«Проект Прощай, начальная школа!».

      Выпускной вечер в 4 классе «Проект: Прощай, начальная школа!». (2015 год)

Цель:  создание условий для раскрытия  творческих способностей и интересов учащихся, уверенности в себе, коммуникативности.

Задачи:

1)    Развивать креативные  способности учащихся.

2)    Сформировать у учащихся первоначальные умения самопознания, самореализации и самовыражения, умения представлять себя перед широкой аудиторией.

3)    Создавать развивающую среду и сплочённость в классном коллективе детей и родителей.

Ведущий 1:  Головко Мария

Ведущий 2: Коробов Егор

Ведущий 3: Колобова Мария

Ведущий 4: Лощинский Сергей

Инопланетянин 1: Пилипенко Александр

Инопланетянин 2: Березовский Павел

Ход мероприятия:

Вступление.

Уважаемые дамы и господа!
Леди и джентльмены!  Мы приветствуем Вас на  нашем празднике. Сегодня, 22 мая 2015 года, заканчивает свою работу проект “ Начальная школа!” Поприветствуем виновников нашего торжества аплодисментами. Посмотрите, как выросли  и похорошели наши дети. А как поумнели.   Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие.

Звучит музыка.  «Школьного вальса» Д. Кабалевского. Классы входят в зал, выстраиваются на сцене. Наша общая песня «Школьная страна». Садятся.

Ведущий 1

- Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.

Ведущий 2

- Почти 2500 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

Ведущий 3

 - 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних  заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям.

Ведущий 4

- И вот сегодня мы все немного волнуемся,  ведь сегодня необычный день -  прощание с начальной школой.

Музыкальный фон.  Нарастает космическая музыка.

Из глубины сцены появляется летающая тарелка. Останавливается у края сцены. Выходят двое “Инопланетян”. Музыка стихает.

1 инопланетянин:  Куда э-то мы по-пали?

2 инопланетянин:  Сей-час узна-ем.

Достаёт звёздную карту, водит по ней пальцем.

Пла-нета Зем-ля. Опи-са-ние пла-не-ты: на-се-ление мно-го-численное, климат – умерен-ный, на-род – друже-люб-ный.

1 инопланетянин:  А где же на – се – ле – ни –е?

2 инопланетянин: Я слы-шу стран-ные зву-ки, навер-ное, это и есть насе-ле-ние. Да-вай нас-троим ло-ка-то-ры, чтобы нам пони-мать их речь и чтобы они могли нас пони-мать.

Ведущий 1:  Ой, а это ещё кто? Монтаж что ли?

Ведущий 2:  Да нет. Вроде настоящие. Кто вы?

1инопланетянин:  Мы жители соз-вез-дия Алокш. Поко-ление высо-коразум-ных и муд-рых гума-ноидов.

2 инопланетянин:  А вы кто так-ие?

Ведущий 3: Мы здесь живём, учимся, веселимся. Мы – дети.

1 инопланетянин:  Что та-кое дети? Авто-маты?

Ведущий 4:  Нет, дети – это маленькие люди.

2 инопланетянин:  Как это малень-кие? На вас в микро-скоп смот-реть надо что ли?  И как вы учи-тесь?

Ведущий 1:  Мы ещё в школу ходим. Вот сегодня начальную школу закончили,  в среднюю переходим. Праздник у нас. А вы зачем прилетели?

1 инопланетянин:  Мы летаем по разным галак-тикам, ищем самые луч-шие разу-мы. Верхов-ный совет прика-зал пере-дать привет нашим заме-чатель-ным соседям по галак-тике.

Ведущий 2: Тогда вы попали туда куда надо. У нас сегодня в зале очень много таких.

Ведущий 3:  Оставайтесь и сами увидите.

Фотоколлаж: (включается видеомонтаж из кадров, показывающих жизнь классов с 1 по 4 класс).                 

 Стихи на фоне фотокаллажа:

1.     Окна знакомые ласково светятся                             

И не устанут гореть.

Как хорошо, что пришли вы сегодня

На праздник наш посмотреть.

2.     Зал сегодня улыбками ярок                                        

Сколько мам, сколько пап и сестер!

Даже брат мой, хоть очень и занят,

К нам на праздник сегодня пришел!

3.     Четвертый класс! Четвертый класс!                           

