Проценты 5 класс
Знак читают: приближенно равно
3
3,7
4
Знак читают: приближенно равно
Посмотрим на рисунок и определим положение числа 3,7 на фрагменте числовой прямой. К какому числу оно ближе ?
Определение: Округление – замена точного значения величины близким к нему «круглым» числом
Определение:
Округление –
замена точного значения величины близким к нему «круглым» числом.
Проценты 5 класс
6,1 6; 6,2 6; 6,3 6; 6,4 6. 6,6 7; 6,7 7; 6,8 7; 6,9 7. Округление десятичных дробей
6,1 6;
6,2 6;
6,3 6;
6,4 6.
6,6 7;
6,7 7;
6,8 7;
6,9 7.
Округление десятичных дробей
Алгоритм округления чисел 1.Находим и подчеркиваем заданный разряд, до которого надо округлить
Алгоритм округления чисел
1.Находим и подчеркиваем заданный разряд, до которого надо округлить.
2. Смотрим на цифру, стоящую после этого разряда:
а) если это 0,1,2,3,4, то отбрасываем цифры после заданного разряда.
б) если это 5,6,7,8,9, то к заданному разряду добавляем 1, а цифры, стоящие после него отбрасываем.
3. Записываем результат.
Оформление записи округления чисел
3, 401 3,9
3,8 01 3,85
3,85 1 3,854
Оформление записи округления чисел
А натуральные числа можно округлять?
А натуральные числа можно округлять?
Например, округлить 326 до десятков?
При округлении натуральных чисел до какого-либо разряда вместо всех следующих за ним цифр младших разрядов пишут нули. При этом если первая из цифр, следовавших за этим разрядом, была равной 5, 6, 7, 8 или 9, то цифра в данном разряде увеличивается на единицу.
Физминутка
Физминутка
Проценты 5 класс
Классная работа Округление чисел
Классная работа
Округление чисел.
Учебник: №844(1,2), 846(1-3),848
Округлите числа до десятых: 5,92; 4,381; 0,4894; 5,617
Округлите числа до десятых: 5,92; 4,381; 0,4894; 5,617
Округлите числа до сотых: 12,605; 6,726; 0,3246; 82,2018
Округлите до целых: 19,26; 24,58; 2,098; 8,371
Округлите до тысячных: 0,6371; 3,4093; 5,55555; 1,47672
Проценты 5 класс
Я хорошо потрудился на уроке. Мне было интересно
Я хорошо потрудился на уроке. Мне было интересно.
Я доволен своей работой.
У меня возникали
трудности на уроке,
но я c ними справился.
Я понял свои ошибки
и больше постараюсь
не допускать их.
На уроке мне было
не интересно.
У меня было
много ошибок
Я считаю, что мне
еще нужно
поработать над
этой темой.
Оцените свою деятельность на уроке
Домашняя работа § 32, вопросы 1-2 №845(1-2), 847(1-3), 860(1)
Домашняя работа
§ 32, вопросы 1-2
№845(1-2), 847(1-3), 860(1)
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
