В презентации показаны этапы предъявления лексических единиц. Даны этапы работы над лексикой, упражнения по ознакомлению, тренировки и употреблению лексических единиц в устной речи, при чтении текстов. Также показана эффективность домашних заданий, но также и их польза в тренировки лексики дома.В презентации показаны этапы предъявления лексических единиц. Даны этапы работы над лексикой, упражнения по ознакомлению, тренировки и употреблению лексических единиц в устной речи, при чтении текстов. Также показана эффективность домашних заданий, но также и их польза в тренировки лексики дома.
Самостоятельная работа
на уроках английского
языка в начальной школе
по изучению лексики.
• Учитель английского языка МБОУ
СОШ№50 г. Чита Мохова В. Н.
четко обозначил
требования к
результатам обучения:
-личностные
ФГОС второго поколения
-метапредметные
-предметные
• С методической точки зрения
сложный процесс овладения
иноязычной лексикой включает в себя
много компонентов: предъявление,
объяснение, разнообразные
упражнения для тренировки и
применения, контроль за процессом
становления и сформированности
лексических навыков.
• На своих уроках я
использую следующие
этапы работы с
лексическим материалом:
• -Введение.
• -предъявление лексического материала
• -отработка произносительных навыков
и навыков чтения.
• -упражнения, направленные на
тренировку пройденного материала.
• -упражнения, направленные на
тренировку и употребление пройденной
лексики в устной и письменной речи:
Отработка
произносительных
навыков и навыков
• -Читай по губам
• -Угадай слово
чтения.
упражнения,
направленные на
тренировку пройденного
материала.
• Вычеркни лишнее
• -Найди слово
• -Расшифруй слова
употребление пройденной
лексики в устной и
письменной речи
направленные на
тренировку и
• -Угадай слово
• -Игра « Умный листочек»
• -Кластер
• -Кроссворды
• -Восстанови слово
• -Составление web- карты
• Переводной диктант
• Другой действенный и
современный метод работы над
лексикой - метод компьютерной
техники
:
-
«флэш смс»
• -2.Работа с Vocabulary Box
• Интересные формы домашних
заданий на лексику:
• 1. Упражнение на пропуск гласных
Самостаятельная работа
способствует:
• -формированию самостоятельности
как качества личности;
• - реализации принципа
индивидуального подхода;
• -- позволяет дифференцировать
учебные задания;
• -содействует достижению
сознательного и прочного овладения
знаниями.
• Показателями качественного усвоения
изучаемого материала в классе
является:
• - активная работа всех учеников класса;
• -умение каждого учащегося выполнить
задание под руководством учителя и
обосновать свои действия;
• - самостоятельно выполнить
аналогичные задания;
• Таким образом, можно сделать
вывод, что только в ходе
самостоятельной работы учащиеся
развивают те познавательные
способности, приобретают и
совершенствуют те умения и
навыки, без которых невозможно
овладение знаниями, как в школе,
так и в жизни вообще.
Презентация8-аттестация.ppt
