Презентация "Проблемы утилизации бытового мусора села Карманово"

МБОУ «Кармановская средняя школа»  Гагаринского района Смоленской  области Практико­ориентированный проект «Проблемы утилизации бытового мусора  села Карманово» Выполнила: учащаяся 10 класса  Никандрова Оксана Руководитель: учитель географии  Абрамова Ирина Валерьевна

«Человечество погибнет не в атомном кошмаре - оно задохнется в собственных отходах» Нильс Бор Проблема • Загрязнение села Карманова бытовым мусором. Цель Оценка состояния улиц села по уровню загрязнения бытовыми отходами, выявление источников, структуры и объема отходов. Задачи исследования. • проанализировать утилизацию мусора в разных странах; • выяснить влияние отходов на окружающую среду; • доказать, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды; • выявление основных способов утилизации бытового мусора в селе; • установить источники загрязнения села бытовыми отходами; • провести исследование территории села на наличие несанкционированных свалок; • провести акцию по уборке дворов в микрорайоне школы и на 05/10/19 улицах села. 2

Ориентировочный морфологический состав ТБО городов России Содержани е Бумага Пищевые отходы Древесина Текстиль Кожа, резина Полимерные материалы Металлолом Стекло Камень Шлаки Компонент, % 21,9 34,9 1,9 3,9 7,8 9,8 4,5 11,9 1,9 3,9

Основы обращения с отходами производства и потребления определены Федеральным законом №89 от 24 июня 1998 года "Об отходах производства и потребления" в целях предотвращения вредного воздействия отходов производства и потребления на здоровье человека и окружающую среду, а также вовлечения таких отходов в хозяйственный оборот в качестве дополнительных источников сырья.

Динамика образования отходов на территории Смоленской годы области в период с 2012 по 2016 Год 2016 Количест 937,6 во отходов, тыс.тонн 2015 1022,0 2012 800,6 2013 802,5 2014 806,2

Утилизация  бытовых  отходов Создание  мусорных  полигонов Вторичная  переработка Сжигание в специальных печах

Практическая работа «Бытовые отходы моей семьи» Цель работы - определить общее количество бытовых отходов, накапливающихся в одной семье за неделю, их распределение по категориям; выявить возможность уменьшения каждой категории отходов.

Дни недели Метал лы Стекло Пластм ассы Бума га (г) 150 Пищев ые отходы 500 50 - 75 - 60 - - 55 50 100 85 - - 55 340 200 150 150 - 120 150 120 100 - 120 170 140 80 Понедельн ик Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Воскресен ье Общее Количеств о Процентно 71% е Выводы: таким образом на одного человека в среднем приходится 1,8 кг  соотношен отходов в неделю. В Карманово проживает 2350 человек, за неделю количество  ие отходов составляет 4230 кг, соответственно за год  это цифра составит 1428 т. 400 500 500 800 1000 1200 19,8% 4,5% 1,3 12,4% 760 190 890 4900

Научно-практическая конференция «Экологические проблемы села» Этому мероприятию предшествовала работа учащихся по экологическим маршрутам, проходившим под девизом: «Любимому селу - чистоту и уют. Пусть будет замечен наш вклад в общий труд!» Основным направлением работы была уборка бытового мусора и выявление мест несанкционированных свалок. Ученики проводили уборку мусора по наиболее проблемным местам.

Выводы и предложения: как уменьшить количество отходов? 1. Необходимо отказаться от ненужного потребления. Вместо одноразовых предметов применять более долговечные; передавать нуждающимся те вещи, которыми вы не пользуетесь. Сдавать в переработку металл и бумагу, это поможет сохранить энергию, которой при вторичной переработке тратится намного меньше. 2. 3. Пищевые и садовые отходы - прекрасный материал для приготовления компоста, который можно использовать на садовом участке и для комнатных растений. 4. Из пластиковых бутылок можно изготовить подставки или поддоны для цветов, горшочки для рассады. 5. Не оставляйте мусор в местах отдыха - парках, лесу, берегах рек: он будет отравлять землю и воду.

Один из путей решения экологической проблемы ТБО:  Вторая жизнь старым вещам Практически каждый день мы  выбрасываем пластиковые  бутылки, одноразовую посуду,  упаковки от продуктов,  всевозможные коробки,  трубочки, старые фломастеры,  газеты, бутылочные пробки и  т.д. и т.п.  И вряд ли задумываемся о том,  что многое из этого мусора может  получить новое применение,  став основой для оригинальной  детской поделки или  увлекательной игрушки.

Помощь школьников по данной проблеме 1. Выявлять несанкционированные свалки и сообщать о них экологической службе. 2. Ликвидация мусора на несанкционированных свалках на улицах села и прилегающей к нему территории. 3. Организовывать сбор макулатуры и металлолома. 4. 5. Выпустить листовки о вреде мусора. Проводить экологические лектории для младших школьников: рассказывать о том, как надо обращаться с отходами и постараться уменьшить их количество. Организовать субботник по сбору мусора на пришкольной территории, в местах отдыха и т. п. 7. Предложить населению по горячей линии доводить до сведения администрации и отдела экологии сведения об объемах образования стихийных свалок, их местах расположения. 6.

Литература Акимова Т. А., Хаскин В. В. «Экология для ВУЗов», М., ЮНИТИ, 1999 Коробкин В. И., Передельский Л. В. «Экология. Конспекты лекций», Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. 1. 2. 4. 3. Нехлюдова А. С. «Полевая практика по природоведению», М., Просвещение, 1986. Протасов В. Ф. «Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России. Учебное и справочное пособие» — М.: Финансы и статистика, 1999. 5. Доклад о состоянии природной среды в Смоленской области в 2016 году. Утилизация отходов. http://pererabotka-musora.ru /.shtml 6.