Проверочная работа на тему"Значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы" (2 класс, русский язык)

ФИО _______________________________ Значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Проверочная работа 1вариант 1. Допиши пропущенные слова: Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, но противоположные по значению, называют ___________________ . Слова, близкие по значению и отвечающие на один и тот же вопрос, называют ______________________ . Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению, называют ____________________ . 2. Допиши слова, значения которых приведены ниже: а) Перерыв между уроками - _______________________ . б) Предмет мебели для хранения вещей – ____________________ . 3. Найди синонимы: А) просил – умолял Б) трус – храбрый В) горький – сладкий Г) мир - война 4. Подбери синоним к слову «рассвет»: А) ночь Б) закат В) утро Г) вечер 5. Соедини синонимы: смелый беда горе исчезнуть радость отважный скрыться счастье 6. Найдите антонимы: А) вперёд - вниз Б) смеяться – хохотать В) метель – буран Г) жара - холод 7. Подбери антоним к слову «грустный»: А) весёлый Б) больной В) печальный Г) горький 8. Запиши антонимы к словам: высоко - _________________ сладкий - _________________ узкий - __________________ большой - ________________ чёрный - _________________ враг - ____________________ 9. Отгадай загадки: Я антоним к слову «смех», Не от радости утех, Я бываю поневоле И от счастья и от боли, От обиды, неудач. Догадались? – Это ______________ . Я антоним к слову «лето», В шубку снежную одета, Хоть люблю мороз сама, Потому что я ___________________ . 10. Подчеркни в предложениях омонимы: 1) В деревне у бабушки есть большая старинная печь. Наша бабушка любит печь пирожки. 2) Несёт меня лиса в дремучие леса. 3) Солнышко на ели, а мы ещё не ели. (Пословица) ФИО _______________________________ Значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Проверочная работа 2 вариант 1. Допиши пропущенные слова: Слова, близкие по значению и отвечающие на один и тот же вопрос, называют ______________________ . Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению, называют ____________________ . Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, но противоположные по значению, называют ___________________ . 2. Допиши слова, значения которых приведены ниже: а) Коробочка или футляр для хранения карандашей и ручек –  ____________________ . б) Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями – ____________________ . 3. Найди синонимы: А) белый - чёрный Б) разговор - беседа В) горький – сладкий Г) смелый - трус 4. Подбери синоним к слову «зной»: А) холод Б) жара В) мороз Г) прохлада 5. Соедини синонимы: беда смелый блестеть горе храбрый радость счастье сверкать 6. Найдите антонимы: А) смеяться – хохотать Б) вьюга – пурга В) труд - лень Г) вперёд - вверх 7. Подбери антоним к слову «здоровый»: А) крепкий Б) больной В) печальный Г) большой 8. Запиши антонимы к словам: громкий - _________________ низко - _________________ узкий - __________________ говорить - ________________ маленький - _________________ начало - ____________________ 9. Отгадай загадки: Я антоним шума, стука, Без меня вам ночью мука И на уроках я нужна, А называюсь - _________________ . Я антоним к слову «лето», В шубку снежную одета, Хоть люблю мороз сама, Потому что я ___________________ . 10. Подчеркни в предложениях омонимы: 1) Несёт меня лиса в дремучие леса. 2) В деревне у бабушки есть большая старинная печь. Наша бабушка любит печь пирожки. 3) Солнышко на ели, а мы ещё не ели. (Пословица)