Профилактика суицида у детей и подростков

Профилактика  Профилактика  суицида у детей и  суицида у детей и  подростков подростков Рекомендации педагогам и  Рекомендации педагогам и            родителям родителям педагог­ психолог Цевелева Т.А. педагог­ психолог Цевелева Т.А.

­ психологическое явление и,  Суицид    ­ психологическое явление и,  Суицид чтобы понять его, нужно понять  чтобы понять его, нужно понять  душевное состояние человека,  душевное состояние человека,  который решил покончить с собой.  который решил покончить с собой.  Самоубийство совершается в  Самоубийство совершается в  особую, исключительную минуту  особую, исключительную минуту  жизни,  когда черные волны  жизни,  когда черные волны  заливают душу   и теряется всякий  заливают душу   и теряется всякий  луч надежды. луч надежды.

Россия удерживает второе место в мире по числу самоубийц. критической считается цифра 20 человек на 100 тыс. В России фиксируется 30 случаев суицида на 100 тыс. человек в год, притом, что

На вопрос «Задумывались ли вы о  Задумывались ли вы о  На вопрос « самоубийстве?»  самоубийстве?»   подростки 13­ 18 лет отвечали:  подростки 13­ 18 лет отвечали: 40% Всегда 40% Всегда 25% Никогда 25% Никогда 20% Нет 20% Нет 15% Да 15% Да

Основные   причины   суицида : : Основные   причины   суицида сложные взаимоотношения и конфликты  сложные взаимоотношения и конфликты  с педагогами,  с педагогами,  ­социально­психологическое состояние, ­социально­психологическое состояние,  ­межличностные отношения,  ­межличностные отношения, ­неблагоприятные семейно­общеетвенные  ­неблагоприятные семейно­общеетвенные  условия жизни детей, условия жизни детей, ­отсутствие поддержки в морально­ ­отсутствие поддержки в морально­ духовном росте и    понимания    проблем  духовном росте и    понимания    проблем  ребенка со стороны родителей. ребенка со стороны родителей.

В жизни человека есть  В жизни человека есть  опасные периоды, когда над  опасные периоды, когда над  ним сгущается тьма. Иногда  ним сгущается тьма. Иногда  так важны бывают понимание  так важны бывают понимание  и помощь. Может спасти  и помощь. Может спасти  сказанное слово или даже  сказанное слово или даже  взгляд, дающий  взгляд, дающий  почувствовать, что человек  почувствовать, что человек  этот не один на белом свете,  этот не один на белом свете,  который стал для него  который стал для него  черным. черным.

Решаются на такой шаг, как правило, замкнутые, ранимые  Решаются на такой шаг, как правило, замкнутые, ранимые  по характеру подростки от ощущения одиночества,  по характеру подростки от ощущения одиночества,  собственной ненужности, стрессов и утраты смысла  собственной ненужности, стрессов и утраты смысла  жизни.   Своевременная психологическая поддержка,  жизни.   Своевременная психологическая поддержка,  доброе участие, оказанное человеку  в трудной жизненной  доброе участие, оказанное человеку  в трудной жизненной  ситуации, помогли бы избежать трагедии.  ситуации, помогли бы избежать трагедии.

Что нужно знать о суициде? Что нужно знать о суициде?

Если человек серьезно задумал совершить самоубийство, то  Если человек серьезно задумал совершить самоубийство, то  обычно об этом нетрудно догадаться по ряду характерных  обычно об этом нетрудно догадаться по ряду характерных  признаков признаков 1.1.Словесные признаки. Словесные признаки. Человек, готовящийся совершить самоубийство, часто  Человек, готовящийся совершить самоубийство, часто  говорит о своем душевном состоянии: говорит о своем душевном состоянии:  «я собираюсь покончить с собой»; «я не могу так дальше   «я собираюсь покончить с собой»; «я не могу так дальше   «я больше не буду ни для кого проблемой».  «я больше не буду ни для кого проблемой». Много шутить на тему самоубийства. Много шутить на тему самоубийства. Проявлять нездоровую заинтересованность вопросами  Проявлять нездоровую заинтересованность вопросами  жить». жить». смерти.   смерти.

