Презентация по технологии: ТЕМА: «Сказочные персонажи из нестандартных материалов для кукольного театра»

МБОУ «Нижнекуюкская ООШ» Атнинского муниципального района Республики Татарстан ТЕМА: «Сказочные персонажи из  нестандартных материалов для кукольного  театра» выполнили: ученики 8 класса Шакирова Азалия Даниловна, 9 класса Аскарова Диляра Илсуровна.                                                                                                                                                       руководитель итогового проекта: Зарипова Рузия Салиховна                                                                                                                                                                                                           2016

Предмет исследования • Цель моей работы:  • Я поставила перед собой  узнать, отличаются ли куклы  прошлого от кукол наших  дней и попробовать сшить  куклу своими руками,  научиться делать куклу в  технике кройке ­шитья,  формируя экологические  культуры и экологического  сознания. задачи: • познакомиться с историей  возникновения кукол; • собрать информацию о  современных куклах; • выяснить, какие куклы  безопасно покупать. • Если дети и взрослые  выбирают кукол, значит, она  является любимой  игрушкой.

Введение • Человек ­ кукла — неизменный его спутник.  • Кукла не рождается сама. Самые вдохновенные  творцы кукол — это дети, для них куклы не  только игрушки, но и близкие друзья, и  помощники они пробуждают скрытые чувства, в  играх с куклами дети учатся общаться,  фантазировать, творить, проявлять милосердие,  тренируют память, получают уроки чуткости,  бережливости, внимания и доброты.

Технологическая карта   Введен ие Куклы из  колготок  «Приключения  Буратино» Цель проекта и задачи Моя идея Технологическая карта История куклы Себесто ймость куклы Использу емые ресурсы Выбор инструментов Реклама Моя идеяВведениеРекламаИстория куклыЦель проекта и задачиТехнологическая картаСебестоймость куклыВыбор инструментовИспользуемые ресурсы

Это моя идея, мое творение. • Актуальность: • Пожалуй, самая главная игрушка для детей всех  возрастов — это кукла. • В куклы дети играли всегда, причем не только  девочки, но и мальчики. Разнообразие кукол столь  велико, что его трудно привести в какую­то систему,  дать классификацию или типологию кукольного мира.  Куклы отличаются по материалу и сложности  изготовления, по внешнему виду и своей роли в игре.  Куклы могут быть сделаны из самого разного  материала. Они бывают тряпочными, пластмассовыми,  фарфоровыми, резиновыми, деревянными,  пластиковыми и т.п. . Играя с куклами, ребенок  включается в мир взрослых: в игре он отражает свой  опыт.  В особенности того, что его волнует,  воспроизводит действия знакомых, людей или  сказочных персонажей, вкладывает в уста куклы, свои  слова, мысли, переживания, через куклу в душу и в  сознание ребенка проникают представления о человеке  — красивом и некрасивом, хорошем и плохом, добром  и злом. УУ • К КЛА ­ сделанное из тряпья,  кожи, битой бумаги, дерева и пр.  подобие человека, а иногда и  животного. (Словарь В.И. Даля) УУ • К КЛА –Детская игрушка в виде  фигурки человека (Словарь  С.И.Ожегова)

Из истории куклы • Мы выяснили, что кукла появилась давно. Первобытный человек находился в растерянности и всего  пугался. Дождь, гроза, молния. Человек думал, что это все делает бог.  И люди стали делать кукол  идолов. Они выполняли и магическую функцию. В глубокой древности кукла была человеку защитой  от болезней, несчастий, злых духов. Она была связана с областью мертвых и богов. Даже в сказке  «Василиса Прекрасная», девочка делилась своими бедами и горестями своей куколке, как ей плохо  живется, и та ее успокаивала. У наших предков славян, был ужасный обычай, они приносили в  жертву людей, но однажды человека заменила кукла. Березовое полено нарядили в платочек и  сарафан, получилась женщина с белым лицом. Потом появились и другие куклы­чучела, которых  приносили в жертву разным богам.  Наряженных кукол (из соломы) носили на руках, и потом сжигали и просили хорошего урожая.  Так  кукла спасла человека от страшного обряда.     Сейчас на празднике Масленица тоже сжигают чучело, у нас в детском саду был такой праздник,  только мы не сжигали куклу, а пели ей песни и встречали весну и провожали зиму, ели блины.       Затем кукла стала оберегать дома своих хозяев, и появились куклы­обереги. Оберег – от слова  беречь, т.е. оберегать человека от болезни, несчастья. Изготавливали женщины из соломы и тряпок и  говорили заклинания от всяких бед и верили, что кукла их оберегает. В наше время тоже продают  куклы­обереги для защиты дома, на удачу, на деньги  • • •

Легенда Нюйвы • Существует легенда о том, когда появилась первая кукла. Её слепила из глины богиня Нюйва , когда прогуливалась по берегу реки. • Лишь только богиня поставила куклу на землю, глиняная малышка ожила, закричала «уа-уа» и весело запрыгала. Нюйва улыбнулась и дала ей имя Жэнь, что по-китайски значит «человек». Богине так понравилось лепить маленьких человечков, что скоро она наделала их очень много. Эти голые создания окружили Нюйву стали танцевать и радостно кричать, а после разбежались в разные стороны.

