проект Экологический калейдоскоп

  • ppt
  • 27.02.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала ПРОЕКТ.ppt

Экологический калейдоскоп

Коллективный творческий проект
2- класса
МОУ «Арсинская СОШ»
Учитель нчальных классов:
Пелых Надежда Владимировна

«Человека не может не занимать природа, он связан с ней тысячью
неразрывных связей, он сын ее.»
И.С.Тургенев

«

Человека

не

может

не

занимать

природа

,

он

связан

с

ней

тысячью

неразрывных

связей

,

он

сын

ее


И

.

С

.

Тургенев

«

Человека

не

может

не

занимать

природа

,

он

связан

с

ней

тысячью

неразрывных

связей

,

он

сын

ее


И

.

С

.

Тургенев

Актуальность проекта

В современных условиях окружающая среда испытывает антропогенную нагрузку, теряет способность к самовосстановлению . Экологический
кризис носит глобальный характер . Меры по защите природы являются первостепенной
задачей человеческого сообщества.

Проблема « Как сделать свою планету лучше?»

Вред, который человек наносит природе:
- вырубает леса, осушает большие территории; - загрязняет почву  мусором, который не разлагается; - уничтожает много животных и растений; - загрязняет водоемы и воздух

Цель проекта:

Повышение уровня знаний учащихся о законах
живой и неживой природы, вовлечение учащихся
класса в общественно–значимую деятельность,
направленную на участие в сохранении природы, её
богатств.

Задачи проекта

Провести анкетирование среди учащихся с целью выявления уровня осведомлённости об экологических проблемах, происходящих в мире.
Ознакомиться с произведениями о природе. Понять, какие экологические проблемы они поднимают в своих произведениях.
Провести акции «Покорми птиц зимой!», «Убери свой двор!»
Организовать конкурс рисунков на тему « Сохраним наш мир!»
Написать сочинения на тему «Как нам сберечь природу»

Девиз проекта:

«Всё пройдём – леса и горы
Путь наш труден и тернист.
Охранять природу будем:
Каждый кустик, каждый лист!»

Карта наших добрых дел:

уход за комнатными растениями,
открытие птичьей столовой,
уборка снега,
уборка мусора,
сочинения и рисунки на тему: «Как нам сберечь природу».

Уход за комнатными растениями

Фиалка душистая поможет при ангине Хлорофитум прекрасно очищает воздух от пыли Алоэ применяется при заболеваниях глаз.
Герань помогает при головных болях, а также при бронхитах, гастритах, заболеваниях носоглотки и ушей.
Сок каланхоэ применяют для лечения насморка, с его помощью устраняют заложенность носа. 

Уборка мусора

и снега

Открытие птичьей столовой

Творческие работы

Мы провели опрос одноклассников по следующим вопросам: 1. Интерес к объектам окружающего мира, к условиям жизни людей, растений, животных. 2. Контроль своего поведения и поступков 3. Правила поведения в природе 4. Желание участвовать в экологически ориентированной деятельности

Выводы по проекту:

Мы узнали много нового о законах
живой и неживой природы, об экологических
проблемах в современном мире, совершили
много добрых дел для сохранения
природы, её богатств. Мы и в дальнейшем
будем беречь природу!

Давайте будем
Беречь планету,
Во всей Вселенной
Похожей нету.
Во всей Вселенной
Совсем одна
Что будет делать
Без нас она?



Спасибо за внимание!