Подготовила:
Казакова Инна Александровна,
старший педагог д/о,
МБУ ДО Центр профориентации и
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся (молодежи)
Аксайского района
Презентации
Основная задача – иллюстрации для выступления
(сопровождение).
Применение:
• сопровождение докладов;
• выступления на конференциях;
• иллюстрации к урокам;
• рекламные ролики.
Примеры:
• Microsoft PowerPoint – файлы *.ppt, *.pptx
*.pps, *.ppsx
• OpenOffice Impress – файлы *.odp – бесплатно
Типы презентаций
•Разъяснительный (визуальное
сопровождение теоретического
материала).
•Сравнительный (сопоставление или
сравнение материала).
•Обобщающий (подведение итога,
резюмирование, выводы).
Слайды
Слайд — отдельный, самостоятельный
объект презентации, который должен
содержать законченную мысль или
сообщение.
Мороз и солнце; день чудесный!
Столовая ложка
Чайная ложка
12
25
25
3
7
8
Содержание слайда
• текст
• таблицы
Название
Крупа "Геркулес"
Крупа гречневая
Крупа манная
• рисунки, фото
• диаграммы, графики
• звук
• Видеоролики, «анимашки»
Тема
Подготовила:
Автор
Казакова Инна Александровна,
Должность или класс
старший педагог д/о,
Учреждение
МБУ ДО Центр профориентации и
сопровождения профессионального
самоопределения учащихся (молодежи)
Аксайского района
Содержание
1. Оформление.
2. Фон.
3. Текст.
4. Шрифт.
5. Выравнивание и распределение.
6. Выравнивание списков и текста.
7. Выделение информации.
8. Таблицы. Диаграммы. Схемы.
9. Рисунки и фотографии.
10. Смысловая нагрузка.
11. Анимация.
Оформление
• Одинаковый стиль оформления
(фон, заголовки, текст).
• Большие презентации разбивать на разделы
59 разделов).
(обычно 59 разделов
• Слушатель должен успеть
информацию.
• НеНе нужно читать
дополняет рассказ).
успеть воспринять
стиль оформления всех слайдов
читать то, что есть на слайде (слайд
Фон
• контрастные цвета
цвета (учесть искажение проектора).
Школа
• все надписи должны хорошо читаться
читаться.
• лучше – одноцветный фонфон.
Текст
Социальнопартнёрские отношения
позволяют образовательному учреждению
создать для обучающихся развивающую среду
как условия для формирования их социальной
компетентности, помогают скоординировать
их образовательную траекторию, решить
важную личностноориентированную задачу о
выборе пути дальнейшего образования, снять
психологический барьер определения
учебного заведения дальнейшего получения
профессионального образования.
Шрифт
шрифт без засечек (лучше читать издалека, чтобы
• шрифт
текст не сливался):
Arial, Times New Roman, Gabriola, Tahoma, Verdana, Calibri,
Comic Sans, Aharoni, Century, Magneto, Monotype Corsiva,
Vani, Rage Italic, Elephant, Georgia, Mangal, Rockwell,
размер шрифта 2424 пункта.
• размер
Конференция
Конференция
Arial, 10
Arial, 18
Конференци
я
Arial, 24
Конференци
я
Arial, 28
Выравнивание и распределение
• не отрывайте
части слов и
запятые
В том случае, ког
В том случае, когда
да будет создана
будет создана
единая, целостная
единая, целостная,
, система
система
• при выравнивании элементов
вертикаль
не теряйте вертикаль
• … и горизонталь
и горизонталь
Сейчас социуму нужны
выпускники, способные
практически решать
встающие перед ними
жизненные и
профессиональные
проблемы.
Выравнивание
выравнивание списков
• выравнивание
• Физика;
• Русский язык;
• История;
• Математика.
•Физика;
•Русский язык;
•История;
•Математика.
влево.
– влево
влево.
– влево
выравнивание текста
• выравнивание
Мой дядя самых
честных правил,
когда не в шутку
занемог, он
уважать себя
заставил и лучше
выдумать не мог.
Мой дядя самых
честных правил,
когда не в шутку
занемог, он
уважать себя
заставил и лучше
выдумать не мог.
•Физика;
•Русский
язык;
•История;
•Математика.
Мой дядя самых
честных
правил,
когда не в шутку
он
занемог,
уважать
себя
заставил и лучше
выдумать не мог.
Выделение информации
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Постановка проблемы.
4. Открытие новых знаний.
5. Закрепление новых понятий.
6. Подведение итогов занятия.
7. Домашнее задание.
Выделение информации
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Постановка проблемы.
4. Открытие новых знаний.
5. Закрепление новых понятий.
6. Подведение итогов занятия.
7. Домашнее задание.
Таблицы
Страна
Население
Площадь
Греция
Италия
Испания
11
57
39
132
301
504
Таблицы
Страна
Население
Площадь
Греция
Италия
Испания
11
57
39
132
301
504
Смысловая нагрузка
Алгоритм – это четко
определенный порядок
действий, которые
нужно выполнить для
решения задачи.
Алгоритм – это четко
определенный порядок
действий, которые
нужно выполнить для
решения задачи.
Анимация
• анимация иллюстрирует процесс – переход
между двумя состояниями, изменение.
• анимация привлекает внимание.
• любая анимация должна «работать» –
облегчать понимание материала.
• минимум анимации.
• последовательное появление элементов (по
мере рассказа).
Анимация
• анимация иллюстрирует процесс – переход
между двумя состояниями, изменение.
• анимация привлекает внимание.
• любая анимация должна «работать» –
облегчать понимание материала.
• минимум анимации.
• последовательное появление элементов (по
мере рассказа).
Анимация текста
• Грош (польск. grosz, от нем. Groschen,
от лат. grossus [denarius] «большой
[денарий]») — название ряда
исторических денежных единиц
различных стран.
• Широкое распространение грош получил в
позднее Средневековье и Новое время на
территории стран Центральной и Восточной
Европы, где он являлся разменной монетой.
• В настоящее время (на начало 2016 года) грош
сохранился только в Польше (как 1∕100 злотого).
С уважением,
Казакова Инна Александровна
Казакова. Рекомендации к оформлению презентаций.ppt