2.Поведенческие признаки. 2.Поведенческие признаки. 1.  Раздаёт другим вещи, имеющие большую личную  1.  Раздаёт другим вещи, имеющие большую личную  значимость, мирится с давними врагами. значимость, мирится с давними врагами. 2.  Демонстрирует радикальные перемены в поведении:  2.  Демонстрирует радикальные перемены в поведении:  в еде – есть слишком мало или слишком много;   – есть слишком мало или слишком много;  в еде во сне – спать слишком мало или слишком много;   – спать слишком мало или слишком много;  во сне во внешнем виде – стать неряшливым;   – стать неряшливым;  во внешнем виде в привычках – пропускать занятия;   – пропускать занятия;  в привычках замкнуться от семьи и друзей и т.д.  замкнуться от семьи и друзей и т.д.  3.  Проявлять признаки беспомощности, безнадежности и  3.  Проявлять признаки беспомощности, безнадежности и  отчаяния. отчаяния.

3. Ситуационные признаки. 3. Ситуационные признаки. 1.  Социально изолирован (не имеет друзей или имеет только  1.  Социально изолирован (не имеет друзей или имеет только  одного друга), чувствует себя отверженным. одного друга), чувствует себя отверженным. 2.  Живет в нестабильном  состоянии(серьезный кризис в семье – в  состоянии(серьезный кризис в семье – в  2.  Живет в нестабильном отношениях к родителям или родителей друг с другом;  отношениях к родителям или родителей друг с другом;  алкоголизм – личная или семейная проблема). алкоголизм – личная или семейная проблема). 3.  Ощущает себя жертвой насилия – физического, сексуального  3.  Ощущает себя жертвой насилия – физического, сексуального  или эмоционального.  или эмоционального.  4.  Предпринимал попытку суицида ранее. 4.  Предпринимал попытку суицида ранее. 5.  Имеет склонность к самоубийству вследствие того, что оно  5.  Имеет склонность к самоубийству вследствие того, что оно  совершалось кем ­то из друзей, знакомых или членов семьи. совершалось кем ­то из друзей, знакомых или членов семьи. 6.  Перенес тяжелую потерю (смерть кого­то из близких, развод  6.  Перенес тяжелую потерю (смерть кого­то из близких, развод  7.  Слишком критически настроен по отношению к себе. 7.  Слишком критически настроен по отношению к себе. родителей). родителей).

Как правило, суицид не происходит     Как правило, суицид не происходит     без предупреждения.                      без предупреждения.                      Большинство подростков, которые пытаются       Большинство подростков, которые пытаются       покончить с собой, почти всегда  покончить с собой, почти всегда  предупреждают о своем намерении: говорят,  предупреждают о своем намерении: говорят,  либо делают что­то такое, что служит намеком,  либо делают что­то такое, что служит намеком,  предупреждением о том, что они оказались в  предупреждением о том, что они оказались в  безвыходной ситуации и думают о смерти. О  безвыходной ситуации и думают о смерти. О  своих планах расстаться с жизнью не делятся с  своих планах расстаться с жизнью не делятся с  окружающими лишь немногие. Кто­то из друзей  окружающими лишь немногие. Кто­то из друзей  оказывается в курсе дела всегда. оказывается в курсе дела всегда.

Важно знать, что…. Важно знать, что….

Суицид не передается по наследству.. Суицид не передается по наследству От мамы можно унаследовать цвет глаз, от папы – веснушки на  От мамы можно унаследовать цвет глаз, от папы – веснушки на  носу; суицидальные же идеи по наследству не передаются.  носу; суицидальные же идеи по наследству не передаются.  Вместе с тем, если кто­то из членов семьи уже совершал  Вместе с тем, если кто­то из членов семьи уже совершал  суицид, ребенок окажется в зоне повышенного суицидального  суицид, ребенок окажется в зоне повышенного суицидального  риска. Представьте, например, семью, где родители много  риска. Представьте, например, семью, где родители много  курят, пьют или употребляют наркотики. В такой семье дети  курят, пьют или употребляют наркотики. В такой семье дети  рискуют перенять вредные привычки родителей. На этих детей  рискуют перенять вредные привычки родителей. На этих детей  действует так называемый “фактор внушения”:  действует так называемый “фактор внушения”:  родители, дескать, плохому не научат. Разумеется, дети вовсе  родители, дескать, плохому не научат. Разумеется, дети вовсе  не обязаны подражать родителям. Для подражания они вправе  не обязаны подражать родителям. Для подражания они вправе  выбрать другой, более положительный пример. выбрать другой, более положительный пример.

