Бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Вологодской области
«Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова»
Рабочая программа
ОГСЭ.03 ИНостранный язык
2017 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 31.02.03 «Лабораторная диагностика»
Организация-разработчик:
БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова»
Разработчик:
Карпова Лилия Анатольевна – преподаватель английского языка БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова»
Рекомендована Методическим советом БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова»
Заключение Методического совета № ___ от «___» __________ 20___г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
|
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
2. СТРУКТУРА И содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
3. условия реализации учебной дисциплины
|
|
|
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
1.1. Область применения программы
программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям 31.02.03 Лабораторная диагностика
программа учебной дисциплины может быть использована для дополнительного профессионального образования
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.
Дисциплина «Иностранный язык» (английский) входит в состав раздела общеобразовательных дисциплин, к дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла. Программа носит сквозной характер.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
· общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
· переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
· самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
· лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
В ходе изучения дисциплины ставится задача формирования у обучающихся по специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика» следующих общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
По специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика:
максимальной учебной нагрузки обучающегося ___210____часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося ___146___ часа;
самостоятельной работы обучающегося _64_____ часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
По специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика |
|
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
210 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
146 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
64 |
|
в том числе: · Заучивание лексических единиц · Выполнение лексико-грамматических упражнений · Составление грамматических таблиц · Составление медицинского разговорника · Составление и заучивание диалогов · Составление кроссвордов по теме · План монологического высказывания · Компьютерная презентация · Написание сочинения по теме |
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
|
.
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины _Английский язык I курс
наименование
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) |
Объем часов |
Уровень освоения |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
1 |
Части тела |
1.2.3. |
||
|
|
|
|
||
|
Практические занятия |
6 |
|||
|
|
|
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: создание грамматических таблиц глаголов «to be» и «to have» Самоподготовка Перевод дополнительного текста |
2 |
|||
|
Тема 2. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
1 |
Сердце и кровь |
1.2.3. |
||
|
|
|
|
||
|
Практические занятия |
6 |
|||
|
|
|
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: создание грамматической таблицы «Present Simple»
|
2 |
|||
|
|
|
|
||
|
Тема 3 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
1 |
Диета |
1.2.3. |
||
|
|
|
|
||
|
Практические занятия |
8 |
|||
|
|
|
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: Творческая работа на тему «Диета. Правильное питание»
|
4 |
|||
|
Тема 4 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
|
Работа медсестры. |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Практические занятия |
6 |
||
|
|
|
|
||
|
|
Самостоятельная работа обучаемого: перевод текстов, содержащих лексику по теме. |
2 |
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
Тема 5 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
|
Первая помощь. |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Практические занятия |
12 |
||
|
|
|
|
||
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: диалогическая речь на тему. |
4 |
||
|
|
|
|
||
|
Тема 6 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
|
Инфекционные болезни |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Практические занятия |
6 |
||
|
|
|
|
||
|
|
Самостоятельная работа обучающегося: Домашнее чтение «Свинка», «Краснуха», «Тиф»; учебник под редакцией Козыревой |
4 |
||
|
|
|
|
||
|
Тема 7 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
|
Лекарственные средства |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Практические занятия |
6 |
||
|
|
|
|
||
|
|
Самостоятельная работа: Домашнее чтение ….. |
4 |
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
Дифференцированный зачет |
2 |
|||
|
Всего: |
52/22 |
|||
2.2.1 Тематический план и содержание учебной дисциплины _Английский язык II курс
наименование
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) |
Объем часов |
Уровень освоения |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Тема 1. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
Анатомия и физиология |
1.2.3. |
|||
|
Практические занятия |
4 |
|||
|
Самостоятельная работа: составление развёрнутого плана текста, таблица « Системы и органы» Самоподготовка Перевод дополнительного текста |
2 |
|||
|
Тема 2. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
Сердце и кровь |
1.2.3. |
|||
|
Практические занятия |
12 |
|||
|
Самостоятельная работа: создание грамматической таблицы «Present Perfect“_ граф структура « Кровь» , « Сердце». План схема «Кровообращение».
|
6 |
|||
|
Тема 3 |
Содержание учебного материала |
|
1.2.3. |
|
|
«Дыхание» |
||||
|
Практические занятия |
4 |
|||
|
Самостоятельная работа: Творческая работа на тему « Дыхательная система».
