Презентация проффессии "Маляр"

Тема: Профессия маляр Задачи:  1. Уточнение представлений о профессионально важных качествах.                    2. Воспитывать уважение к людям рабочих профессий.                                         3. Развивать   умение мыслить, анализировать, делать выводы. Словарная работа: шпатлевка, побелка, фасад, прораб, инженер­строитель,  дизайнер интерьера, архитектор, паркетчик, штукатур­маляр, плиточник –  фасадчик. 1 Введение. Презентация профессии Маляр (в немецком языке mahler – живописец) ­ это специалист,  занимающийся окраской зданий, сооружений, а также оборудования,  инструмента с целью защиты, санитарно­гигиенической и эстетической  обработки какой­либо поверхности (стены, пола, потолка, фасада, забора,  металлоконструкции). Маляр ­ специалист, который подготавливает и окрашивает различные  поверхности (как правило, на этапе строительства).   Профессия маляра  относится к одной из важнейших отраслей народного хозяйства –  строительству. Малярные работы производятся при окончательной отделке  зданий и сооружений, перед сдачей их в эксплуатацию. Они включают в себя  декоративную отделку фасадов, окраску стен, потолков, перегородок, полов,  дверей, окон и других элементов. Маляр уходит со стройки последним, его  работа венчает труд всего коллектива строителей.                                                 Технология изготовления красок из охры и животного жира известна людям  уже как минимум 20 тысяч лет. Примерно тогда же появились первые  окрашенные предметы, что свидетельствует о знакомстве человека с  малярным ремеслом. Множество таких изделий достались учёным в  наследство от цивилизаций шумеров, египтян, китайцев. В руинах зданий ещё  начала Минойской цивилизации в Греции были обнаружены окрашенные элементы стен. Но упоминания о малярах, как о профессии, отделившейся от  остальных строителей и от художников, относятся к средине 19 века. До  этого времени еще не выпускались готовые краски, что затрудняло их  использование на производстве. Маляр вдыхает жизнь в серые постройки и предметы, предает им  эстетический вид. Краска не просто украшает поверхность, она ещё защищает  её от коррозии и разрушения. Разумеется, что без покраски поверхностей  трубопроводы, автомобили и металлические крыши за несколько лет  приходили бы в негодность.                                                                    В наше  время маляры востребованы во многих организациях. Любые внутренние и  фасадные работы на строительной площадке не обходятся без этих  специалистов. Люди этой профессии работают в строительных и монтажных  организациях, а также на промышленных предприятиях. Важнейшим  требованием к профессии является отсутствие аллергических заболеваний,  поскольку растворитель, который входит в состав красок, представляет собой вредное органическое вещество, приводящее к сильному ухудшению  состояния здоровья людей с такими недугами. Маляр должен также быть  аккуратным и, желательно, не бояться высоты, ведь стены многоэтажных  зданий тоже нужно красить.  Преимущества профессии: широкая  применимость, легкость освоения. Родственные профессии: штукатур­маляр,  маляр строительный, строитель отделочник. 2 Изучение нового.  1 Тип и класс профессии Профессия маляра относится к типу «Человек ­ Художественный  образ», так как связана с созданием и воплощением различных цветовых образов. Также она относится к типу «Человек ­ Техника», так как  связана с эксплуатацией технических устройств, управлением  техническими устройствами. В ней требуется высокий уровень развития наглядно­образного и пространственного мышления, хорошие двигательные навыки, физическая выносливость, склонности к ручной и технической работе.  Профессия маляра относится к классу  «исполнительских», она связана с работой по заданному образцу,  соблюдением имеющихся правил и нормативов, следованием  инструкциям. Тип профессии: по системе Е.Климова ­ "Человек­ техника", "Человек ­ художественный образ". Класс профессии:  эвристический (творческий) + исполнительский (алгоритмический). 2 Содержание деятельности Маляр ­ массовая профессия, необходимая везде, где ведется стройка,  возводятся новые и ремонтируются старые здания. Маляр приходит на  стройку последним, когда строительство здания завершено: его задача ­  придать новому дому, квартире красивый, нарядный вид, нанести слой  краски, спасающий строительные материалы от разрушения. Главная работа маляра ­ это, конечно, окраска стен, оклейка их обоями,  шпатлевка. Но маляру высокой квалификации приходится выполнять и  гораздо более сложную и разнообразную работу: художественную отделку  стен и потолков, росписи различных поверхностей, составление сложных  колеров (сочетаний красок разных цветов), декоративное лакирование и  золочение.                                                                                                        