Проект "Правовое воспитание дошкольников"

Проект «12 декабря – День Конституции России»

во второй младшей группе «Ладушки»

Вид проекта: Творчески-практический, информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 5.12.23 г. по 12.12.23 г.).

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели.

Место проведения проекта: групповое помещение. Деятельность осуществляется в ходе режимных моментов, во время совместной деятельности педагога с детьми.

Актуальность: Тема патриотизма стала очень актуальна в наши дни. Поэтому мы считаем, что необходимо так руководить процессом воспитания, чтобы уже с дошкольного возраста детей «волновало настоящее и будущее Отчизны».

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в ДОУ является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка. Конституция Российской Федерации является основным законом нашей страны, единым для всех ее граждан, даже для совсем маленьких граждан нашей многонациональной страны.

Для своих дошкольников мы провели тематическую неделю в игровой форме, а также с применением современных технологий, которые помогают в наглядной форме познакомить детей с правами людей, рассказывали о важности соблюдения прав и свобод людей, а также об обязанностях, которые следует выполнять, жить в дружбе и согласии.

Цель: формирование у детей целостного представления о том, что Конституция РФ является основным законом государства, который необходимо соблюдать.

Задачи:

- Учить доброжелательно относиться к сверстникам, умение взаимодействовать, договариваться, самостоятельно разрешать конфликтные ситуации;

- Расширять представление о празднике День Конституции, значении и истории его возникновения;

- Познакомить детей с некоторыми правами и обязанностями людей.

- Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам.

- Активизировать и обогащать словарь: «Конституция», «право», «закон», «дружба», «примирение», «гимн», «герб» и т.д.;

- Формировать дружеские отношения, уважение к культуре различных народностей, терпимость к людям независимо от их национальной принадлежности, языка и вероисповедания;

Этапы работы над проектом:

I этап Подготовительный

·                   обследование темы, мотивация ее выбора;

·                   определение цели и задач проекта;

·                   подбор литературы, пособий, дидактического материала;

·                   разработка содержаний НОД.

II этап Основной

III этап Заключительный

Видеоролик «Я – ребёнок, и я имею право!!!»