Произведения эпохи палеолита На рисунке: 1 — человеческая голова из кости мамонта, найденная в Дольних Вестницах, Моравия; 2 — человеческая фигурка, вырезанная на кости, оттуда же; 3 — фигурка мужчины из кости мамонта (а — спереди, б — сзади ив — сбоку), Брно. Все скульптуры относятся к граверской фазе ориньякской эпохи. Кукла, связанная с областью мертвых и богов, покорила все  континенты. От Азии, через Европу и Африку, до Америки. Можно  вспомнить свидетельства античных писателей, описывавших  большие фигуры богов, которых, хитроумным способом приводя в  действие руки и голову, носили в процессиях в Риме и Египте. Даже  маленьким куклам приписывали функции богов, на что указывает  средневековое название кукол ­ кобольды. Из обрядов рождался  кукольный театр

Разновидные куклы • Куклы – символы олимпийских игр. • Военные куклы (солдатики). • Куклы из дерева •  Куклы и суеверия ( в том числе куклы – обереги).                     • Кукольные театры. • Куклы – герои книг и фильмов.

Музеи кукол 1. Петербургский музей  кукол. 2.Музей театральных кукол  при ГАЦТК им. С.В.  Образцова. 3. Музей кукол в Париже.  4. Музей уникальных кукол в  Москве. 5. Белогорском краеведческий музей

Выбор инструментов и материала • ножницы, • игла, • нитки, • клеевой пистолет, • булавки, • кисть и румяна, • проволока, • глазки

Правила безопасной работы • Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.  • Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.  • Ножницы класть кольцами к себе.  • Следить за движением лезвий во время резания.  • Не оставлять ножницы раскрытыми.  • Не подносить к лицу, использовать только по назначению.  • Храните ножницы всегда в определенном месте. • Хранить иголку в игольнице.  • Не оставлять иглу на рабочем месте без нитки.  • Не брать иглу в рот.  • Не втыкать иглу в одежду.  • До и после работы проверять количество игл.  • Храните игольницу с иглой всегда в одном месте.  • Во время работы втыкать иглу в игольницу.  • Не отвлекаться во время работы с иглой. • Не прикасаться к носику клеевого пистолета и к расплавленному клею. • Не направлять работающий пистолет вертикально вверх – это может привести к повреждению инструмента  вытекающим клеем.  • Для удобства, клеевой пистолет ставить на подставку. • Во время работы необходимо делать перерыв каждые 20­30 минут.

Куклы в чулочно – текстильной технике

Экономический расчёт № Наименование 1  Иглы и нитки 2 Нитки для волосы  вязальные Количество  1 игла 2 шт нити 3 шт цена 20р 25р х 3=75 3 4 5 6   Обуви Одежды Синтепон Пинетки для Мальвины   3 пара ­ 1 пакетик (большой) 1 пара   подержанный Остатки ткани Дома были 50р   Стоймость 20р 75 р ­ ­ ­ 50 р Сумма 145  рублей Не считая затрат своего сила, всего 145 рублей выходит мой куклы. Кукла мне обошлось дешевле, колготки, бывшие в употреблении, куски ткани и нитки, клей всегда в доме имеются, проволоку для рук у папы в гараже

Реклама • Что же можно подарить близкому  человеку? Может какую­нибудь  игрушку? Ведь она может в течение  долгих лет, ­ а то и всей жизни, ­  напоминать о чём­то. Или напоминать  кому­то об особом – внимательном! –  отношении к нему. Да, кукла станет  чудесным решением этой проблемы! В  магазинах и в сети Интернет большой  выбор разных кукол, но все они стоят  очень дорого. Как же быть? Можно  сделать подарок своими руками. Ведь  всё, что окружает людей, за исключением  творений самой природы, создано  руками человека. Зачем покупать куклу,  если можно сделать её самим? Каких только кукол нет на свете, но прекрасней и милей получилась точно у меня.

Заключение • «Всего дороже ценим сами всё то, что сделано руками». • С раннего возраста я мечтала о куклах и мечты мои сбывались. Это были дорогие игрушки. • И вот обучаясь в 9 классе я решила выполнить проектную работу по технологии - попробовала сшить куклу сама. Это будет моя первая кукла, которого шила сама. Сшить куклу было интересно. • Поэтому я решила выбрать тему для исследовательской работы, по технологии кройки –шитья из колготки, изготовлением куклы нового вида. А так как ранее я уже приобрела умения в шитье куклы и в некоторых видах декоративно – прикладного творчества (рисование, бисероплетение, флористика). • В ходе работы над темой исследования было изучено большое количество интересных материалов про кукол, которые я нашла в интернете, энциклопедиях, книгах. Из них я узнала: • о куклах прошлого и современных, • народных и авторских, • какие материалы нужны, чтобы сделать текстильную куклу, • что существуют даже музеи кукол. • Проанализировав весь имеющийся материал, я выделила для себя много нужной мне для • Современная авторская кукла может стать прекрасным пополнением частной коллекции, украшением интерьера, а также великолепным оригинальным подарком! • Особым направлением современного прикладного творчества является создание так проекта информации. называемой авторской куклы.

Используемый источник

Спасибо за внимание! Создали мы все куклы, Сегодня мы очень рады. И стешок мы им сочинили, Первого мы быстро сшили и называли Карабасом, Получилось прямо чудо дальше стало Папо Карлой, Придумали дальше, не хватало Буратина, Буратина  нам шептало а где  же, а где же Мальвина. И в конец появилась  вот и Мальвина.