Пригласил на праздник нас!

А к исходу праздника

Станем  пятиклассниками.

4.  Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем зале вас,

Вместе подведем итоги,

Дружно вступим в 5-ый класс.

5.  На наш праздник на большой                                          

Собрались  мы всей семьей.

Мамы плачут все в сторонке,

Папы улыбаются.

Не поймут: толи кончились заботы, толи  начинаются.

6. Сегодня день у нас такой

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2 инопланетянин:  А кто так-ие ма-мы и па-пы?

Ведущий 4:  А вот, послушайте.

Песня про родителей (старшеклассники и трио «Надежда»).

Ведущий 1:  А сейчас родительские страдания. (Номер от родителей).

Родители поют на мотив песни

«По следам Бременских музыкантов».

Моисеенок - Вавринчук И.В.

1.     Ах вы, детушки  вы наши горемычные,

Жизнь была у вас в начальной школе отличная.

А теперь куда мы вас отдаем?

С грустью мы о том поем.

Пилипенко Г.В.

2.     Состояние у всех истерическое,

Наступил сейчас момент исторический:

Перешли вы, наконец, в пятый класс –

Очень рады мы за вас.

Спасская В.А.

3.     Ах вы, детушки вы наши горемычные,

Были до сих пор оценки отличные.

А какие будут в будущем году?

Вас оценят по труду!

Ведущий 1:  Как быстро пролетели эти четыре года.

Ведущий 2:  Давайте вспомним, какими мы были. Встречайте…. (Фотокаллаж):

1-й
За мамину руку надёжно держась,                                     
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок. 
И открывал его школьный звонок! 

Частушки:

2-й
Вспомните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учителя
Девочки глядели. 
3-й
Как мы воспитателю                      
Хором отвечали?
Даже лежаки свои 
Путали в начале!!! 

4-й
Клеили, лепили, 
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали! 

5-й
А теперь мы взрослые, 
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие! 

6-й
(Вместе)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными 
Перейти желаем!                   

Музыкальный фон.

1 инопланетянин:  Вот это да! Как  здо-ро-во!

2 инопланетянин:  У нас та-ко-го нет.

 Ведущий 3:  А у нас еще и бабушки есть.

1 инопланетянин:  А кто та-кие ба-буш-ки?

(На сцене появляются две старушки ( дети в костюмах бабушек)).

Бабушки:  Кто такие бабушки? Мы – бабушки!

Сценка:   «Бабушки и внуки».

Первая. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

Вторая. Да что ты, я ещё уроки не сделала...

Первая. Какие уроки? Ты что – в детство впала? Ты ж сто лет как школу закончила!

Вторая. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, ужасно непедагогично.

Первая. Чего это – «непедагогично»? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю!

Вторая. Правда? Это ты их так балуешь?

Первая. Я не балую! Я с ними знаешь, как строго? Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают...

Вторая. О, ты действительно строга!

Первая. А то! Так что если что – меня спрашивай, у меня опыт большой.

Вторая. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм-гм... У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том....

Первая. Так, хорошо.

Вторая. ...и днём, и ночью пёс учёный...

Первая. Какой пёс? Какой пёс?!

Вторая. Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?

Первая. Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!

Вторая. А-а, поняла-поняла! Ну, я тогда сначала:

У лукоморья дуб зеленый, 
Златая цепь на дубе том. 
И днем и ночью кот учёный...

Первая. Ну?

Вторая. ...с авоськой ходит в гастроном...

Первая. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

Вторая. В цирке. Ты знаешь, там клоун Куклачёв, так у него кошки еще не такое делают...

Первая. Ой, всё, сил с тобой нет! Нет больше моего терпенья!

Вторая. Ой, ну какая же ты подруга – у меня ещё столько уроков! Один внучок – в первом классе, так там вообще просили в школу кассу принести.

Первая. Какую еще кассу? Из магазина, что ли? Нет, ты меня в это дело не впутывай!..

Вторая. Ну, при чём тут магазин? Касса – это алфавит! Ладно, я его сама сделаю.

Первая. Фу! Все, будь здорова! С тобой в больницу попадёшь! А у меня самой ещё уроки – опыт по ботанике провести надо, фасоль вырастить.

Вторая. А, да-да, я помню, ты у меня фасоль брала.

