Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Вологодской области

«Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова»

Согласовано

Заместитель директора по учебной работе______________ М.А. Жаров

Дата « ___» _____________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.03. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

основная профессиональная образовательная программа

среднего профессионального образования

по ППССЗ базовой подготовки

Специальность 34.02.01 «Сестринское дело»

Квалификация: Медицинская сестра/Медицинский брат

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения – 2 года и 10 мес.

на базе среднего общего образования

Рассмотрено

На заседании ЦМК «ОГСЭ»

Протокол № от « » 2013 г.

Председатель ________________Е.Ц. Поталовская

Череповец, 2016

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования: 34.02.01 «Сестринское дело».

Организация-разработчик:

БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова»

Разработчик:

Карпова Лилия Анатольевна – преподаватель английского языка БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова»

Рекомендована Методическим советом БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» «___» ___________ 20___ г.

СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. условия реализации учебной дисциплины
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.03 «Иностранный язык» (английский) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 34.02.01 «Сестринское дело» (базовый уровень подготовки).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для дополнительного профессионального образования.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Дисциплина «Иностранный язык» (английский) входит в состав раздела общеобразовательных дисциплин, к дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла. Программа носит сквозной характер.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

· общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

· переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

· самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

· лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

В ходе изучения дисциплины ставится задача формирования у обучающихся по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» (базовый уровень подготовки) следующих общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.

ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.

ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.

По специальности 34.02.01 Сестринское дело:

максимальной учебной нагрузки обучающегося ___258____часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося ___174___ часа;

самостоятельной работы обучающегося _84_____ часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

По специальности 34.02.01 Сестринское дело
Вид учебной работы	*Объем часов*
Максимальная учебная нагрузка (всего)	252
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	174
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	78
в том числе:
самостоятельная работа над проектом	22
самотестирование самоподготовка индивидуальные творческие задания доклады рефераты эссе	6 22 22 12
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины _Английский язык I курс

наименование

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4

Тема 1.	Содержание учебного материала
	1	Части тела		1.2.3.

	Практические занятия		6

	Самостоятельная работа обучающихся: создание грамматических таблиц глаголов «to be» и «to have» Самоподготовка Перевод дополнительного текста		2
Тема 2.	Содержание учебного материала
	1	Сердце и кровь		1.2.3.

	Практические занятия		6

	Самостоятельная работа обучающихся: создание грамматической таблицы «Present Simple»		4

Тема 3	Содержание учебного материала
	1	Диета		1.2.3.

	Практические занятия		8

	Самостоятельная работа обучающихся: Творческая работа на тему «Диета. Правильное питание»		4
Тема 4	Содержание учебного материала
	Работа медсестры

	Практические занятия		6

	Самостоятельная работа обучаемого: Сочинение «Работа медсестры в больнице» («Я буду медсестрой», «Моя мама – медсестра» etc.		6

Зачет			2

Тема 5	Содержание учебного материала
	Первая помощь

	Практические занятия		12

	Самостоятельная работа обучающихся: Домашнее чтение		4

Тема 6	Содержание учебного материала
	Инфекционные больные

	Практические занятия		6

	Самостоятельная работа обучающегося: Домашнее чтение «Свинка», «Краснуха», «Тиф»; учебник под редакцией Козыревой		4

Тема 7	Содержание учебного материала
	Лекарственные средства

	Практические занятия		6

	Самостоятельная работа: Домашнее чтение …..		4

Зачет			2
Всего:			54/24

2.2.1 Тематический план и содержание учебной дисциплины _Английский язык II курс

наименование

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4

Тема 1.	Содержание учебного материала
	1	Анатомия и физиология		1.2.3.

	Практические занятия		6

	Самостоятельная работа обучающихся: составление развёрнутого плана текста, таблица « Системы и органы» Самоподготовка Перевод дополнительного текста		2
Тема 2.	Содержание учебного материала
	1	Сердце и кровь		1.2.3.

	Практические занятия		14

	Самостоятельная работа обучающихся: создание грамматической таблицы «Present Perfect“_ граф структура « Кровь» , « Сердце». План схема «Кровообращение».		6

Тема 3	Содержание учебного материала
	1	Дыхание»		1.2.3.

	Практические занятия		4

	Самостоятельная работа обучающихся: Творческая работа на тему « Дыхательная система».		2
Зачет			2
Тема 4	Содержание учебного материала
	Пищеварение. Брюшная полость.

	Практические занятия		8

	Самостоятельная работа обучаемого: Перевод текстов медицинской тематики.		4


Тема 5	Содержание учебного материала
	История медицины

	Практические занятия		4

	Самостоятельная работа обучающихся: Реферат по теме.		2

Тема 6	Содержание учебного материала
	Патология

	Практические занятия		4

	Самостоятельная работа обучающегося: Врождённые дефекты – плакат.		2

Тема 7	Содержание учебного материала
	Секреция

	Практические занятия		4

	Самостоятельная работа: Аутоимунные заболевания – реферат.		2

Тема 8	Содержание учебного материала
	Иммунитет. Сопротивляемость.

