Программа воспитательной работы в 1 классе

 

 

«Воспитание духовно – нравственной,

эстетически развитой личности школьника»

 

 

   Цели и задачи  воспитательной работы

в 1а  классе на 2017 – 2018 учебный год:

 

Цель воспитательной деятельности школы «Земля родная»:

обеспечить полинасыщенную педагогическую среду школы как условие индивидуального развития обучающихся, реализации их склонностей и интересов, стимулирования позитивной направленности познавательной, творческой и социальной активности, наиболее полной самореализации в различных видах учебной и внеучебной деятельности.

 

Ø  Цель воспитательной деятельности классного коллектива: создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов

воспитанников  в свободное время, развитие здоровой,  творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни.

Задачи:

Ø Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников.

Ø Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.

Ø Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.

Ø Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.

Ø Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;

Ø Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

Ø Организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся.

 

 

 

 

 

 

 

                  

 

 

 

Ø Интерес к самому себе.

Ø Самопризнание себя как личности.

Ø Управление самим собой.

Ø Уважение чужого мнения.

Ø Любознательность о вовлеченность в деятельность.

Ø Эмоциональная устойчивость.

Ø Мотивация действий  и поступков.

 

                  Помогать товарищам по классу.

Ø Веселье делу не помеха.

Ø В хорошей артели всяк при деле.

Ø С кем живешь, с тем и слывешь.

Ø Здоров будешь – все добудешь.

Ø Воля и труд, дивные всходы дают.

Ø Всякий человек по делу познается.

Ø По мере трудов и награда.

 

 

 

 

   Закон уважения. Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.

              Закон дружбы. В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному.

        Тогда на помощь приходит друг.

                             Закон храбрости. Будь храбрым, не бойся препятствий.

             Закон любви. Люби своих друзей, родителей Родину и все, что

тебя  окружает.

                                                   Закон доброты. Доброта - это сила. Не бойся быть сильным,

дари людям добро.

                                                              Закон милосердия. Рядом с тобой может оказаться   

человек, которому нужна помощь. Помоги!

                                                                          Закон трудолюбия. Без труда не вытащишь и

рыбку из пруда. Будь трудолюбив!

 

 

 

 

 

 

 

 

ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса.

 

ЗАДАЧИ:

·       Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.

·       Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований.

·       Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим   климатом, особенностями поведения ребенка в семье.

·       Создание   условий   для   благоприятного   взаимодействия   всех
участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и
родителей.

·       Привлечение к организации досуга детей по интересам.

 

СВОБОДНОЕ ОБЩЕНИЕ:

 1. Изучение положения каждого ребенка в коллективе и его проблем в общении со сверстниками.

 2. Создание в классе  положительной эмоциональной атмосферы общения.

 

 

СОСТАВ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

 

 

 

 

ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ:

 

№ п/п	Тема собрания	Сроки
1	Ваш ребенок – первоклассник. Трудности адаптации.	Сентябрь
2	Учи показом, а не рассказом. Роль родительского авторитета в воспитании.	Декабрь
3	Роль сказок, мультфильмов, детских передач в воспитании детей	Март
4	Перелистывая страницы учебного года	Май

 

 

ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ:

 

	Тема консультации	Сроки
1	Ознакомление родителей с режимом работы школы.	Сентябрь
2	Занятость во внеурочное время.	Октябрь
3	Режим младшего школьника.	Ноябрь
4	Помощь родителей в организации досуга детей.	Декабрь
5	Культура поведения младших школьников.	Январь
6	О внимании и внимательности.	Февраль
7	Как привить любовь к чтению.	Март
8	Воспитание без насилия.	Апрель
9	Летний отдых детей.	Май

            

ОЖИДАЕМЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ:

1.    У родителей  повысится  заинтересованность  школьной  жизнью  детей.

2.    Дети  научаться  жить  дружно,  сплочённо.

3.    Сформируется взаимодействие семьи и школы.

 

 

 

1.   Духовно – нравственное воспитание.

Задачи:

Ø Создать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно ‑ нравственной компетенции — «становиться лучше».

Ø Способствовать формированию основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

Ø Способствовать осознанию основ морали — осознанной учащимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у учащегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма.

Ø Развивать у обучающегося уважительное отношение к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; доброжелательность и эмоциональную отзывчивость.

Ø Создать условия для воспитания волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.

Ожидаемые результаты:

Ø Учащиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.

 

 

 

2.   Гражданско–патриотическое воспитание.

Задачи:

Ø Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.

Ø Усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.

Ø Формирование личности как активного гражданина – патриота, обладающего политической и правовой культурой, критическим мышлением, способного самостоятельно сделать выбор на основе долга, совести и справедливости.

Ø Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений.

Ø Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края.

 

Ожидаемые результаты:

Ø Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям,  старшему поколению.

