Протокол родительского собрания

Протокол

родительского собрания

13. 09. 2024 г.                                                                                                                             № 1

Тема: «Возрастные особенности психического развития детей 4 – 5 лет. Организация жизнедеятельности детей»

Председатель: Исламгалиева Мария Юрьевна – председатель родительского комитета

Секретарь: Кудашева Юлия Сергеевна – член родительского комитета

Присутствовали: 12 человек (регистрационный лист прилагается)

Повестка дня:

1.О возрастных особенностях психического развития детей 4 – 5 лет. Организация жизнедеятельности детей.

Сообщение З. Ш. Гайфуллиной – воспитателя средней группы

2. О задачах воспитательно - образовательной работы согласно основной образовательной программы.

Сообщение П. С. Ляпустиной, воспитателя средней группы

3.О выборе председателя родительского комитета, членов родительского комитета и секретаря.

Сообщение М. Ю. Исламгалиевой – председателя родительского комитета.

4. О охране жизни и здоровья детей дома и на улице.

Сообщение З. Ш. Гайфуллиной – воспитателя средней группы

5. Разное.

Сообщение З. Ш. Гайфуллиной – воспитателя средней группы

1. СЛУШАЛИ:

З. Ш. Гайфуллина, воспитатель средней группы, она рассказала родителям, о том, что к четырём годам дети становятся более спокойными и уравновешенными по сравнению с младшим возрастом. Кризис трёх лет уже позади, и ребята готовы взаимодействовать со сверстниками и интересоваться окружающим миром. Они с радостью посещают детский сад и активно участвуют в различных мероприятиях, которые проводятся как в группе, так и в детском саду: развлечениях, досугах, праздниках и других активностях. Взаимодействие с другими детьми становится для них приоритетным, а общение с родителями и выполнение домашних дел отходят на второй план.

И вот мы подошли к ответу на самый главный вопрос: «Почему же «Почемучки?» Потому, что именно в этом возрасте происходит активное развитие любознательности. Вопрос «Почему?» является ключом среднего дошкольного возраста. Задавая бесконечное количество вопросов, ребёнок познаёт мир взрослых.  Он изучает названия предметов, их свойства и действия. Его словарный запас растёт с каждым днём, и дети начинают использовать слова в разнообразных грамматических формах и сочетаниях. Теперь они могут выражать свои мысли не только простыми предложениями, но и сложными конструкциями.

Ребята становятся более открытыми и общительными, они обсуждают то, что им интересно. Они понимают, какие занятия им не нравятся, поэтому наша с вами задача — мотивировать их к познанию и обучению, а для этого можно использовать увлекательные беседы и познавательные игры.

 (выступление прилагается)

Слушали: родительницу Кардышеву Г.Н., она поделилась с возрастными изменениями своей дочери. Ребенок не только задает много вопросов, но и сама формулирует ответы, объясняет, почему так, а не иначе. Хочет быть похожей на значимых для нее взрослых, поэтому любит играть в социальные игры.

По данному выступлению вопросов и предложений не поступило

ПОСТАНОВИЛИ:

1.1 Принять единогласно к сведению выступление педагога.

1.2 Родителям создавать дома благоприятные условия для всестороннего развития детей. 1.3 Работать в тесном взаимодействии: родители – дети – воспитатели. Включение родителей в образовательный процесс, для достижения результатов во всех направлениях.

                                    Ответственные: родители (законные представители), воспитатели.

                                    Срок: постоянно

Голосование: «за»- единогласно, «против» - нет, «воздержались» - нет.

2. СЛУШАЛИ:

П. С. Ляпустина, воспитатель средней группы. Она рассказала о задачах воспитания и обучения детей подготовительной группы на 2024– 2025 учебный год. Воспитатель нацелила родителей на совместную работу детского сада и семьи, озвучила запланированные мероприятия на год, осветила проблемные поля (пропуски без уважительной причины, опоздания и т. д). Познакомила с возрастными ориентирами «пяти лет», что они имеют условный характер, что предполагают достаточно широкий возрастной диапазон для достижения ребенком планируемых результатов. Это связано с индивидуальным темпом психического развития детей. По этой причине ребенок может продемонстрировать обозначенные в планируемых результатах возрастные характеристики развития раньше или позже заданных возрастных ориентиров. Таким образом, если возникнут какие-либо различия, то они не должны быть восприняты вами как трудности ребенка в освоении образовательной программы.

Рассказала, что администрация детского сада уделяет особое внимание организации питания, поскольку это ключевой фактор в развитии и росте детей, а также в поддержании их здоровья не только сейчас, но и в будущем.

Напомнила, что все эти формы работы с детьми являются частью режима дня, который важно соблюдать в любом возрасте. Так как познавательный интерес занимает ведущую позицию в развитии ребенка 4-5 и именно поэтому были подготовлены памятки для родителей «Как развить у ребёнка любознательность»

ПОСТАНОВИЛИ:

2.1 Принять к сведению цели и задачи дошкольного образовательного учреждения на учебный год.

                                                                 Ответственные: педагоги и родители

                               Срок: постоянно

Голосование: «за»- единогласно, «против» - нет, «воздержались» - нет.

3. СЛУШАЛИ:

М. Ю. Исламгалиева, председатель родительского комитета в средней группе. Она коротко отчиталась перед родителями за работу комитета за прошлый учебный год. После обсуждения прямым голосованием были выбраны следующие родители в состав комитета:

1.      Исламгалиева Мария Юрьевна – председатель родительского комитета.

2.      Кудашева Юлия Сергеевна – заместитель председателя

3.      Кардышева Гузэль Наилевна – помощник председателя

ПОСТАНОВИЛИ:

3.1. Утвердить родительский комитет в следующем составе:

1. Исламгалиева Мария Юрьевна – председатель родительского комитета.

2. Кудашева Юлия Сергеевна– заместитель председателя

3. Кардышева Гузэль Наилевна – помощник председателя

Голосование: «за» - единогласно, «против» - нет, «воздержались» - нет.                                             

                              Ответственные: родители (законные представители)

                                                Срок: в течение года

Голосование: «за» - единогласно, «против» - нет, «воздержались» - нет.

4. СЛУШАЛИ:

З. Ш. Гайфуллина, воспитатель средней группы – она рассказала родителям о безопасности детей дома и на улице. Воспитатель напомнила о воспитании у детей осторожности, осмотрительности, чтобы не оставляли детей без присмотра. Родителям был предложен перечень некоторых необходимых рекомендаций при выходе из дома, при движении по тротуару, готовясь перейти дорогу, при переходе проезжей части. Воспитатель объяснила родителям, какие правила безопасности нужно соблюдать в автомобиле, при посадке и высадке из общественного транспорта, при ожидании общественного транспорта, при движении автомобиля, при поездке в общественном транспорте.

(выступление прилагается)

ПОСТАНОВИЛИ:

4.1. Принять единогласно к сведению выступление воспитателя.

4.2. Соблюдать правила безопасности детей дома и на улице, подавать пример детям.

Голосование: «за» - единогласно, «против» - нет, «воздержались» - нет.                                             

                              Ответственные: родители (законные представители)

                                                Срок: постоянно

Голосование: «за» - единогласно, «против» - нет, «воздержались» - нет.

5. СЛУШАЛИ:

З. Ш. Гайфуллина, воспитатель средней группы – ознакомила родителей с дополнительными услугами в ДОУ. Объяснила, что в настоящее время дополнительное образование занимает важное место в развитии ребёнка наравне с основным. В дошкольном учреждении оно помогает выявить и развить творческие способности детей и даёт возможность каждому ребёнку удовлетворить свои индивидуальные познавательные, творческие и эстетические запросы.

Родителям, желающим, чтобы их дети посещали дополнительные занятия, необходимо заключить договор с ДОУ, предварительно написав заявление.

ПОСТАНОВИЛИ:

5.1. Принять единогласно к сведению выступление воспитателя.

Секретарь:                                                     _________                      М.Ю. Исламгалиева 

Председатель:                                               _________                        Ю.С. Кудашева

Родители (законные представители)          _________                        Г.Н. Кардышева

   Приложение № 1

 к протоколу родительского собрания

                                                                                      № 1 от 13. 09. 2024 г.

Регистрационный лист

1.                Алексеева Эльвина Эльвировна

2.                Галимзянова Милия Маснавиевна

3.                Десяткин Наталья Валерьевна

4.                Исламгалиева Мария Юрьевна

5.                Кардышева Гузэль Наилевна

6.                Кудашев Юлия Сергеевна

7.                Милова Юлия Сергеевна

8.                Мингазов Анастасия Георгиевна

9.                Низамутдинов Лиана Ильфировна

10.              Сайнашева Юлия Валерьевна

11.              Семенова Ксения Владимировна

12.              Яндубаева Оксана Сергеевна

Скачано с www.znanio.ru