1. В этих довольно больших группах люди считались сородичами. Они вместе охотились, заботились о детях, поддерживали очаг, защищали жилище от чужаков. Здесь действовал обычай «один за всех, все — за одного».
2. Человек разумный появился приблизительно ______________ лет назад.
4. Установите соответствие между орудиями труда и занятиями древнейших людей.
Орудия труда
А) гарпунБ) палка-копалкаВ) копьё
Занятия
1) собирательство2) охота3) рыбная ловля
5. Установите соответствие между орудиями труда и иллюстрациями
1
2
3
4
А) Палка-копалка | В) Гарпун |
Б) Лук и стрелы | Г) Дубина |
6. Прочитайте список слов (словосочетание) и напишите слово (словосочетание), относящееся к изученной нами теме.
Остракизм, фараон, община, зиккурат, Ветхий Завет, гунны.
Объясните, что обозначает это слово (словосочетание).
7. Представь, как проходит день из жизни человека разумного. Заполни пропуски в тексте подходящими по смыслу словами.
8. Самая желанная добыча для древнейших охотников - огромный слон с длинными изогнутыми бивнями и шерстью.
«Первыми __________ (1) человека были камень и палка. Люди добывали себе средства существования охотой и __________ (2). Важнейшим этапом в развитии человека стало появление __________ (3). Люди научились выражать абстрактные __________ (4) вода вообще, зверь вообще. Это привело к возможности обучать потомство ___ (5), а не только примером, планировать действия до охоты, а не во время её и т.д.»
А) собирательство Г) язык Б) орудия труда Д) скотоводство В) земледелие Е) понятия Ж) слова
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.