Первая. Да что-то не растет твоя фасоль! Видно, некачественная...

Вторая. Как – некачественная, как – некачественная?! Ну вот, делай людям добро! Можно сказать, от себя оторвала, вынула из супа фасоль...

Первая. Погоди-погоди, как – из супа? Это я, выходит, варёную фасоль растила? Спасибо, подруженька, удружила...

Вторая. Ой, ну я же не знала, не обижайся! Ну, может, я тебе тоже помогу? Что твоим внукам задали?

Первая. Сейчас дневник погляжу. Так... «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу.

(Убегают).

Музыкальный фон.  2 инопланетянин:  Вот это да! Как здо-ро-во!

1 инопланетянин:  Как же вас всех этому на-учи-ли? И кто те лю-ди, ко-то-рые так мно-го зна-ют и так хо-ро-шо учат?

2 инопланетянин:  По-ка-жи-те их нам ско-рее. Мы дол-жны сроч-но их уви-деть. На этой пла-не-те они са-мые луч-шие.

(Фото администрации).

Ведущий 1:

Сегодня выпускники начальной школы хотят поздравить тех, кто все эти годы вместе с учителями о нас заботились. Это  директор школы, завучи, педагог организатор.  Они, как хозяева большого дома, умело организовывали  нашу учёбу и досуг.

2.

   Пусть всегда так и будет,

   Пусть стремятся к вам люди,

   Пусть всегда наша школа

   Будет лучшей у нас.

   К вам идут за советом,

   Каждый знает об этом,

   Добрым ласковым светом

Ведущий 2:

Слово предоставляется директору школы  Егоршину Андрею Евгеньевич.

 (Фото учителей и воспитателей).

Ведущий 3:  

В этот грустный и радостный день. Последний день в начальной школе, мы хотим сказать слова благодарности нашим учителям 4 «А» класса Бибневой Татьяне Витальевне и 4 «Б» класса   Кузьменко Галине Николаевне и Семёновой Елене Александровне, которые нас учили все эти годы.

Для вас любимые наши учителя песня «Про учителя» трио «Надежда» (Дарят цветы).

Слово предоставляется учителям Бибневой Татьяне Витальевне  и  Кузьменко Галине Николаевне.

Ведущий 4:

Дорогие наши воспитатели, Ирина Валерьевна, Елена Александровна, Тамара Павловна и Галина Петровна,  претензий нет, но есть благодарности, и весьма большие!

 Для вас любимые наши воспитатели звучит песня  «Про воспитателей» (Дарят цветы).

Слово предоставляется воспитателям Ирине Валерьевне и Елене Александровне.

Ведущий 1:

Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях, 

И помогать еще во многом будут.

Ведущий 2:

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Ведущий 3:

 Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говориться, дети - радость жизни,

А вы для нас - опора в ней!

Ведущий 4:

 Слово для поздравления предоставляется членам родительского комитета 4 «А» и 4 «Б» классов.

Музыкальный фон.  1 Инопланетянин:

- Ой, как у вас было ин-те-рес-но! В сво-ей стра-не мы тоже обя-за-тель-но введем такую тра-ди-цию.

2 Инопланетянин:

- Нас-ту-пи-ло время нам от-прав-лять-ся на свою пла-не-ту. - А на вашей планете много языков? На нашей планете Алкош все говорят на одном языке

Ведущий 1:

- А на нашей на многих языках. Мы живем дружно и любим своих близких. Об этом и споем на разных языках.

Песня «We love you».  Поют все.

-Мы Вас любим! (Все хором!)

Звук улетающей тарелки

Учителя и воспитатели:

1. Итак, мы пролистали страницы нашей школьной жизни, просмотрели все программы и многое вспомнили.

2. Дом, построенный нами крепок, надежен, он защитит вас в дальнейшей  жизни, его стены будут вам помогать. Наш проект «Начальная школа» успешно завершен.

3. Дорогие ребята и родители! Пролетели эти удивительные годы. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

4. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет светлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.

Звенит Последний звонок. Дают его учителя начальных  классов  вместе.

Ведущий 2: - Вот и прозвенел наш последний звонок в начальной школе.

Ведущий 3: - А теперь всех приглашаем на школьный двор, где вас ожидает сюрприз.    (Запуск  гелиевых шаров).