|
2 |
|||
|
Зачёт |
|
2 |
|
|
|
Тема 4 |
Содержание учебного материала |
|
1.2.3 |
|
|
|
«Пищеварение» |
|
||
|
|
Практические занятия |
6 |
||
|
|
Самостоятельная работа: Перевод текстов медицинской тематики. |
4 |
||
|
Тема 5 |
Содержание учебного материала
|
|
1.2.3 |
|
|
«Микроорганизмы и инфекции»
|
||||
|
|
Практические занятия
|
8 |
||
|
|
Самостоятельная работа: составление таблицы «Микроорганизмы», «Инфекционные заболевания»
|
2 |
||
|
Тема 6 |
Содержание учебного материала |
|
1.2.3 |
|
|
|
«Патология» |
|
||
|
|
Практические занятия |
4 |
||
|
|
Самостоятельная работа обучающегося: Врождённые дефекты – плакат. |
2 |
||
|
Тема 7 |
Содержание учебного материала |
|
1.2.3 |
|
|
|
«Секреция» |
|
||
|
|
Практические занятия |
2 |
||
|
|
Самостоятельная работа: Аутоимунные заболевания – реферат. |
2 |
||
|
Тема 8 |
Содержание учебного материала
|
|
||
|
|
«Иммунитет»
|
|
||
|
Практические занятия
|
4 |
|||
|
|
Самостоятельная работа: составление кроссворда
|
2 |
||
|
Тема 9 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
|
Лекарства. |
|
||
|
|
Практические занятия |
4 |
||
|
|
Самостоятельная работа: Написание аннотации к препарату. |
2 |
||
|
Дифференцированный зачёт |
|
2 |
|
|
|
|
Всего: |
52/24 |
|
|
2.2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины _Английский язык III курс
наименование
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) |
Объем часов |
Уровень освоения |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
1 |
Повторение. Кровь. |
1.2.3. |
||
|
|
|
|
||
|
Практические занятия |
4 |
|||
|
|
|
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: составление развёрнутого плана текста, таблица «Составление таблицы: Неличные формы глагола |
4 |
|||
|
Тема 2. |
Содержание учебного материала |
|
||
|
1 |
Микробиология. |
1.2.3. |
||
|
|
|
|
||
|
Практические занятия |
4 |
|||
|
|
|
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: перевод текста по теме, создание грамматической таблицы «Инфинитив»
|
2 |
|||
|
|
|
|
||
|
Тема 3 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
1 |
Бактерии. |
1.2.3. |
||
|
|
|
|
||
|
Практические занятия |
6 |
|||
|
|
|
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: составление сравнительной таблицы.
|
2 |
|||
|
Тема 4 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
|
1.2.3. |
|||
|
|
Вирусы |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Практические занятия |
6 |
||
|
|
|
|
||
|
|
Самостоятельная работа обучаемого: Перевод текстов медицинской тематики. Составление таблицы наиболее распространенных аббревиатур и сокращений, принятых в медицинской литературе. |
2 |
||
|
|
|
|
||
|
Зачет |
|
2 |
||
|
|
|
|
||
|
Тема 5 |
Содержание учебного материала |
|
||
|
|
Лабораторные исследования |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
Практические занятия |
16 |
1.2.3. |
|
|
|
|
|
||
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: Составить таблицу «Степени сравнения прилагательных». Составление памятки «Инструментарий», «Правила забора материала». Составление сравнительной таблицы «Виды лабораторных исследований» |
6 |
||
|
Тема 6 |
Содержание учебного материала |
|
|
|
|
|
Достижения и открытия в области лабораторных исследований» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические занятия |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа :Реферат «Развитие химии в 20 веке» |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дифференцированный зачёт |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
42/18 |
|
|
3. Условия реализации учебной дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины «Иностранный язык» (немецкий) по специальностям СПО требует наличия учебного кабинета иностранного языка.
Оборудование учебного кабинета:
1. Доска школьная - 1 шт.
2. Столы, стулья для преподавателей и обучающихся.
3. Наглядные средства обучения:
· Плакаты
· Таблицы
Технические средства обучения:
1. Компьютер
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Пособие по английскому языку для медицинских училищ.-М.АНМИ, 2007 – 160с., ил. Тылкина С.А., Темчина Н.А.;
2. Английский язык для медицинских колледжей и училищ.Учебное пособие. Изд.3-е., дополн. и прераб. – Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 2008- 320с. Козырева Л.Г., Шадская Т.В.
3. Английский язык для медицинских училищ. Учебное пособие/В.В.Мухина
Н.С.Мухина, П.Н.Скрипников.-М.: Высш. Шк.,2008. -141с.
4. Обсуждаем проблемы медицины: Учебное пособие по английскому языку. – М.:»Глосса», 2009. – 128с.
Дополнительные источники: Английский язык для студентов-медиков6 Учебное пособие для вузов/Н.И.Кролик. – М.: ООО «Издательство «Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2003, - 128с.
Интернет – ресурсы
4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
|
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
|
Освоенные умения:
1. Общаться устно и письменно на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы.
2. Переводить со словарем иностранные тексты профессиональной направленности.
3. Самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
|
· оценка результатов выполнения лексических и грамматических упражнений; · оценка результатов выполнения домашних заданий в виде лексических и грамматических упражнений, в виде устных сообщений; · оценка результатов выполнения переводов со словарем иностранных текстов профессиональной направленности; · оценка результатов подготовки рефератов; · оценка результатов перевода текстов, составления словарей, карт; · оценка результатов создания мультимедийных презентаций; · оценка результатов составления рекомендации по профилактике болезней.
|
|
Усвоенные знания:
1. Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем иностранных текстов профессиональной направленности.
|
· оценка результатов усвоения лексического и грамматического минимума, необходимого для чтения и перевода текстов профессиональной направленности; · оценка качества усвоения лексического и грамматического минимума на итоговой аттестации в форме дифференцированного зачета.
|
Скачано с www.znanio.ru
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В ходе изучения дисциплины ставится задача формирования у обучающихся по специальности 31
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
Тематический план и содержание учебной дисциплины _Английский язык
Практические занятия 6
Тема 9 Содержание учебного материала
Тема 9 Содержание учебного материала
Условия реализации учебной дисциплины 3
Обсуждаем проблемы медицины: Учебное пособие по английскому языку
Усвоенные знания: 1. Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем иностранных текстов профессиональной направленности
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
