Промежуточный мониторинг по русскому языку (7 класс)

Контрольный срез по русскому языку. 7 класс, 2 триместр. Часть 1. Спишите 1­2 абзац, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. В горах 1)Ребята поднимались по крутому склону горы сплошь усея…ому камнями.  2)Справ… и слев… отвесно вздымались черные стены. 3)(В)верху виднелась далекая  полоска сине…щего неба. 4)В ущелье было свежо но скоро мальчикам стало жарко. 5)Они  т…жело дыша упорно шли (в)перед торопясь засветло добрат(ь)ся до лагеря.  6)Берегитесь ребята  неожиданно крикнул Никита. 7)Толстая змея с блестящей  чешуей скользила (на)встречу мальчикам. 8)В нескольких шагах от них она замерла потом  чуть(чуть)пошевелила хвостом в…кинула голову и разинув розовую пасть зашипела  раскач…вая головой. 9)Раздвое…ый язычок ее бе…звучно метался в пасти.  10)Никита швырнул в змею камень. 11)Она стрелой метнулась в его сторону. 12)Он  едва­едва успел отбежать. 13)Ребята, спотыкаясь и падая, бросились врассыпную, но  бежать по камням было нелегко. 14)А змея и не собиралась их преследовать.  15)Отдышавшись, друзья снова стали карабкаться вверх. (123 слова.) (По В.  Губареву)  Часть 2.  1) Определите способ словообразования слова ПОШЕВЕЛИЛА (предложение 6) 2) Из предложений 1­4 выпишите слова категории состояния 3) Определите количество грамматических основ в предложении 8 4) Из предложений 1­7 выпишите предлоги. Часть 3. 1) Определите стиль и тип текста. 2) Подумайте, с какой проблемой столкнулись ребята в горах и напишите, какие  выводы они могли для себя сделать.