ПРОЕКТ Тема: «Посадка лука»

                                                                                                                                     Приложение 9

ПРОЕКТ      

Тема: «Посадка лука»

Программное содержание:

Ø  расширить знания детей о полезных свойствах репчатого лука;

Ø  закрепить знания об условиях выращивания растений;

Ø  развивать любознательность, воспитывать ответственность за порученное дело.

Материал: репчатый лук на каждого ребенка, емкости для посадки лука на каждого ребенка (пластиковые стаканчики, контейнер под грядку); земля, чайник с водой, небольшие лопаточки (для тех, кто будет сажать лук в землю), журналы наблюдений.

Ход НОД:

1. Воспитатель: Отгадайте загадки:                                                                                                                                

В десять одежек плотно одет,                                                                                                                                      Часто приходит к нам на обед,                                                                                                                                         Но лишь за стол ты его позовешь,                                                                                                                                   Сам не заметишь как слезы прольешь. (лук)

Наш огород в образцовом порядке,                                                                                                                                                       Как на параде построены грядки.                                                                                                                             Словно живая ограда вокруг –                                                                                                                              Пики зеленые выставил лук. (лук)

Эля, деточка, не плачь,                                                                                                                                                         Это с нашей грядки врач.                                                                                                                                                        Исцелить любой недуг                                                                                                                                              Может огородный … (лук)

Воспитатель: О чем все эти загадки (о луке). Расскажите, что вы знаете о луке и его полезных свойствах (ответы детей). Совершенно верно, лук – это очень полезное растение. В нем содержатся летучие вещества – фитонциды, которые убивают микробов, поэтому так важно есть репчатый лук: он помогает нам справиться с простудой и не только. Скажите, а какие нужны условия, для того чтобы растение выросло (ответы детей?)

2. Воспитатель: Я предлагаю вам превратиться в настоящих ученых и провести эксперимент по выращиванию лука в различных условиях. Вы будете выращивать лук в темноте  и в обычных условиях на подоконнике. Одни ребята будут выращивать лук в воде, другие в земле. Прежде чем приступить к работе, подумайте, в каких условиях каждый из вас хотел бы выращивать свою луковицу, и разделитесь на команды. В одной команде должны собраться те, кто хочет выращивать лук в темноте, в другой, те, кто будет выращивать лук в обычных условиях на подоконнике.   В каждой команде ребята будут выращивать лук и в воде, и в земле.

Дети делятся на команды самостоятельно.

     Воспитатель раздает каждому ребенку по луковице, стаканчики, горшочки с землей, ножницы.  Внутри команд дети решают, кто из них будет выращивать лук в земле, а кто в воде. Затем они с помощью ножниц обрезают верх луковицы, для того, чтобы быстрее появились ростки, наливают в стаканчики воду или садят луковицу в землю и поливают ее. После посадки лука, ребята зарисовывают в журнале наблюдений луковицы. В процессе наблюдений за луком делают зарисовки его развития (появился росток, появилось несколько пёрышек лука и т.д.,  отмечают высоту роста).