Презентация урока по истории на тему "Англия в первой половине 19 века" ( 8 класс, история)

Тема: Строительство новой  Тема: Строительство новой  Европы. Европы. Англия в первой Тема урока: Англия в первой половине XIX XIX в.в. половине Урок истории 8 класс Гудзишевская Н.В.  МБОУ СШ № 1 Г.Вилючинск

Цели урока:  проследить  тенденции  развития  английской  политической системы;  охарактеризовать  политическую  полемику  анализировать  оформлять   развивать  Англии в середине XIXв. умения  информацию,  историческую  выводы в форме тезисов, таблицы.

План: 1. Борьба с «гнилыми местечками».  1. Борьба с «гнилыми местечками».  2. Чартизм. 2. Чартизм. 3. Викторианская эпоха. 3. Викторианская эпоха.

Домашнее задание: § 13,  вопросы  к  документу  с.  104  (письменно)

1. Борьба с «гнилыми местечками». 1. Борьба с «гнилыми местечками». «Гнилые  местечки»  ­  малонаселенные  пункты,            «Гнилые  местечки»            имевшие  право  посылать  своих  депутатов  в  парламент Англии.  Здание английского  парламента(наши  дни)

?         местечки»?   Почему  возникли  «гнилые            Почему  они  представляли  угрозу  английской парламентской системе?

учебника   учебника Задание:  проанализируйте  Задание:  проанализируйте  текст  с.97  текст  с.97  последний абз. – 98 1­2 абз. последний абз. – 98 1­2 абз. явления  Выпишите  явления  Выпишите  общественной  жизни  общественной  жизни  Англии,  которые  привели  к  Англии,  которые  привели  к  проведению  избирательной  проведению  избирательной  реформы. реформы.

Факторы, обусловившие проведение  избирательной реформы: избирательного  •  демонстрации  и  массовые  митинги  в  поддержку  всеобщего  начало  вооруженных столкновений •  разрешение  на  создание  профсоюзов  юнионы) • присоединение к движению буржуазии • приход к власти партии вигов.  права,  (тред­     Виги  –  партия  промышленной  буржуазии,    придерживающейся либеральных взглядов.

1832г. – избирательная реформа Основное содержание: • упразднение большинства «гнилых местечек» • распределение освободив­ шихся депутатских мест  между крупными промыш­ ленными  городами, Шотландией и Ирландией

?      Можно ли утверждать, что борьба  за  всеобщее  избирательное  право  увенчалась успехом?

1832г. – избирательная реформа Основное содержание: Основное содержание: •  упразднение большинства упразднение большинства «гнилых местечек» «гнилых местечек» •  распределение освободив­ распределение освободив­ шихся депутатских мест между  шихся депутатских мест между  крупными промышленными  крупными промышленными  городами, городами, Шотландией и Ирландией Шотландией и Ирландией Результат: Результат: Увеличение числа избирателей Право голоса –  1\6 часть населения Голосование не было тайным

2. Чартизм. 2. Чартизм.     Чартизм  –  движение  за    избирательную реформу.

Движение за  избирательную реформу обра щ ение в парламент м ирн ы й путь      У.Ловетт –  основатель  Лондонской  ассоциации  рабочих(1836г) д « ста ч а в к л е н и, в о и е и з с ста в н е » н и я Ф. О*Коннор –  сторонник  решительных  действий

Этапы чартистского движения: Этапы чартистского движения: •   1839г  –  первая  петиция  с  хартией  отвергнута  1839г  –  первая  петиция  с  хартией  отвергнута  парламентом парламентом •  1842г – парламент вторично отверг петицию 1842г – парламент вторично отверг петицию •   1848г  –  кампания  сбора  подписей  (5­6  млн  чел.),  1848г  –  кампания  сбора  подписей  (5­6  млн  чел.),  петиция отклонена петиция отклонена 10 апреля 1848г.  10 апреля 1848г.  Лондон. Лондон.

Результат движения: Результат движения: введение  • ограничение детского труда •  минимума  заработной платы • закон о тайном голосовании •  расширено  избирательное  право •  в  возможность  улучшения  положения  народа  мирным  (реформаторским) путем. укрепилась  вера  Парламент не принимает  петицию. Карикатура  XIXв.

3. Викторианская эпоха. 3. Викторианская эпоха.   Викторианская  эпоха  (1837­ 1901гг)  ­  время  наивысшего  могущества  Британской  империи. Королева Виктория.  1842г.

Внутренняя политика Экономика Политичес­ кая система Социаль­ ные  отношения Внешняя  политика Задание:  прочитать  текст  учебника  прочитать  текст  учебника  с.100­103,  таблицу  заполнить  заполнить  с.100­103,  таблицу  «Викторианская эпоха». «Викторианская эпоха».