Программа КСК "Шоколадница"

Муниципальное автономное образовательное учреждение

 

 

Рассмотрена на заседании Методического Совета протокол № ______ от «___»______ 20__г.

Принята педагогическим советом МАОУ «СОШ № 101» г. Перми протокол № _____ от «___»_____________ 20__г.

Утверждаю Директор МАОУ «СОШ № 101» г. Перми _________________ Е.Л. Лялина приказ по школе № ____ от «___»__________ 20__ г.

 

 

 

Программа краткосрочного курса

«Скрапбукинг. Шоколадница»

 

Учитель: Евдокимова Елена Борисовна

 

 

 

 

 

 

 

2019 - 2020 учебный год

 

 

Пояснительная записка

Актуальность программы

Всегда приятно делать подарки родным и близким людям. Всегда хочется их радовать и удивлять на любое торжество. Это может быть юбилей, день рождение, свадьба или её годовщина, рождение младенца, крестины и другие. Мы часто задумываемся, прежде чем подобрать нужный подарок, так чтобы он соответствовал и действительно был нужным этому человеку.

Подарить какую-нибудь безделушку — это очень банально и неразумно, а вот сделать оригинальный подарок своими руками — это достаточно душевно и романтично. К примеру, очень хорошо будет смотреться открытка в форме коробочки, такую открытку ещё называют шоколадница. Шоколадница – это приятный подарок, содержащий сладкий сюрприз и вкусный чай. Это идеальный подарок для похода по гостям и скрашивания неожиданного визита. Папка-обложка содержит кармашки, в которые и укладывается шоколад и другие вкусности.

 

Краткосрочный курс «Скрапбукинг.  Шоколадница.»  носит практико-ориентированный характер и направлен 

на овладение учащимися основными приёмами и техниками скрапбукинга.

Цель программы курса по выбору

Познакомить учащихся с теоретическими и практическими основами изготовления шоколадницы.

 

Задачи:

1.  Изучение основ, техник, приёмов, «секретов» скрапбукинга в изготовлении открыток.

2.  Освоение основ изготовления открыток и коробочек-шоколадниц.

3.  Развитие творческого воображения, воспитание чувства прекрасного.

4. Воспитание художественного вкуса, пространственное и комбинаторное мышление (работать с цветом, создавать композицию, планировать последовательность действий).

 

Продолжительность курса — 8 занятий.

 Занятия проводятся 1 раз в неделю.

 Продолжительность занятия 40 мин.

 Группа: 25 человек.

 

 Изучение данного курса предусматривает выполнение творческого проекта. Выполнение творческого проекта заключается в декорировании изделий из различных материалов.

Каждое занятие представляет собой мастер-класс по изготовлению открытки (коробочки), а также содержит необходимый минимум теоретического материала, который даётся параллельно с практической деятельностью.  На последнем, 8-ом - представление учащимися и защита своих работ, подведение итогов.

 

Скрапбукинг (скрапбукинг или скрапбук, от английского scrapbook, scrap- вырезка, book- книга) — оформление фотоальбомов, а теперь и других скрап-объектов — начиная с открыток, коробочек, рамок и др.

Скрапбукинг — это техника декорирования и сохранения памятных фотографий, деталей, записок, и других вещей на долгие годы.  Также к скрапбукингу прибегают в целях создания различных подарков своими руками: открыток, блокнотов, календарей, шоколадниц, памятные фотоальбомов и многого другого.  Если попробовать охарактеризовать данный вид рукоделия в целом, то это, пожалуй, целая концептуальная и творческая наука по оформлению, сбору, хранению, группировке и показа практически любой физической информации.

Занятие скрапбукингом даёт безграничные возможности проявлять себя с творческой стороны, придумывать и создавать что-нибудь новое.  Тут можно использовать Ваши творческие таланты и навыки из других видов творчества: рисования, лепки, вязания, вышивки, лоскутного шитья, макраме, бисероплетения и многих других.

