Проект "Пословица"

Актуальность проблемы:  В произведениях художественной литературы и в речи окружающих нас людей мы часто встречаем пословицы. Они очень ярко и точно подмечают поступки  людей, различные явления природы. И мы решили больше узнать о пословицах. Цель: расширить представление о пословице, как жанре русского фольклора. Задачи:  познакомиться с тематикой пословиц  научить соотносить пословицы с рисунками  совершенствовать навык работы с дополнительной литературой  учить работать на компьютере  учить находить необходимую информацию в Интернет   учить общению друг с другом  учить представлять результат своей работы Вид проекта:  по количеству участников ­ групповой  по месту проведения – урочный  по времени – краткосрочный Этапы проекта: 1. Изучить  дополнительную литературу, содержащую пословицы различной тематики 2. Каждой группе участников из ряда тем пословиц выбрать 2 и представить их классу 3. Каждой группе участников выполнить творческие работы на выбор:  Соотнесение пословиц с рисунком  Восстановление  пословиц  Озорные буквы в пословицах  Весёлые тесты – пословицы  Шифровка пословицы 4. Выполнить задание учителя 5. Сделать выводСаенко Николай, Погорелов Виталий, Чумаченко Дмитрий – Состав первой группы: мальчики 2 класса Мы выбрали пословицы о труде: Труд кормит и одевает Больше дела, меньше слов Не игла шьет, а руки Без труда не вытащишь и рыбку из пруда Мы выбрали пословицы о дружбе: Один в поле не воин Не имей сто рублей, а имей сто друзей Друг познается в беде Старый друг лучше новых двух И составили творческие задания для одноклассников: Восстанови пословицу: Трудно в учении – легко на каникулах Озорная буква: Старый круг лучше новый двух Веселые тесты – пословицы Без труда не вытащить и …  Жвачку из волос  Рыбку из пруда  Меня из Интернета Один в поле …  Не воин  Не воет  Сам себе хозяин Не имей сто рублей, а имей …  Сто друзей Сто миллионов  Хорошие отметки Состав второй группы: Батискина Алена, Иванова Ангелина – девочки 2 класса Мы выбрали пословицы об учении: Ум без книги, что птица без крыльев Больше дела – меньше слов Знание – сила Трудно в учении – легко в бою Мы выбрали пословицы о Родине: Родная сторона ­ мать, чужая ­ мачеха  Родина ­ мать, умей за нее постоять Чужбина ­ калина, родина ­ малина  На чужбине и собака тоскует И составили творческие задания для одноклассников: Составь пословицы: Мать, мачеха, чужая, родная, сторона В учении, в бою, трудно, легко Ум, без, крыльев, птица, как, без, книги Расшифруй пословицы: ниезна – ласи надиро тьма, мейу за ене стоятьпо Исправь ошибки: Больше дела – меньше снов На чужбине и собака кукуетСостав третьей группы: Колесников Виктор, Батиева Ольга – учащиеся  4 класса Мы выбрали пословицы о здоровье: Холода не бойся, по пояс мойся В здоровом теле – здоровый дух Болезнь и поросенка не красит Чистота – залог здоровья Мы выбрали пословицы с числами: Семь раз отмерь, один раз отрежь Два сапога – пара Ум хорошо, а два лучше Семь бед – один ответ Скупой платит дважды И составили творческие задания для одноклассников: Озорные буквы: Голода не бойся, по пояс мойся В здоровом теле – здоровый пух Два сапога ­ тара Закончи пословицу: Чистота – залог … Семь бед – один… Семь раз отмерь, один Узнай пословицы в картинках:хорошо                лучше                   Узнайте пословицы: Задания учителя: 1. Кровососущее насекомое не сможет заострить свой орган обоняния 2. Сильная боязнь имеет большие органы зрения 3. Перенесшая шок ворона испытывает страх перед всяким растением с  древовидными ветками без главного ствола Викторина: 1. Назовите имя фольклорного погонщика телят 2. Какие органы чувств перечислены в девизе безжалостного злопамятного  мстителя? 3. Назовите конечный пункт путешествия с языком 4. Какой математический закон стал популярной пословицей? 5. Какая пословица настоятельно рекомендует подсказывать друзьям на  уроке и давать списывать на контрольной? 6. Её маслом не испортишь 7. Здоровое дерево он не долбит и для него длинный язык не порок 8. За двумя ими погонишься и ни одного не поймаешь 9. Она на сене – сама не ест и другим не дает 10. Она и во сне кур считает 11. Не буди спящего его 12. Дареному ему в зубы не смотрят 13. Она грязь всегда найдет 14. Они познаются в беде 15. Кто платит дважды? 16. Как поступит умный человек, встретив на пути гору? 17. Что называют зеркалом души?18. Что летит, когда лес рубят? 19. Что делает с рублем копейка? 20. Кто должен свистнуть, чтобы произошло несбыточное? Озорные буквы: 1. На обиженных соду возят 2. Голод не щетка 3. Мы сами с ушами 4. В тихом омуте черви водятся 5. Без моли и хлеб не естся 6. На ловца и дверь бежит 7. На мышку и мошка зверь 8. Своя щука – владыка 9. Работа не полк – в лес не убежит 10.Крутится как булка в колесе 11. Нашла коза на камень 12. Двое пишут – семеро руками  машут 13. Лес рубят – кепки летят 14. Не зная броду, не суйся в моду 15. В семье не без удода 16. От бобра бобра не ищут 19. Лось до добра не доведет Вывод: Из дополнительных источников информации мы узнали много интересного о пословицах. В словаре пословице дано такое определение:   пословица – это краткое изречение с назидательным смыслом; народный афоризм. Мы узнали, что пословицы чаще всего имеют прямой и переносный смысл, что чаще всего во   второй   части   пословицы   содержится   вывод   и   поучительный   смысл. Пословицы   называют   жемчужинами   народного   творчества,   они   оказывают воздействие   на   чувства   человека.     Поучения,   заключенные   в   них,   легко воспринимаются   и   запоминаются.   Выверенные   опытом   многих   поколений русские народные пословицы служат борьбе за то, чтобы честность, доброта, справедливость,   храбрость,   любовь   к   труду,   к   Родине,   матери   стали жизненными нормами каждого члена общества. Пословицы помогают лучше понять правила житейской мудрости. Они учат нравственным основам жизни, говорят о правде и лжи, страхе, похвальбе, глупости, лени, доброте, ссоре. Пословицы недаром молвятся­ Без них прожить никак нельзя. Они великие помощницы И в жизни верные друзья.Порой они нас наставляют, Советы мудрые дают. Порой чему­то поучают, И от беды нас берегут.