Ø Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.   Эстетическое воспитание.

Задачи:

Ø Воспитание основ эстетической культуры, способность различить и видеть прекрасное.

Ø Развитие художественных способностей.

Ø Воспитание чувства любви к прекрасному.

 

Ожидаемые результаты:

Ø Учащиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры.

Ø Получат возможность для развития художественных способностей

и эстетического вкуса.

 

4.   Воспитание здорового образа жизни.

Задачи:

Ø Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

Ø Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.

Ø Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Ожидаемые результаты:

Ø У учащихся формируются умения и навыки

санитарно - гигиенической культуры,

приучаются к здоровому образу жизни.

 

 

 

 

5.   Экологическое, экскурсионно – туристическое воспитание.

Задачи:

Ø Формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.

Ожидаемые результаты:

Ø Первоначальный опыт эстетического, эмоционально-нравственного

Ø отношения к природе.

Ø Первоначальный опыт участия в природоохранной деятельности в школе,

на пришкольном участке, по месту жительства

 

 

6.   Трудовое воспитание.                                                                 

Задачи:

Ø Способствовать тому, чтобы каждый ученик понимал значимость трудовой деятельности, даже будни труд может сделать праздничными днями.

Ожидаемые результаты:

Ø Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного

отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

 

 

 

 

 

 

 

7.   Учебно – познавательная деятельность.

Задачи:

Ø Способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы.

Ø Создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.

Ø Проводить диагностические мероприятия с целью выявления и влияния на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.

 

 Ожидаемые результаты:

Ø Учащиеся научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами.

Ø Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

Ø  Выполнение творческих работ.

Ø  Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.

Ø  Подготовка и участие в классных олимпиадах.

Ø  Участие в конкурсах чтецов.

Ø  Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.

Ø  Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.

 

 

Ø     Создание и работа шефских пар.

Ø     Выполнение  заданий, развивающих творческие способности  учащихся.

Ø     Консультации родителей по подготовке  дополнительных заданий.

Ø Контроль посещения учащимися кружков в  школе, проведения свободного времени.

Ø Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.

Ø Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся имеют право:

Ø   Пользоваться учебными кабинетами, библиотекой, спортзалом.

Ø   Участвовать   в   обсуждении   вопросов   по  успеваемости,   трудовой   и   учебной дисциплине, а также других вопросов, связанных с учебным процессом.

Ø  Учащиеся имеют право участвовать в общественной жизни коллектива и школы.

 

Учащиеся обязаны:

Ø   Систематически и глубоко овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками.

Ø  Посещать учебные занятия и мероприятия.

Ø   Повышать свой культурный и нравственный уровень.

Ø  Соблюдать правила внутреннего распорядка школы.

Ø   Быть дисциплинированными и организованными.

Ø   Беречь школьное имущество.

 

 

 

 

Ø Проведение диагностики по уровню воспитанности;

Ø Участие в мероприятиях (классных, внутришкольных и т.д);

Ø Накопительная система оценивания «Портфель достижений»;

Ø Творческие работы детей (рисунки, поделки и т.д.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ø Создание сплоченного классного коллектива.

Ø Сформированность нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциалов личности младшего школьника.

Ø Проявление инициативы и  ответственности за  порученное дело

Ø Наличие положительной динамики роста духовно - нравственных качеств  личности    ребенка

Ø Участие в конкурсах, концертах, спортивных  соревнованиях.

Ø Посещение спортивных секций, кружков по интересам.

Ø Удовлетворенности родителей и учащихся жизнедеятельностью  класса.

 

 

 

 

   

 

 

 

 

Коррекционная работа направлена на коррекцию отклонений в развитии, поведения, осуществляется, на основе создания оптимальных условий для развития личностного потенциала ребенка.

 

Ø Цель психологического сопровождения: диагностика и коррекция эмоциональной сферы учащихся.

Ø Цель логопедического сопровождения: коррекция и развитие речи ребенка.

Ø Цель педагогического сопровождения: формирование у детей учебных навыков, развитие психических функций в процессе учебной деятельности

Ø Цель лечебно-оздоровительного сопровождения: формирование привычек здорового образа жизни, оздоровление обучающихся, профилактика соматических заболеваний, развитие способности справляться со стрессами и болезнями.

Ø Цель социально-правового сопровождения  состоит в ознакомлении обучающихся с правами и основными свободами человека и развитии навыков социальной компетенции и правового поведения.

