Презентация урока истории на тему "Ближний Восток" ( 10 класс, история)

? «Тем, кто не оглядывается  назад, не заглянуть  вперед».  Английский публицист,  философ и  общественный деятель  Эдмунд Бёрк

Тема: Древний мир. Урок 1. Ближний Восток. История 10 класс Гудзишевская Н.В. МБОУ СШ №1 г.Вилючинск

Цель урока: выяснить место и роль цивилизаций Древнего Востока в развитии исторического процесса.

План урока: 1. Переход к цивилизации. 2. Древнейшие цивилизации. 3. Великие империи Древнего Востока.

1.Переход к цивилизации. Цивилизация Более высокая ступень  развития общества,  следующая за  Первобытностью Высокоорганизованные  обширные общности с  определенным уровнем  развития культуры,  социальной организации,  локализованные во времени  и пространстве Что заставляет  людей подниматься  на более высокие  ступени развития  общества? ЦивилизацияБолее высокая ступень развития общества, следующая за ПервобытностьюВысокоорганизованные обширные общности с определенным уровнем развития культуры, социальной организации, локализованные во времени и пространстве

2. Древнейшие цивилизации. ?     Проанализируйте карту на стр.30.   Какие  государства  возникли  на  Востоке  в  древности?  Что было общим для всех государств Древнего  Востока?  Как  характеристику?  речные цивилизации   возникли  в  местах,  где  уже  несколько  тысячелетий  древние  земледельческие поселения существовали  можно  объяснить  эту  общую

На примере  Месопотамии и  Древнего Египта  выделите характерные  черты  «древневосточной  деспотии»,  сформулируйте  определение понятия.  Саргон  Аккадский

Характерные черты древневосточной деспотии: •Неограниченная наследственная власть правителя •Правитель  –  собственник  всей  земли,  отсутствие  частной собственности на землю •Обожествление правителя

Древневосточная  деспотия  –  это  государство с единым центром, управляемое  бюрократическим  аппаратом  во  главе  с  правителем  –  «живым  богом»,  обладавшим  неограниченной властью.

Правитель власть –  собственность «живой бог» Жрецы, вельможи Чиновники, войско Крестьяне, ремесленники, торговцы Рабы

Бог Хапи

3. Великие империи Древнего Востока. (практикум).   Прочитайте  материал  учебника  стр.31­37,  заполните  «Вклад  древневосточных  цивилизаций  в  развитие  человечества». таблицу

Название  Время  Достижения  существования  (расцвета) Шумер Египет Вавилонское  царство Египет периода  Нового царства Хеттское  царство Ассирия  Нововавилон­ ское царство Персидская  держава Финикия

Домашнее задание:  §  2,  таблица  «Вклад  древневос­ точных  цивилизаций  в  развитие  человечества».

Источники: http://www.istmira.com/drugoe­razlichnye­temy/12125­che rty­vostochnoy­despotii­v­razvitii­drevnih­gosudarstv.h tml https://yandex.ru/images Всеобщая  разработки.  история.  М.Л.Несмелова,  В.И.Уколова,  А.В.Ревякин.  М.­  «Просвещение». 2014г. Поурочные