Деятельность маляра представляет собой работу с применением знаний о  свойствах и характеристике различных материалов, красок, а также  специальном оборудовании и приборах.  Маляр окрашивает поверхности,  требующие высококачественной отделки. Проводит разделку поверхностей  под простой рисунок различных пород дерева, камня, мрамора. Наносит  рисунок и надпись по трафаретам. Окрашивает детали и поверхности на  электростатических установках краскораспылителями. Производит отделку  поверхностей набрызгиванием. Обрабатывает поверхности замедлителями  коррозии. Регулирует подачу воздуха и краски в распылители. Покрывает  изделия лаками и нитролаками. Производит очистку цилиндров, отсеков.  Изготавливает трафареты. Составляет смеси из масляных красок, лаков и  синтетических эмалей. 3. Требования к знаниям и умениям специалиста Для успешного освоения профессии маляра необходимы базовые знания по  естествознанию. Квалифицированный маляр должен знать: свойства  различных красок и психологию восприятия цветов;  устройство различных  вспомогательных механизмов для окраски и распыления краски; основы  физики и химии; технологию и оборудование; материаловедение; основы  рисунка и т.п. Квалифицированный маляр должен уметь: производить  различные виды отделочных работ; готовить и смешивать краски; обращаться  с различными механизированными, краско­ нагревательными приборами и т.п.  4. Требования к индивидуальным особенностям специалиста                     Для успешной деятельности необходимы следующие психофизиологические  качества: хороший эстетический вкус, глазомер, координация движения рук,  творческое воображение, внимательность и аккуратность в работе,  способность работать на высоте.                                                                               Для маляра важны такие качества, как физическая сила, выносливость,  осторожность и внимательность, так как работа может осуществляться на  высоте. Приветствуются аккуратность и терпение в выполнении монотонной  работы. 5.Условия труда Работает как в помещении, так и на открытом воздухе. Возможно выполнение  работ на высоте и в очень неудобных и опасных позах. Большая нагрузка на  опорно­двигательный и зрительный аппарат. Пользуется специальными  строительными приспособлениями (леса, лестницы, люльки...). Режим работы  в основном двухсменный (может быть и трехсменный). Темп работы  напряженный. 6.Противопоказания Работа противопоказана людям с заболеваниями: органов дыхания  (хронический бронхит, хроническая пневмония и др.); сердечно­сосудистой  системы (гипертония, сердечная недостаточность и др.); органов пищеварения (хронические заболевания печени и др.); опорно­двигательного аппарата  (ограничивающие подвижность рук, ног); нервной системы (навязчивые  состояния, обмороки и др.); кожи (дермиты, экзема и др.). 7. Базовое образование Базовые знания по профессии маляра можно получить в учреждениях  начального и среднего профессионального образования. 8.Области применения профессии Маляры могут работать в таких организациях и сферах, как: строительные  организации, ремонтно­строительные и жилищно­коммунальные управления;  строительные объекты; производственные предприятия, заводы; также  маляры могут заниматься собственным делом. 9.Перспективы карьерного роста Маляры могут специализироваться в конкретных видах покраски, в работе на  конкретных объектах. Профессия имеет разряды, предполагает рост от  младшего специалиста до бригадира. Дальнейший рост предполагает  повышение уровня образования (среднее или высшее строительное  образование). Также возможно освоение смежных специальностей, таких как:  прораб, инженер­строитель, дизайнер интерьера, архитектор, паркетчик,  штукатур­маляр, плиточник ­ фасадчик и др. 10."Профессионально важные качества" Упражнение "Я ­ реальный, Я  ­ идеальный".  Цель: уточнение представлений о профессионально важных качествах. Подчеркните качества, которые вы больше всего цените в других людях.  Выпишите в графу "Я ­ реальный" по три качества из каждой графы,  которыми вы, на ваш взгляд, обладаете. Я ­ идеальный В общении В деле В душе Вежливость Аккуратность Справедливость Доброжелательност ь Ответственность Принципиальность Искренность Инициативность Самокритичность Уравновешенность Порядочность Милосердие Отзывчивость Самостоятельность Бесстрашие Обаятельность Добросовестность Честность Тактичность Вдумчивость Великодушие Терпимость Трудолюбие Сочувствие Я ­ реальный Щедрость Целеустремленност ь Доброта   Какие трудности вызвало выполнение этого задание? Какие из этих качеств  являются профессионально важными для маляра? При необходимости  дополните этот список.   11.Рефлексия.                                                                                                       Можно ли профессию маляр считать творческой?