Ø Цели воспитательного сопровождения  обусловливают формирование привычки к постоянному труду через применение в учебных и бытовых ситуациях навыков самообслуживания, соблюдения личной гигиены, соблюдения правил безопасности жизни, культуры поведения в общественных местах

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на сентябрь 2017 года

 «Земля родная» - планета творчества и добра»

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Праздник «Первый звонок»  (уроки мира)	Беседы по ПДД	Классный час «Безопасный маршрут ДОМ – ШКОЛА – ДОМ»	Беседы  по ПДД
Программа «Культура» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Беседа «Как вести себя в школе»		«Найди себя!» Запись в кружки и секции
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Акция «Внимание, дети!»	Классный час «Выбираем поручения»		Оформление уголков безопасности
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	День Семьи «Мой любимый Уренгой!»	Родительское собрание «Первый раз в первый класс»		Акция «Дары осени» для животных ДЭС

 

 

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на октябрь 2017 года

 «Земля родная», с Днём рождения!»

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 4.     Педагоги 5.     Родители	Классный час «Режим дня – основа жизни человека»	Экологический урок	Классный час «Правила безопасного поведения во время осенних каникул»	Каникулы
Программа «Культура» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Концерт ко Дню учителя: «С любовью к Вам, Учителя!»	Спектакль по ПДД «Как инспектор аварийку спас» 23.10.17	Посещение спектакля «Первобытные сказки» В КСЦ «Газодобытчик»       22.10.17
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Выставка рисунков «Мой любимый учитель»	Региональная семейная олимпиада «Баргузинский заповедник» Пугач Алина	Общешкольная родительская конференция
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Благотворительная Акция  «Дом  без  одиночества»  Посылки в  Новую  Лялю	Благотворительная Акция  «Дом  без  одиночества» Посылки в  Новую  Лялю	Родительское собрание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на ноябрь 2017 года

«Земля родная», с Днём рождения!»

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Классный час по ЗОЖ «Как сохранить улыбку красивой»
Программа «Культура» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Выставка рисунков «С Днём рождения, родная школа!»
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Единый классный час «День народного единства»		Выставка рисунков ко дню матери «Мама, милая мама моя»
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Беседа «Порадовать близких – как это просто»

 

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на декабрь 2017 года

 «Давайте верить в чудеса!!! »

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Веселые старты		Классный час «Правила безопасного поведения во время зимних каникул»
Программа «Культура» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Конкурс рисунков «Мой Ямал»	Единый классный час «Конституция РФ – основной закон нашей страны»
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Украшение класса к празднику		Конкурс новогодних открыток и поделок «Символ года»	Новогоднее театрализованное представление «Новогодняя сказка»
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Беседа «Доброе слово, что ясный день»	Ёлочные игрушки своими руками «В мастерской Деда Мороза»	Родительское собрание по итогам четверти.	Акция: «Покормите птиц зимой»

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на январь 2018 года

«Давайте верить в чудеса!!! »

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Каникулы	Классный час «Вредные привычки»
Программа «Культура» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Конкурс рисунков «Рождество Христово»
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители			Классный час «Все профессии нужны – все профессии важны»
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Акция «Кормушка»	Классный час «Добрые дела»

 

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на февраль 2018 года

 «Есть такая профессия – Родину защищать! »

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		«Песни на привале»		Весёлые старты
Программа «Культура» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Беседа «От улыбки каждый день светлей»		Единый классный час «Герои страны»
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители			Конкурс рисунков «Аты, баты, шли солдаты»
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Акция «Посылка солдату»	Мастерская по изготовлению подарков папам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на март 2018 года

 «С открытым сердцем и душой…»

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Экологический урок	Классный час «Правила безопасного поведения во время весенних каникул»	Каникулы
Программа «Культура» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Выставка творческих работ «Всё для милой мамочки»	Городская выставка творческих работ «Весеннее вдохновение»	Акция «Дети Уренгоя-тундровикам»
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Праздничный концерт, посвященный 8 марта.
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Мастерская по изготовлению подарков мамам	Акция «Дети Уренгоя-тундровикам»	Родительское собрание по итогам четверти

 

 

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на апрель 2018 года

«С открытым сердцем и душой…»

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	День смеха. Аукцион шуток и загадок		Классный час по ПДД	Час здоровья «От болезней всех полезней»
Программа «Культура» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Классный час «Правила этикета»
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Конкурс рисунков «Мы и космос»	Классный час  «Первый человек в космосе»
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Родительское собрание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы на май 2018 года

 «Над памятью время не властно…»

 

Направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Программа «Здоровье» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Весёлые старты	Классный час «Правила безопасного поведения во время зимних каникул»	Каникулы
Программа «Культура» 1. Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители	Классный час «Без друга в жизни туго»	Конкурс стихов и рисунков «Поклонимся великим тем годам»
Программа «Профессия» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Классный час, посвященный  Дню Победы.
Программа «Дом» 1.     Учащиеся 2.     Педагоги 3.     Родители		Городская акция «Вахта Памяти»	Итоговое родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослей…»