Презентация по курсу истории России: «БИТВА ЗА МОСКВУ» (проф.-техническое образование)

30 сентября 1941 – 30 сентября 1941 – 20 апреля 1942 гг. 20 апреля 1942 гг.

ЦЕЛИ УРОКА: ЦЕЛИ УРОКА: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: формировать знания о Московской битве.  CCформировать знания о Московской битве. Познакомить с основными событиями..  Познакомить с основными событиями  Показать военное искусство советского командования, героизм солдат. Определить причины победы Красной армии и  Определить причины победы Красной армии и значение битвы за Москву. значение битвы за Москву. РАЗВИВАЮЩАЯ: РАЗВИВАЮЩАЯ: формировать умения анализировать, делать выводы, формировать умения анализировать, делать выводы, сравнивать, работать с источником. сравнивать, работать с источником. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: способствовать воспитанию чувства патриотизма, способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за свой народ. гордости за свой народ.

Борьба была трудной она требовала все новых и новых сил. В городах Сибири формировались новые воинские части, в том числе и 298 стрелковая дивизия, ставшая в последствии 80-й Гвардейской.

Московской Московской средней школы средней школы хранятся хранятся В музее В музее материалы материалы по истории по истории дивизии. дивизии. МУЗЕЙ БОЕВОЙ СЛАВЫ ВОЕННЫЕ ЭКСПОНАТЫ ЖУРНАЛ «ОГОНЕК» ДЕКАБРЬ 1941 ГОДА ЛИЧНЫЕ ВЕЩИ БОЙЦОВ ДИВИЗИИ МОСКВА 1941 ГОД ФОРМА ГЕНЕРАЛ-МАЙОРА ДЖЕЛАУХОВА   (начальник штаба дивизии 1941 год)

ВЫВОД: ВЫВОД: Победа под Москвой окончательно  Победа под Москвой окончательно похоронила немецкий план «блицкрига». похоронила немецкий план «блицкрига». Союзница Германии — Япония —  Союзница Германии — Япония — воздержалась от вступления в войну. воздержалась от вступления в войну. Начался подъем антифашистского  Начался подъем антифашистского сопротивления в Западной Европе. сопротивления в Западной Европе. Молниеносная война превратилась в  Молниеносная война превратилась в затяжную, на ведение которой у затяжную, на ведение которой у Германии и ее союзников не было Германии и ее союзников не было достаточных материальных ресурсов. достаточных материальных ресурсов.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: ВЕРМАХТ (нем. Wehrmacht), название вооруженных (нем. Wehrmacht), название вооруженных ВЕРМАХТ фашистской Германии в 1935-45. фашистской Германии в 1935-45. сил сил БЛИЦКРИГ (нем. Blitzkrieg, от Blitz — молния и (нем. Blitzkrieg, от Blitz — молния и БЛИЦКРИГ Krieg — война) - Молниеносная война, созданная в Krieg — война) - Молниеносная война, созданная в начале 20 века германским военным руководством начале 20 века германским военным руководством теория ведения скоротечной войны. Согласно которой теория ведения скоротечной войны. Согласно которой победа достигается в сроки, исчисляемые днями или победа достигается в сроки, исчисляемые днями или месяцами, до того как противник сумеет месяцами, до того как противник сумеет и развернуть свои основные военные силы. и развернуть свои основные военные силы. отмобилизовать отмобилизовать