	Практические занятия		4

	Самостоятельная работа: Схема – Механизм действия.		2

Тема 9	Содержание учебного материала
	Лекарства.
			4
	Практические занятия

	Самостоятельная работа: Написание аннотации к препарату.		2

Тема 10	Содержание учебного материала
	Национальное здравоохранение

	Практические занятия		4
	Самостоятельная работа: Отчёт о практике.		4

Зачёт			2

	Всего:		60/28

2.2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины _Английский язык III курс

наименование

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4

Тема 1.	Содержание учебного материала
	1	Терапия.		1.2.3.

	Практические занятия		8

	Самостоятельная работа обучающихся: составление развёрнутого плана текста «Методы исследования пациента», таблица «Составление таблицы: Неличные формы глагола		3
Тема 2.	Содержание учебного материала
	1	Инфекционные заболевания.		1.2.3.

	Практические занятия		6

	Самостоятельная работа обучающихся: создание грамматической таблицы «Инфинитив»		3

Тема 3	Содержание учебного материала
	1	Травмотология		1.2.3.

	Практические занятия		8

	Самостоятельная работа обучающихся. Чтение аутентичных текстов.: «История травматологии».		3
Тема 4	Содержание учебного материала
				1.2.3.
	Хирургия

	Практические занятия		8

	Самостоятельная работа обучаемого: Перевод текстов медицинской тематики. Составление таблицы: «Хирургический инструментарий и аппаратура».		5

Зачет			2

Тема 5	Содержание учебного материала
	Неврология

	Практические занятия		6	1.2.3.

	Самостоятельная работа обучающихся: Составить таблицу «Виды головных болей».		3
Тема 6	Содержание учебного материала
	Акушерство и гинекология

	Практические занятия		6	1.2.3.

	Самостоятельная работа обучающихся: Составить памятку: «Питание беременных и кормящих».		3

Тема 7	Содержание учебного материала
	Педиатрия

	Практические занятия		8	1.2.3

	Самостоятельная работа обучающихся: Чтение и перевод текста « Профилактика инфекционных болезней у новорожденных».		3

Тема 8	Содержание учебного материала
	Экстренная и неотложная медицинская помощь

	Практические занятия		6	1.2.3

	Самостоятельная работа обучающихся: составление таблицы «Медицинская сортировка»		3

Зачёт			2

	Всего:		86/26

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины «Иностранный язык» (английский) по специальностям СПО требует наличия учебного кабинета иностранного языка.

Оборудование учебного кабинета:

1. Доска школьная - 1 шт.

2. Столы, стулья для преподавателей и обучающихся.

3. Наглядные средства обучения:

· Плакаты

· Таблицы

Технические средства обучения:

1. Компьютер

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Пособие по английскому языку для медицинских училищ.- М.АНМИ, 2007 – 160с., ил. Тылкина С.А., Темчина Н.А.;

2. Английский язык для медицинских колледжей и училищ. Учебное пособие. Изд.3-е., дополн. и прераб. – Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 2008- 320с. Козырева Л.Г., Шадская Т.В.

3. Английский язык для медицинских училищ. Учебное пособие/В.В.Мухина

Н.С.Мухина, П.Н. Скрипников.- М.: Высш. Шк.,2008. -141с.

4. Обсуждаем проблемы медицины: Учебное пособие по английскому языку. – М.:»Глосса», 2009. – 128с.

Дополнительные источники: Английский язык для студентов-медиков6 Учебное пособие для вузов/Н.И.Кролик. – М.: ООО «Издательство «Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2003, - 128с.

Интернет - ресурсы

4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:

1. Общаться устно и письменно на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы.

2. Переводить со словарем иностранные тексты профессиональной направленности.

3. Самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

· оценка результатов выполнения лексических и грамматических упражнений;

· оценка результатов выполнения домашних заданий в виде лексических и грамматических упражнений, в виде устных сообщений;

· оценка результатов выполнения переводов со словарем иностранных текстов профессиональной направленности;

· оценка результатов подготовки рефератов;

· оценка результатов перевода текстов, составления словарей, карт;

· оценка результатов создания мультимедийных презентаций;

· оценка результатов составления рекомендации по профилактике болезней.

Усвоенные знания:

1. Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем иностранных текстов профессиональной направленности.

· оценка результатов усвоения лексического и грамматического минимума, необходимого для чтения и перевода текстов профессиональной направленности;

· оценка качества усвоения лексического и грамматического минимума на итоговой аттестации в форме дифференцированного зачета.

Скачано с www.znanio.ru

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе