Прощание с азбукой

Разработка мероприятия для первого класса          Цель:  формировать у учащихся познавательный интерес к предмету «литературное чтение»,    Задачи: ­    воспитывать у учащихся интерес к учебе, чтению; ­    в игровой форме повторить и закрепить знания детей  по курсу «Азбука»;3 чтец. Прибавляет на пути:  К трем – четыре, два к пяти,  Чуть пеналами гремит,  Чуть губами шевелит,  Изучает алфавит.  4 чтец. Не волнуйтесь наши мамы.  Мы сидим за партой прямо.  Если дождик льётся косо,  Все равно стучат колеса.  Светофор огнём горит,  Школьный поезд вдаль спешит! ­    создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями,        учителями и детьми, воспитывать умение общаться, помогать друг другу; ­    прививать любовь к чтению, книге. Оборудование:  зал украшен шарами, рисунками, лозунги «За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука,  тебе!», картинка паровоза, ребусы, картинки к сказкам, костюмы утенка, поросенка,  теленка, кукол.                                                                Дети исполняют песню «Голубой вагон» 1 чтец. В поезд можете садиться,  Этот поезд быстро мчится.  От границы до границы,  По степям до синих гор,  На зеленый светофор. 2 чтец. В школу он спешит сейчас.  К нам на праздник в 1 класс.  Опоздать нельзя на праздник,  Это каждый знает.  Мчится поезд первоклассник.  Скорость набирает! Дети исполняют песню «Было мне лет шесть» 5. В день осенний, в день чудесный  В класс несмело мы вошли.  «Азбуку» – учебник первый   На столах своих нашли.      Вот проходит день за днём,  6. Звуки гласные мы любим, И всё больше с каждым днём. Мы не просто их читаем ­ Эти буквы мы поём!  7. Гласные тянутся в песенке звонкой,  Могут заплакать и закричать,  В тёмном лесу звать и аукать,  И в колыбельке Алёнку баюкать,  Но не желают свистеть и ворчать.  Учитель: Чудесные ! Прекрасные !  Гласные! Согласные !  Звонкие ! Глухие !  Разные такие!  Без них нельзя постичь науки  Вы догадались это ? (ЗВУКИ). Учитель проводит игру.  А сейчас давайте поиграем. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите согласный –  Изучаем «Азбуку»  Ель, топор, лопата, руки –  В каждом слове слышим звуки.  Звуки эти разные –  Гласные, согласные.  8. А согласные согласны  Шелестеть, шептать, скрипеть.  Даже фыркать и скрипеть,  Но не хочется им петь.присядете. Готовы? (Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, стол, окно, карандаш, доска,  яма , книга, школа, ослик, жук, эхо). 9. Мы в школе полгода уже отучились,  Мы много успели и много узнали.   Писать и считать мы уже научились,  И первые книги свои прочитали.  А верным помощником в этом нам стала  Первая главная книжка.  И первые буквы она показала  Девчонкам из 1Б и мальчишкам. Учитель:  Наша встреча посвящается дню прощания с первой учебной книгой.  «Азбука».   10. Буквы потом сложились в слова, Слова ­ в предложенья и фразы.  Огромный и красочный мир тогда  Открылся, ребятам всем сразу.  Мы прочтём хороших книг немало,  Пускай года пройдут и много­много дней,  Нам Азбука хорошим другом стала,  Мы этот праздник посвящаем ей!  13. Потрудились мы немало,  Ведь, по правде говоря,  Русской грамоте начало.  В нашей «Русской Азбуке».  11. Первый урок и первая книга Нас окунули в царство наук. Все собирайтесь , ребята скорее,  Это звенит звонок на урок. 11. Букв сначала мы не знали –  Мамы сказки нам читали.   А теперь читаем сами,    Подружились сказки с нами.  12. Вдоль картинок мы шагали,   По ступенькам­строчкам шли.  Ах, как много мы узнали!   Ах, как много мы прочли!  Учитель: В исполнении учащихся 1 «Б» класса прозвучит песня «Звонок» Растеньях и машинах.                       14. Ты эти буквы заучи.  Их три десятка с лишком.  Ты побываешь на морях  И на седых вершинах.  А для тебя они – ключи   Тебе чудесные края  Ко всем хорошим книжкам.  Прочтёшь ты книги о зверях,  Откроет путь от “А” до “Я”! Учитель: Для вас прозвучит песня «Куклы учат буквы» А, Б, В, Г, Д, Е, Е – постираем всё бельё. Ж, З, И,Й,К,Л,М – апельсинку быстро съем.  Н, О, П., Р., С, Т, У – погуляем на мосту.  Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, – ах, какая чаща.  Ъ, Ы, Ь – не запомнятся никак.  Э, Ю, Я – вот и все мои друзья. А, Б, В, Г, Д, Е, Е – постираем всё бельё.  Ж, З,И,Й,К,Л,М – апельсинку быстро съем.  Н, О, П., Р., С, Т, У – погуляем на мосту.  Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, – ах, какая чаща.  Ъ, Ы, Ь – не запомнятся никак.  Э, Ю, Я – вот и все мои друзья. 1. Буквы выстроились в ряд,  По порядку все стоят.  Азбука должна всегда  Начинаться с буквы … 2.(показывает А) "А" летает альбатросом  И акулой ест матросов, Но всегда в любой борьбе Первой будет буква … 3. .(показывает Б) "Б" бодается бараном,  В бубны бьет и барабаны,  А в веселом волшебстве 18.(показывает П)"П" – прекрасная певица,  Помнит, что пингвины птицы!  Ставят все ее в пример  Разгильдяйке букве … 19.(показывает Р) "Р" работает радаром,  За зарплату, а не даром.  От ее рычанья стресс У слона на букву … 20.(показ. С) "С" сарай в селе построит  И секрета не откроет,  Что меж кресел в варьетеВсех обгонит буква … 4. (показывает В)"В" под вечер волком воет  И водою вишню моет. Голенище ж в сапоге это гордость буквы… 5. (показывает букву) "Г" гусями гоготала,  Гайки вниз с горы катала,  На гитаре и дуде  Гимн играла с буквой … 6.(показ. Д) "Д" дорогой вдаль стремится,  Дятлом по стволу стучится.  А тем временем в дупле  Спит енот на букву… 7. (показывает Е)"Е" единорогом скачет,  Ежевику ест на даче.  Рядом речка, в ней житьё  Для ерша на букву… 8. (показывает Е) "Ё"в лесу растет как ёлка,  Словно ёжик вся в иголках.  Скоро осень и уже  Зреет желудь с буквы … 9. (показывает )"Ж" жуком закружит в мае,  Жабой комара поймает.  Но не запустить в безе  Зубы раньше буквы… 10.(показывает З)"З" запрыгала как зайка,  Нос задрала как зазнайка.  В игры не зовет свои  Задаваку буква… 11.(показывает И )"И" в историю попала,  Игроком азартным стала –  В йогурт уронила кий  И достала букву … 12.(показ. Й)"Й" как йог огонь глотала,  Йодом раны поливала.  Эти раны от клинка   Кавалера – буквы … 13.(показывает К)"К" на катере каталась,  Капитаном стать пыталась.  И осталась не у дел  Лодка с первой буквой … 14.(показ. Л)"Л"вдруг стала ледоколом ­    Лед ломала лбом тяжелым.  Только в синем море всем  Заправляет буква… 15.(показ. М)"М" – марсельская маркиза,  Мчится с мужем в город Ригу  Табурет на букву … 21.(показывает Т)"Т" танцует до упаду,  Но как трактор, если надо, Перепашет целину вместе с умной буквой... 22.(показывает У) "У" учитель и ученый,  Он открыл укроп копченый.  Пригласит его в кафе  Фантазерка буква … 23.(показывает Ф)"Ф" нам фокусы покажет,  "Фу" и "Фас" собаке скажет.  Фей укутает в меха  Лисий хвост на букву … 24.(показывает Х)"Х" большая хохотушка,  В холодильник спрячет хрюшку.  И с улыбкой на лице  В цирк поедет к букве … 25.(показывает Ц)"Ц" царевну поцелует,  На царапину подует  И прокатит на плече  Чемпионку букву … 26.(показывает)"Ч" от чудных чар очнется,  Черным чаем обернется.  Ведь мила ее душе  Шоколадка буква … 27.(показывает Ш)"Ш" шутница и шалунья.  Шепчут буквы, что колдунья.  Но крадется вслед в плаще  Первый щеголь буква … 28.(показывает Щ)"Щ" щипается за пятки  И щекочется. Вот гадкий!  Этим не пронять никак  Букву­крепость… 29.(показывает букву )"Ъ" прочнее стали,  За отвагу весь в медалях.  Подвиги совершены  Им с соседкой буквой … 30.(показывает )"Ы"­первой быть не может,  Торт один в торты размножит.  Рядом с ней совсем размяк  Буква­пуфик … 31.(показывает букву )"Ь" слова смягчает.  Но его не замечает,  Глядя сквозь свое пенсне,  Эгоистка буква … 32.(показывает Э)"Э" доехало до пляжа  В элегантном экипаже,Нам без книг, как без хлеба,  Даже дня не прожить,  Так давайте же будем  Всегда с книгой дружить!  Встретив там сестру свою  Юмористку букву … 33.(показывает букву )"Ю" на юге загорает,  Юбки шьет, в юлу играет,  Ждет – поспеют у ручья  Ягоды на букву …  34.(показ. Я)"Я" – японский як – ярится,  Буквой первой стать стремится,  Но пока – в конце стоит,  Замыкая... (хором ­ алфавит).  Их захватит ночью в плен  Негодяйка буква … 16.(показывает Н)"Н" ножом вооружилась,  Ниткой всех связать решилась.  Снимет про нее кино  Оператор буква … 17.(показывает О )"О" на облако похожа,  На овцу похожа тоже,  А на поезд – нет. В купе  Пассажирка буква … Песня «Азбука»  15. В книгах знания и свет,  В книгах память веков,  В книгах мудрость людей –  Наших дедов и отцов, Учитель: А дружите ли вы с книгами? Сейчас я проверю как вы знаете сказки и  сможете исправить названия сказок.   1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)  2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)  3. Илья­царевич и Серый волк. (Иван­царевич и Серый волк.)  4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)  5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)  6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)  7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)  8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)  9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)  10. Конь­горбун. (Конек­Горбунок.)  11. Луковый мальчик. (Чипполино.)  12. Свеколка. (Репка.) Игра «Узнай сказку по картинке» () Учитель: Неизвестно, как случилось,   Только буква заблудилась –  Заскочила в чей­то дом  И хозяйничает в нем.  Но едва туда вошла буква­озорница,   Очень странные дела начали твориться.  Дети, поставьте буквы на свои места. 1. Ехал дядя без жилета,   Заплатил он штраф за это. 2. На остров налетел ураган,   Остался на пальме последний  баран. 3. У вратаря большой улов,   Влетело в сетку пять волов. 4. Куклу выронив из рук,  Маша мчится к маме:  "Там ползет зеленый лук с длинными  усами". 16. Я с этой книжкой в первый раз, 17. Нас сегодня не узнать:Стали бойко мы читать,  Очень грамотными стали,  Поумнели, возмужали  И теперь без передышки  Мы прочтем любые книжки. Пришёл в свой первый светлый класс. Я эту книжку полюбил, Я в ней все буквы изучил, И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!» Учитель: Прочитайте зашифрованные слова. Ребусы.  18. Закончена Азбука. Буквы мы знаем.  Стихи и рассказы свободно читаем.   Добру нас учила  Русская речь.  И мы её будем   Любить и беречь! 19. Азбуку мы прочитали, Она старалась помогать. Все теперь открыли дали, Нужно лишь вперед шагать. Учитель: Споем песню «До свидания, букварь!». За успешное окончание азбуки  вручаю вам свидетельство и памятный приз. 20. Мы теперь читаем сами,   Знаем слоги и слова.  Скажем Азбуке спасибо –   Расставаться нам пора!