Презентация по литературному чтению на тему "Б.С.Житков "Как я ловил человечков"

Презентация к уроку Б.С.Житков  «Как я ловил человечков» (4 класс)

Я однажды видел сам:  Як летал по небесам,  Ястреб плавал в океане,  Ягуар бежал от лани,  Ясень по полю ходил,  Язь в лесу грибы удил...  Я не вру, поверьте мне,  Я видал это во сне.

Его отец был преподавателем  математики, а мама ­ пианисткой

Борису было шесть лет, когда семья переехала в  деревню к бабушке.      Вскоре семья перебирается в Одессу.      Новый, сверкающий мир      открылся перед мальчиком:     море, порт, пароходы,      белоснежные парусники.     Они жили прямо в гавани,      и мимо их окон проходили      корабли.

Получил начальное  домашнее  образование, затем окончил гимназию

В студенческие годы сделался членом яхт-клуба, водил яхты, дубки и специфически одесский весельно- парусный транспорт под названием "чертопхайка".  В годы студенчества Житков побывал со своей командой в Варне, в Марселе, в Яффе, в Констанце и сдал экзамен на штурмана дальнего плавания.  Был участником революции1905г. В 1906 году на фоне революционной деятельности Борис окончил Новороссийский университет, а в 1909 сделался студентом снова: поступил на кораблестроительное отделение Политехнического института в Петербурге. Летом 1912 года, во время морской практики, Житков совершил кругосветное плавание на учебно-грузовом судне.

После окончания университета сделал  карьеру моряка

В 1924 году Борис Степанович Житков начал печататься и стал профессиональным писателем

Больше всего на свете он любил море и его тружеников - матросов, рыбаков, кочегаров, портовых рабочих, механиков, капитанов малых и больших кораблей .Именно здесь ,на море, лицом к лицу с природой, наиболее полно раскрываются и хорошие и дурные стороны человека.

Всю жизнь Житкова интересовал вопрос: что такое храбрость? Только тот по настоящему храбр , кто пренебрегает опасностью, чтобы защитить и спасти то, что дороже жизни, рискует всем ради других. О храбрости и трусости написаны «Морские истории»

В его книгах четко  видно добро и зло,  мужество и трусость,  благородство и  непорядочность

“   “КАК Я ЛОВИЛ ЧЕЛОВЕЧКОВ” КАК Я ЛОВИЛ ЧЕЛОВЕЧКОВ”

Корма – задняя часть корабля Мачта – металлическая  деревянная конструкция, служащая  для постановки парусов Палуба – горизонтальное  перекрытие в составе корпуса судна,  расположенное по всей его длине Каюта – помещение на судне

­  (натирать,  придавать  (разг.),  (1)  покрывать  лаком;  2)  ПОЛИРОВАТЬ  блестящий, гладкий вид чему­нибудь). ЛАКИРОВАТЬ  —  идеализировать, при­украшивать). —  Подберите синонимы к словам. ВСАМДЕЛИШНЫЙ  —  (взаправдашний  (разг.),  настоящий, на­туральный). СМОТРЕТЬ  —  (глядеть,  взирать,  таращиться,  глазеть,  впериться,  воззрить­ся  уставиться  (прост.), поглядывать, взглядывать и др.). БОЛТАТЬСЯ— (висеть, бездельничать, ходить). (прост.),  пялиться,  вылупиться

Давши слово держись, не  давши – крепись