Проверочная работа по литературному чтению во 2 классе по разделу «Краски осени» УМК "Перспектива"

Проверочная работа по разделу «Краски осени» 1 вариант 1.         Соедини линиями автора со строками из его произведения Запиши, если помнишь названия этих произведений ___________________ Кроет уж лист золотой Влажную землю в лесу…                                        С.Образцов _________________________ Ясным утром сентября Хлеб молотят сёла…                                                С.Маршак             ___________________________ Я вышел к пруду и увидел                                      А. Майков прямо­таки чудо. 2.         Какие   из   перечисленных   произведений   можно   объединить   в сборник «Краски осени» □ «Осень» С. Аксаков □ «Лучший друг» Г. Ладнщиков □  «Осень в лесу» Л.Яхнин □  «Летний дождь» А.Майков □ «Закружилась листва золотая…» С. Есенин 3.         О чём не говорилось в рассказе С.Образцова «Стеклянный пруд»? 4.         Найди продолжение скороговорки «Съел молодец тридцать три 5. Прочитай четверостишие и выполни задания. Как выполнишь, □ О гусях □ О лягушках □ О рыбах □ О камешках пирога,…» □ …пыль по полю летит □ …да все с творогом □ …погода размокропогодилась рядом в окошке ставь + Водяное покрывало С неба сыростью упало. Как молочный океан По земле плывет туман □ Соедини линией рифмующиеся слова □ Красным карандашом подчеркни сравнение □ Зелёным карандашом подчеркни эпитеты Проверочная работа по разделу «Краски осени» 2 вариант 1.         Соедини линиями автора со строками из его произведения Запиши, если помнишь названия этих произведений         ____________________ В октябре, в октябре Частый дождик на дворе…                               С.Аксаков ___________________________ Опустел скворечник –  Улетели птицы…                                               И. Токмакова                      _________________________ Я люблю осень, даже самую позднюю,             С. Маршак  но не ту, которую любят все. 2.         Какие   из   перечисленных   произведений   можно   объединить   в сборник «Краски осени» □ Ю.Энтин «Слово про слово» □ А.С. Пушкин «Осень» □ А.Плещеев «Осень наступила» □ С.Образцов «Стеклянный пруд» □ С.Маршак «Декабрь» 3.         Каких герое не было в сказке Н. Сладкова «Осень» 4.         Найди продолжение скороговорки «Унас на дворе­подворье…» 5. Прочитай четверостишие и выполни задания. Как выполнишь, □ Мудрого Ворона □ Перелётных птиц □ Молчаливых рыб □ Барсуков и енотов □ …пыль по полю летит □ …да все с творогом □ …погода размокропогодилась рядом в окошке ставь + Наш лесок березовый На закате розовый, У него тогда стволы Будто все из пастилы! □ Соедини линией рифмующиеся слова □ Красным карандашом подчеркни сравнение □ Зелёным карандашом подчеркни эпитет