа. 3.Социально-экономические итоги НЭПа. 4.Экономические противоречия НЭПа. 5.Хлебозаготовительный кризис.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

1.Причины перехода к НЭПу. Допрос пленного матроса в штабе подавления Кронштадтского мятежа. Кронштадтский мятеж был расценен как опасный по литический кризис, который Ленин считал страш нее Деникина, Колчака и Юденича вместе взятых. Лозунги восставших совпали с лозунгами меньше виков и эссеров.Ленин,осознав опасность ситуации сделал два вывода: надо идти на соглашение с крестьянами, ужесточить борьбу с оппозицией, вплоть до ее полно го уничтожения.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

2.Основные направления и сущность НЭПа. В.И.Ленин читает доклад о НЭПе на X съезде РКП(б). 1м шагом НЭПа стала замена продразверстки прод налогом.Он был вдвое меньше,объявлялся весной и не мог быть увеличен в течение годы.Все излишки оставались у крестьян.Чтобы этот механизм за работал, большевики разрешили свободную торго влю.В области промышленности была отменена ее полная национализация.Мелкие и средние предпри ятия передавались в частные руки.Разрешались иностранные концессии.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

2.Основные направления и сущность НЭПа. Это потребовало отмены принудительного тру да, введения тарифной системы зарплаты,фор мирования рынка тру да.Была проведена де нежная реформавосс танавливалось денеж ное обращение.Был вы пущен «золотой черво нец».В то же время крупные предприятия остались в руках госу дарства.В 1923 г.были созданы тресты и син дикаты, работавшие на самоокупаемости. Ленин считал, что НЭП вводится «всерь ез и надолго». Плакат 1921 г.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

3.Социально-экономические итоги НЭПа. Рост безработицы в годы НЭПа. К НЭПу быстро приспособились мелкая промышлен ность, торговля и деревня.Промыщленность разви валась медленнее.К 1928 г.она достигла довоенного уровня.Но промтоваров попрежнему не хватало, цены на них были высокими и жизненный уровень населения был низким.Быстрыми темпами росла безработица.В деревне довоенный уровень был достигнут к 1927 г.,а посевные площади к 1923 г.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

3.Социально-экономические итоги НЭПа. Социальная структура НЭПовской деревни. Изменения коснулись и социального состава деревни большая часть крестьян стала середняками,а ку лаки составляли 3,5%. НЭП привел к появлению новой социальной группы непманов. Они былилишены избирательных прав, не могли вступать в профсоюзы, но в то же время обладали высокими доходами.Нэпманы зная неп рочность своего положения стремились вклады вать деньги не в промышленность,а в торговлю.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

3.Социально-экономические итоги НЭПа. Нэпман на приеме у фининспектора. В годы НЭПа увеличилась численность рабочих,они получили ежегодные отпуска, но уровень зарплаты был низким.Передел земли привел к упрочению крестьянских хозяйств.Но крестьяне были недово льны «диктатурой пролетариата» и были не прочь создать собственные политические организации. Еще одним итогом НЭПа стало создание непомерно раздутого чиновничьего аппарата.Он пользовался привилегиями и его численность достигла 2,5 млн. человек.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

4.Экономические противоречия НЭПа. В город на промысел. Высокие темпы экономического роста в периодНЭПа объяснялись во многом «восстановительным эффе ктом».В промышленности восстанавливались мощ ности, а в деревне земля вновь вводилась в севообо рот.В к.20х гг.эти резервы иссякли и потребова лись огромные капиталовложения.Привлечь инос транные инвестиции, или внутренние сбережения (они были минимальны)большевики не могли.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

4.Экономические противоречия НЭПа. Госсектор был малодоход ным. Нэпманы держали накопления в тайниках, опасаясь их повторного изъятия.Середняцкие хо зяйства в деревне не мо гли поставлять большое количествого товарного хлеба для продажи его за границу. Это привело к сокращению закупок иностранной техники почти в двое, а собствен ное производство было малоразвито. Все это привело к замедлению темпов экономического роста во 2й пол. 20х гг. Плакат 1925 г.

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

5.Хлебозаготовительный кризис. В 1927 г.разразился хлебо заготовительный кризис Он был вызван нехват кой промтоваров,неуро жаем и низкими закупоч ными ценами на зерно. Обострение международ иной обстановки привело к тому что горожане начали скупать товары первой необходимости, а крестьяне припрятывать хлеб и другие про дукты.Руководители го сударства выехали в де ревню.Вновь фактичес ки возрождались прод отряды.Но результата это не дало и в стране были введены карточки. хлебозаготовительного кризиса Плакат, посвященный преодолению

Презентация по истории" НЭП" ( 11 класс)

Задание на дом. §17 §18

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

29.11.2018