Тот, кто говорит о суициде, совершает суицид. Тот, кто говорит о суициде, совершает суицид. Из десяти покушающихся на свою жизнь подростков семь  Из десяти покушающихся на свою жизнь подростков семь  делились своими планами. Поэтому большинство  делились своими планами. Поэтому большинство  подростков, которые говорят о суициде, не шутят. Тем не  подростков, которые говорят о суициде, не шутят. Тем не  менее у нас принято от них “отмахиваться”. “Он шутит”, –  менее у нас принято от них “отмахиваться”. “Он шутит”, –  говорим или думаем мы.  говорим или думаем мы.

Рекомендации  Рекомендации  родителям: родителям:

Если вы  Если вы  слышите слышите Я  совершил  Я  совершил  скверный  скверный  поступок. Я такое  поступок. Я такое  натворил! натворил! А если  у меня не  А если  у меня не  получится? получится? Скажите Скажите Не говорите Не говорите Давай сядем,  Давай сядем,  поговорим об этом. поговорим об этом. Что посеешь, то и  Что посеешь, то и  пожнёшь. пожнёшь. Если не получится,  Если не получится,  я буду знать, что  я буду знать, что  ты сделал всё  ты сделал всё  возможное. возможное. Если не получится,  Если не получится,  значит, ты  значит, ты  недостаточно  недостаточно  старался. старался.

Не вмешивайте детей в решение междоусобных семейных  Не вмешивайте детей в решение междоусобных семейных  конфликтов. конфликтов. Оберегайте  юную,   ранимую   душу   от   скверных    Оберегайте  юную,   ранимую   душу   от   скверных    ругательств   и ругательств   и оскорблений! оскорблений! Позвольте  ребенку  участвовать  в  распределении   Позвольте  ребенку  участвовать  в  распределении   средств  семейного средств  семейного бюджета. бюджета.   Уважительно относитесь к его позиции. Уважительно относитесь к его позиции. Старайтесь изучать психологию личности своего ребенка,  Старайтесь изучать психологию личности своего ребенка,  свою личность. свою личность.

Будьте честными. Будьте честными. Нет ничего важнее в жизни человека,  Нет ничего важнее в жизни человека,  чем умение выслушать ребенка, чем умение выслушать ребенка, ответить на его вопросы, обсудить его проблемы.  ответить на его вопросы, обсудить его проблемы.  Главное при этом ­ Главное при этом ­ акцент на мысли: «Я — не просто родитель, я — твой друг». акцент на мысли: «Я — не просто родитель, я — твой друг». Содействуйте ребенку в решении разных вопросов: Содействуйте ребенку в решении разных вопросов: помогите выбрать телепрограмму по интересам; помогите выбрать телепрограмму по интересам; читайте и обсуждайте журналы, статьи из газет; читайте и обсуждайте журналы, статьи из газет; ходите с ним пешком, на лыжах, ездите на дачу, в отпуск; ходите с ним пешком, на лыжах, ездите на дачу, в отпуск; Словом, живите рядом по­настоящему,  Словом, живите рядом по­настоящему,  не формально, живите в его не формально, живите в его жизни. жизни. Доверяйте ребенку, прощайте случайные шалости,  Доверяйте ребенку, прощайте случайные шалости,  будьте честными в будьте честными в требованиях, последовательными.. требованиях, последовательными

горе, горе, тоски, тоски, Мы можем задыхаться от  Мы можем задыхаться от  Тонуть и выплывать, но в  Тонуть и выплывать, но в  Всегда должны остаться  Всегда должны остаться  этом море этом море островки. островки. Мы можем пережить большое  Мы можем пережить большое  Ложась в кровать, нам нужно  Ложась в кровать, нам нужно  перед сном перед сном Знать, что назавтра  Знать, что назавтра  просыпаться стоит, просыпаться стоит, Что счастье, пусть хоть самое  Что счастье, пусть хоть самое  простое, простое, Пусть тихое, придёт к нам  Пусть тихое, придёт к нам  завтра днём… завтра днём…

Спасибо за внимание Спасибо за внимание