Увлечение скрапбукингом означает, что практически к любому празднику Вы сможете сделать уникальный и индивидуальный подарок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 

№ урока	Тема	Содержание работы
1	Вводное занятие. Распознавание стиля открыток.	Что такое «скрапбукинг». История возникновения. Какие материалы и инструменты понадобятся для создания открытки.  Список материалов для курса. Техника безопасности. Открытки в разных стилях.  Особенности разных стилей.  Выбор стиля для открытки, подбор материалов в соответствии со стилем. Знакомство с видами шоколадниц. Основа открытки.
2	Изготовление открытки.	Вырезание верхних заготовок из скрапбумаги на верхнюю, заднюю внутреннюю части шоколадницы. Что такое композиция.  Как правильно подобрать цвета, чтобы открытки выглядели стильно и гармонично. Фон, подложка.
3	Открытка в подарок. Разные формы открыток.	Изготовление открытки. Кармашек для шоколадки. Тематика открыток.  Разные формы открыток.  (В зависимости от календарного времени можно варьировать темы - в ноябре - открытка на День матери, на Новый год делать - новогодние открытки, на 8 марта - женские, на 23 февраля - мужские и т.п.)
4	Открытка в подарок (продолжение).	Способы состаривания бумаги, создание различных эффектов (тонировка, рваный край (края делаем фигурными с помощью дырокола)).  Создание рисунка (фона) с помощью трафарета, штампов, красок.
5	Способы состаривания бумаги, создание различных эффектов (тонировка, рваный край (края делаем фигурными при помощи дырокола).	Создание рисунка (фона) с помощью трафарета, штампов, красок.
6	Открытка в подарок (продолжение).	Кармашки для чайных пакетиков.
7	Шоколадница.	Технология изготовления коробочек. Оформление работы.
8	Подведение итогов.	Выставка работ.  Защита творческих проектов.  Вручение сертификатов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты освоения программы:                   

Личностные:

•  проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;

•  развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Метапредметные:

•  самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию изделия;

•  согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками;

•  соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической культурой производства.

Предметные:

В познавательной сфере:

•  распознавание видов, назначения материалов, инструментов, оборудования, применяемого

в технологических процессах;

•  оценка технологических свойств сырья и областей их применения.

В трудовой сфере:

•  подбор материалов с учетом характера объекта труда и технологии;

•  планирование технологического процесса и процесса труда;

•  подбор инструментов и оборудования с учетом требований технологии и материальных ресурсов;

•  соблюдение трудовой и технологической дисциплины;

В мотивационной сфере:

•  оценивание своей безопасности и готовности к труду в конкретной предметной

деятельности;

•  осознание ответственности за качество результатов труда;

•  стремление к экономии и бережливости в расходовании времени, материалов, денежных средств и труда.

В эстетической сфере:

•  дизайнерское проектирование изделия или рациональная эстетическая организация работ;

В коммуникативной сфере:

•  публичная презентация и защита проекта продукта труда;

В физиолого-психологической сфере:

•  развитие моторики и координации движения рук при работе с ручными инструментами;

 

Список материалов и инструментов:

1.  Канцелярский нож, линейка, длиной не менее 30 см, пинцет.

2.  Ножницы - одни острые и удобные для резки бумаги и картона и одни типа маникюрных

(для рукоделия).

3.  Клеевые материалы: двусторонний скотч, клей- карандаш, «Момент Кристалл».

4.  Набор бумаги для скрапбукинга. Размер листов 30х30 см.

5.  Несколько листов картона формата А4.

6.  Украшения: ленты атласные разной ширины (по 1 м), кружево, пуговки, цветы, бумажные салфетки,

 полубусины, стразы (в зависимости от праздника)

 

 Оценивание работы:

 

Объектом оценивания будет являться объёмный оформленный предмет, созданный каждым учащимся.

Требования к объекту оценивания:

1.     Шоколадница, декорированная по выбору, выполнена самостоятельно.

2.     Соблюдение техники безопасности при работе.

Критерии оценивания:

Критерий	Показатель
Оригинальная идея	Наличие собственной оригинальной идеи – 8 баллов Использование готовых идей – 3 балла
Аккуратность работы	Наличие аккуратно выполненной работы – 6 баллов Неаккуратно выполненная работа – 3 балла
Наличие законченной работы	Работа закончена и защищена – 7 баллов Работа закончена, но не защищена – 5 баллов Работа сделана, но не до конца и не защищена – 3 балла Работы нет – 0 баллов
Итого	Максимум – 20 баллов Курс считается пройденным и ставится «зачет», если набрано 10 баллов

 

 

Процедура оценивания:

На последнем занятии учащиеся демонстрируют свою работу, защищают ее.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Журнал "Скрап-Инфо". Издательство: Интернет портал "Скрап-Инфо".

2.  http://ru.wikipedia.org

3.  http://rus-scrap.ru/notes/skrapbooking.html

4.  http://scrapnews.net

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru