Протоколы ШМО естественно математического цикла

                                                                      Протокол № 1

заседания ШМО учителей естественно математического  цикла

МКОУ Ортатюбинская СОШ                      от 28.08.2021 г.

 

   Присутствовали:

Учитель биологии и химии Теминдарова О.Я – зам по УВР

Учитель  математики Абубекерова С.М  – руководитель ШМО предметов естественно математичнского цикла,

Учитель  астрономии, математики Колдасова С.С.,

Учитель географии и биологии Кулумаева И.С,

Учитель информатики и математики Тангатаова Г.Ш

Учитель физики  Шандиева К.Т

Тема: Организация учебно-методического процесса ШМО на 2021 – 2022 учебный год. Утверждение плана работы МО естественнонаучного цикла на 2021 – 2022 учебный год.

Повестка дня:

1.      Утверждение плана МО на 2021 – 2022 учебный год.

2.      Утверждение плана работы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

3.      Рассмотрение и утверждение рабочих программ по предметам, элективным и кружковым занятиям на новый учебный год.

4.      Правила ведения школьной документации. Обновление КИМов (адаптированных).

5.      Анализ учебного года за 2020-2021 год.

6.      Утверждение работы по апробации рабочей программы ФГОС  естественноматематических  предметов в 5 классе

7.      Утверждения графика проведения входных диагностик.

8.      Организация школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в текущем учебном году.

9.      Организация работы МКОУ Ортатюбинская СОШ по внедрению в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности.

 

Выступления:

1.По первому и второму вопросам выступила руководитель ШМО Абубекерова С.М Были определены тема, цели задачи и планы МО на новый 2021-2022 учебный год.

2. По второму вопросу слушали завуча по УВР Теминдарову О.Я   и руководителя ШМО Абубекерову С.М В своем выступлении Отебике Язманбетовна. сделала анализ результатов ГИА в 2020-2021 учебном году. Абубекерова С.М  поставила задачи по подготовке к ГИА в 2021-2022 учебном году.

3.По третьему вопросу слушали завуча по УВР Теминдарову О.Я   и руководителя ШМО Абубекерову С.М  Они ознакомили присутствующих с рабочими программами на данный учебный год . Обсудили и утвердили рабочие программы, тематическое планирование уроков, рабочие программы элективных курсов, внеурочной деятельности и кружковых занятий по предметам МО. Провели инструктаж по ведению школьной документации (журнал, тетради, журналы по ТБ, дневники, личные дела и др.). Обсудили учебно-методическое обеспечение по предметам МО. Запланировали работу по самообразованию учителей МО. Организовали работу факультативов и кружков школы.

4.По четвертому вопросу выступали учителя-предметники, каждый по своему предмету, знакомя со своими требованиями к ведению школьной документации и перспективой обновления КИМов по своим предметам, их причинами.

5. По пятому вопросу выступила Абубекерова С.М  руководитель ШМО, где в своем выступлении она сделала анализ проделанной работы за прошлый 2020-2021 учебный год.

6.По шестому вопросу выступила Теминдарова О.Я  где утвердилась работа по апробации рабочей программы ФГОС  естественноматеатических предметов в 5 классе

7.По седьмому вопросу также выступила зам по УВР , где ознакомила с утвержденным графиком проведения входных диагностик.

8.По восьмому вопросу выступали все присутствующие. Были составлены и утверждены списки участников ШЭ ВОШ. Зам. директора Теминдарова О.Я ознакомила с порядком проведения школьной олимпиады.

9. По девятому вопросу выступила зам. директора по УВР, где обсудилась организация работы МКОУ Ортатюбинская СОШ по внедрению в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности.

Решение:

1. Утвердить план работы МО на 2021-2022 учебный год.

2. Утвердить рабочие программы, тематическое планирование уроков, элективных курсов, внеурочной деятельности и кружковых занятий по предметам МО.

 

     Председатель:__________ /Абубекерова С.М/                    Секретарь: __________ /Кулумаева И.С./ 

 

Протокол № 2

заседания ШМО учителей естественноматематического  цикла

                                                                                                                      от 29.10.2021 г.

 

   Присутствовали:

Учитель биологии и химии Теминдарова О.Я – зам по УВР

Учитель  математики Абубекерова С.М  – руководитель ШМО предметов естественно математичнского цикла,

Учитель  астрономии, математики Колдасова С.С.,

Учитель географии и биологии Кулумаева И.С,

Учитель информатики и математики Тангатаова Г.Ш

Учитель физики  Шандиева К.Т

 

 

Тема: Круглый стол: «Адаптация учеников 5 классов к системе обучения и требованиям в основной школе».

Повестка дня:

1. Итоги адаптации обучающихся 5 классов.

2. Адаптация пятиклассников к условиям обучения в среднем звене. Анализ работы по апробации рабочей программы ФГОС  в 5 классе.

3. Организация и проведение муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в текущем учебном году.

4. Организация и проведение промежуточного контроля в конце 1 семестра. Анализ работы.

5. Разное.

 

Выступления:

1.      По первому вопросу слушали руководителя ШМО . В своем выступлении она сделала анализ итогов адаптации обучающихся в 5 классах, указав на трудности в адаптации и указав на рекомендации по устранению их.

2.      По второму вопросу выступили учителя-предметники: . Учителя-предметники акцентировали внимание на то, с какими трудностями столкнулись они при обучении пятиклассников и какие способы применяются ими для устранения их. Также анализировался отчет учителя-психолога по работе с 5-ми классами.

3.      По третьему вопросу слушали руководителя МО Абубекерову С.М. В своем выступлении она ознакомила с результатами проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады среди учащихся 5-11 классов. Теминдарова О.Я  зам.директора по УВР ознакомила с организацией  и проведением муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в текущем учебном году.

4.      По четвертому вопросу зам.директора Теминдарова О.Я . ознакомила с организацией и проведеним промежуточного контроля в конце 1 семестра.

 

Решение:

1. Улучшить качество преподавания по предметам.

2. Для анализа уровня адаптации учащихся  провести следующую работу:

- Посещение уроков.

- Психологическая диагностика.

- Изучение мотивации обучения .

- Изучение уровня и характера тревожности связанной со школой у детей.

- Определение доминирующих эмоциональных состояний у пятиклассников и выявление превалирующих чувств в школе, определяющих уровень адаптированности учащихся

3. Проводить консультации учителям для подготовки к ГИА.

 

                                                                          Председатель:__________ /Абубекерова С.М/

                                                                          Секретарь: __________ /Кулумаева И.С

 

 

 

 

 

 

 

  ПРОТОКОЛ № 4

заседания ШМО учителей естественно математического  цикла

МКОУ Ортатюбинская СОШ

                                                                                      от   5 апреля  2022 года                         

         Присутствовали:

Учитель химии Теминдарова О.Я.  – зам по УВР Ортатюбинская СОШ

Учитель математики Абубекерова С.М  – руководитель ШМО предметов естественнонаучного цикла,

Учитель астрономии, математики   Колдасова  С.С

Учитель географии и биологии   Кулумаева И.С

Учитель информатики  и математики  Тангатарова Г.Ш

 

 Тема: «Формируем функциональную грамотность обучающихся: с чего начать?»

 

Повестка:

 

1.      Формируем и оцениваем ФГ: роль учителя и особенности его подготовки. Эффективные практики. Абубекерова С.М

2.      «Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии и химии». Обсуждение проведения

3.      Обмен опытом «Роль завуча в формировании ФГ обучающихся педагогами школы». (Что уже сделано в коллективе, идеи, методические материалы, ссылки – все приветствуется Теминдарова О.Я

4.      Разное.

1.По первому вопросу , учитель физики, астрономии вместе с учителями –предметниками обсудили эффективные практики в формировании и оценке функциональной грамотности обучающихся, а также роль учителя и особенности его подготовки. Учителя в школе нужно подготовить. Для этого предложено каждому учителю разработать индивидуальный маршрут педагога, в который необходимо внести курсовую подготовку по формированию и оценке читательской, математической и естественнонаучной грамотности обучающихся. Необходимо научиться составлять КИМы на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся.

2.  Кулумаева И.С выступление по теме «Формирование естественнонаучной  грамотности на уроках биологии и географии», где учителя познакомились с реальными заданиями по формированию естественнонаучной грамотности, используемых на уроках и во внеурочной деятельности.

3.Коллеги обменялись опытом работы над формированием функциональной грамотности обучающихся и педагогов.Проходить  обучающие семинары, мастер-классы по ознакомлению  с компонентами ФГ и методами формирования. Большинство педагогов прошли  диагностику и курсовую подготовку по формированию функциональной грамотности обучающихся на различных платформах.

4.В разделе «Разное» обсуждались вопросы по подготовке учащихся к ГИА Обсуждалось прохождение аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории. Рассматривался вопрос о прохождении КПК по функциональной грамотности.

 

РЕШЕНИЕ:

1.                  Провести диагностику читательской, математической, естественнонаучной грамотности обучающихся  по материалам Российской электронной школы.

2.                                    Педагогам  разработать и реализовать индивидуальный маршрут профессионального развития педагога в сфере формирования функциональной грамотности педагога.

 

                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 Руководитель ШМО –Абубекерова С.М                                            Секретарь  Кулумаева И.С

 

 

 

 

 

 

 

Протокол № 3

заседания ШМО учителей естественноматематического  цикла

                                                                                      от  27  декабря 2021 года                         

         Присутствовали:

Учитель биологии и химии Теминдарова О.Я – зам по УВР

Учитель  математики Абубекерова С.М  – руководитель ШМО предметов естественно математичнского цикла,

Учитель  астрономии, математики Колдасова С.С.,

Учитель географии и биологии Кулумаева И.С,

Учитель информатики и математики Тангатарова Г.Ш

Учитель физики  Шандиева К.Т

 

 

Тема: Система работы учителей естественнонаучного цикла по обеспечению качественной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации.

 

Повестка дня:

1. Анализ качества преподавания предметов по итогам 1 семестра.

2. Анализ контрольных работ, открытых уроков и мероприятий, проведенных в 1 семестре.

3. Анализ результатов районных олимпиад. Обсуждение путей улучшения подготовки учащихся к предметным олимпиадам.

4. Анализ проведения пробного экзамена в форме и по материалам ЕГЭ и ОГЭ.

5. Выступление Кулумаевой И.С по теме: «Экологическое воспитание школьников на уроках биологии и географии».

6. Разное.

 

Выступления:

1. По первому вопросу слушали завуча по УВР.. В своем выступлении она сделала анализ качества преподавания по предметам МО учителей за 1 семестр.

2. По второму вопросу слушали руководителя МО В своем выступлении она сделала анализ контрольных работ, открытых уроков и мероприятий, проведенных в 1 семестре. Анализ качества преподавания по предметам МО учителей показал, что довольно высокое качество по следующим предметам: география, биология.

     Были обсуждены положительные и отрицательные стороны. Внесены предложения.. Все намеченные по плану мероприятия были проведены. Грубых замечаний не было.

3. По третьему вопросу слушали Колдасову С.С В своем выступлении она ознакомила с результатами проведения районного этапа Всероссийской  школьной олимпиады среди учащихся 5-11 классов, Муниципального этапа.

4. По четвертому вопросу слушали  учителей-предметников. Они сделали анализ проведения пробного экзамена в форме и по материалам ЕГЭ и ОГЭ ГИА 2021-2022 уч. г.

5. По пятому вопросу слушали учителя географии и биологии  Кулумаеву И.С.. Она выступила с темой «Экологическое воспитание школьников на уроках биологии и химии». Были обсуждены некоторые моменты выступления. Учителя обменялись мнениями.

6. По разделу «Разное» рассматривались вопросы ведения мониторингов ФГ, введение новых ФГОС, прохождение курсовой подготовки по ФГ. 

Решение:

1. Улучшить качество преподавания по предметам.

2. Принимать активное участие в мероприятиях муниципального уровня.

3. Проводить консультации учителям для подготовки к ГИА.

4. Провести декадник в апреле месяце.

 

                                                                   Председатель:__________ /Абубекерова СМ./

                                                                   Секретарь: __________ Кулумаева И.С./

 

 

 

 

 

Протокол №5

заседания ШМО учителей естественно математичесого цикла

                                                                                      от    __________2022 года                         

         Присутствовали:

 Учитель биологии и химии Теминдарова О.Я – зам по УВР

Учитель  математики Абубекерова С.М  – руководитель ШМО предметов естественно математичнского цикла,

Учитель  астрономии, математики Колдасова С.С.,

Учитель географии и биологии Кулумаева И.С,

Учитель информатики и математики Тангатаова Г.Ш

Учитель физики  Шандиева К.Т

 

 

 

 

Тема: «Организация творческой деятельности учащихся на предметной неделе»

Повестка:

 

1. Предметная неделя как одна из форм внеурочной деятельности. Составление графика проведения декады естественнонаучных предметов.

2. Коллективная творческая деятельность на уроках и во внеурочное время.

3. Анализ работы по апробации рабочей программы ФГОС  в 5 классе

4. Отчет о проведении пробных экзаменов по предметам ЕМЦ.

5. Разное.

 

1.                  По первому вопросу заслушали руководителя ШМО ЕМЦ.Она зачитала доклад «Предметная неделя как одна из форм внеурочной деятельности». Составили приблизительный график проведения декады естественнонаучных предметов.

2.По второму вопросу слушали Абубекерову СюМ .Она предоставила анализ работы МО за 2020-2021 учебный год, отметила, что все учителя работают над созданием системы обучения, обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.

3.По третьему вопросу выступила зам.директора по УВР которая отметила изучение учителями нормативных документов РФ, Министерства образования и науки, о преподавании предметов естественнонаучного цикла на 2021-2022 уч. год. Рассмотрено внедрение в учебный процесс заданий по ФГ, используя материалы Российской электронной школы (РЭШ), ЯКласс, Учи.ру и др. платформы. Рассматривался вопрос о взаимопосещениях уроков учителями-предметниками.

4.По четвертому вопросу выступили учителя – предметники, которые предоставили для обсуждения проведение пробных экзаменов по предметам ЕМЦ.

5.В разделе «Разное» рассматривались вопросы по учебным пособиям на следующий учебный год; расспределение часовой нагрузки; инвентаризация, оснащение кабинетов оборудованием, корректировка КТП.

Решение:

1. Систематически на уроках уделять время для подготовки к ГИА, ЕГЭ. При подготовке учащихся к ГИА учесть все ошибки и недоработки в пробных тестированиях, проведенных на консультациях, использовать Интернет –ресурсы для получения нужной информации по всем предметам естественнонаучного  цикла. Проводить мониторинг знаний учащихся. Усилить работу учителей со слабоуспевающими учениками.

2. Систематически использовать задания по ФГ на уроках и во внеурочное время.

3. Всем членам МО изучать нормативные документы. Организовать систему взаимопосещений уроков членами МО.

4 Сдать на проверку КИМы, КТП зам.директору по УВР

                                                                               Председатель: _________ /Абубекерова С.М./

 

                                                                               Секретарь: ____________ /Кулумаева И.С