Презентация по немецкому языку на тему "Глагол" (общие сведения )

  • Работа в классе
  • ppt
  • 23.03.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Презентация "Глагол" содержит общие сведения о немецком глаголе и, надеюсь, будет полезна для изучающих немецкий язык самостоятельно или для повторения, закрепления и контроля знаний на уроке немецкого языка. В презентации есть слайды, отвечающие на вопрос Что такое глагол, залог, время, наклонение, а также даны модальные глаголы, вспомогательные глаголы haben, sein, werden.
Иконка файла материала Глагол. Общие сведения. Презентация -1.ppt
Глагол- общие сведения Das Verb
Что такое глагол?  Глагол-это часть речи, которая обозначает действие. В немецком языке глагол обладает такими категориями как лицо, число, время, залог и наклонение.  Среди других частей речи глагол занимает особое место. Его связи с другими словами определяют структуру немецкого предложения. По количеству и разнообразию форм и конструкций глагол является самым сложным классом слов. Количество глаголов составляет около 25% от всего словарного запаса немецкого языка.
Лицо и число у немецких глаголов Лицо Лицо Единственное Единственное число число ich (я)(я) mal malee 1-е лицо ich 1-е лицо ты) malmalstst dudu ( (ты) 2-е лицо 2-е лицо 3-е лицо er, sie, es 3-е лицо er, sie, es (он, она, оно) (он, она, оно) malmaltt ее Множественно Множественно число число (мы) malmalenen wirwir (мы) (вы) malmaltt ihrihr (вы) (они) malmalenen siesie (они) Sie Sie (Вы) (Вы) malmalenen
Время  У немецкого глагола шесть временных форм:  Präsens - для передачи действия в настоящем;  Präteritum - для передачи действия в прошедшем (что делал?);  Perfekt – для передачи действия в прошедшем (что сделал?);  Plusquamperfekt - для передачи действия в предпрошедшем времени;  Futurum I - для передачи действия в будущем времени;  Futurum II - для передачи действия в будущем времени (малоупотребительная форма).
Залог  Переходные глаголы могут употребляться не только в активном залоге (der Aktiv), но и в пассивном залоге (der Passiv).  Die Arbeiter bauen das Haus. (Präsens Aktiv) Рабочие строят дом.  Das Haus wird von den Arbeitern gebaut. (Präsens Passiv) Дом строится…
Наклонение  Как и в русском, в немецком языке  глагол имеет  три наклонения:  1) изъявительное (der Indikativ)  2) побудительное (der Imperativ)  3) условное (der Konjunktiv)
По своему значению все глаголы подразделяются на полнозначные, модальные и вспомогательные глаголы.  1) полнозначные:  lesen, schreiben, malen, gehen, schwimmen;  2) модальные:  können, wollen, müssen, sollen, dürfen, mögen  3) вспомогательные глаголы:  haben, sein, werden;
Прочитайте внимательно следующие предложения и скажите, что обозначает модальный глагол в каждом случае.  1) Die Kinder müssen jetzt ins Bett.  2) Hans will ein Buch.  3) Kannst du Französisch?  4) Mögen sie Fisch?  5) Du sollst einen Moment warten!  6) Ihr dürft heute zum Schwimmen gehen.
Модальные глаголы не обозначают конкретного действия, а указывают на отношение к происходящему действию:  müssen - выражаeт долженствование в силу  dürfen - возможность\невозможность, когда  sollen - выражаeт долженствование по чьему-либо  können - возможность\невозможность, когда долга, под давлением обстоятельств, по внутренней необходимости; распоряжению, приказу, указанию, просьбе; есть\нет умение или есть\нет возможность что- либо сделать есть\нет разрешение, когда позволяют что-либо сделать;  wollen – не просто желание, а потребность в ч-л.  mögen – пожелание, любовь, симпатию к чему-л.
sollen или müssen? Заполните пропуски, употребив подходящий по смыслу глагол.  1) Die Kinder … in die Schule gehen.  2) Sie … nicht lange vor dem Computer sitzen.  3) Ich … morgen früh aufstehen.  4) Alle Menschen … die Verkehrsregeln kennen.  5)”Du … sofort zur Schulleiterin gehen!”, sagte  6)“Kinder, ihr …Hände vor dem Essen waschen.  7) Ich … nach der Schule meine kranke Freundin mein Freund. besuchen.
können или dürfen? Заполните пропуски, употребив подходящий по смыслу глагол.  1) Du willst im Haus eines Bekannten ein Buch ansehen und fragst: ”… ich mir das Buch einmal sehen?”  2) Du möchtest mit einem Mitschüler musizieren und fragst: ”… du Gitarre spielen?”  4) Das Mädchen ist noch klein. Es … nicht mehr als 7 Jahre alt sein.  3) Im Krankenhaus hängt ein Schild: ”Hier … man nicht rauchen.”
wollen и mögen Прочитайте и переведите следующие предложения, обратите внимание на вежливую форму глагола mögen  wollen:  Ich will essen, aber ich esse nicht, weil ich die Gemüsesuppe nicht mag.  mögen (möchte):  - Was möchten Sie?  - Ich möchte eine leichte Bluse für Sommer  - Bitte, nehmen Sie diese blaue Bluse. Sie kaufen. passt gut zu Ihren Augen. Möchten Sie noch was?  - Vielen Dank. Ich nehme die Bluse.
Прочитайте следующие примеры и скажите, в каких случаях глагол sein, употребляется как вспомогательный.  1) A: Hallo, Karl! Von wo rufst du an? Wo bist du jetzt?  B: Ich bin hier in Köln.  A: Wann bist du wieder zurück?  B: Morgen bin ich zurück, mein Zug ist um 18.30 Uhr.  2) Gestern sind wir lange gewandert. Zuerst sind wir mit dem Zug gefahren. In München sind wir am Ostbahnhof ausgestiegen und bis zum Zentrum zu Fuβ gegangen.
Прочитайте следующие примеры и скажите, в каких случаях глагол haben, употребляется как вспомогательный.  1) A: Habt ihr Hunger, Kinder?  B: Nein, wir haben Durst.  2) Nach der Ausstellung haben die Touristen noch einen Rundgang durch die Stadt gemacht. Dann haben sie in einem Café ein bisschen gegessen.
Прочитайте следующие примеры и скажите, в каких случаях глагол werden употребляется как вспомогательный.  1) A: Ziehe dich warm an! Sonst wirst du krank.  B: Ich werde nicht so schnell krank.  2) A: Was wirst du morgen tun?  B: Ich werde in der Bibliothek arbeiten.  A: Wann wirst du damit fertig sein?  B: Ich weiβ nicht genau.