Проверочная работа по обучению грамоте «Буквы гласных и согласных звуков» 1 класс

Контроль знаний
docx
21.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

В процессе обучения важное значение имеет систематический учет знаний, умений и навыков. Он позволяет педагогу ежедневно следить за успехами детей в обучении, своевременно обнаруживать и устранять пробелы в знаниях отдельных учеников и всего класса Основное назначение предлагаемых проверочных работ - систематизация знаний, закрепление отрабатываемых умений, выявление пробелов для своевременной педагогической поддержки. Проверочные работы могут использоваться не только педагогами, но и родителями, которые хотели бы иметь информацию об успешности обучения своих детей и в случае необходимости оказать им своевременную помощь. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Подойдём к любому УМК.

пров раб 4.docx

Проверочная работа по теме «Буквы гласных и согласных звуков» (16) 1вариант 1. Подчеркни слова , в которых буквы е, ё, ю, я обозначают гласный звук и указывают на мягкость предществующего согласного. 2. Подчеркни буквы твёрдых согласных звуков в предложении. 3. Обведи слова, в которых все подчёркнутые буквы обозначают мягкие согласные звуки. 4. Запиши пары для глухих согласных. 5. Подчеркни слово, в котором все согласные глухие. 6. Запиши проверочное слово для парного согласного в конце слова 7.Подчеркни слова, которые начинаются со звонкого согласного звука. 8. Подчеркни в предложении слово, в котором букв меньше, чем звуков.9. Подчеркни слова, которые соответствуют схеме. Проверочная работа по теме «Буквы гласных и согласных звуков»(16) 2 вариант 1. Подчеркни слова , в которых буквы е, ё, ю, я обозначают гласный звук и указывают на мягкость предществующего согласного. 2. Подчеркни буквы мягких согласных звуков в предложении. 3. Обведи слова, в которых все подчёркнутые буквы обозначают твёрдые согласные звуки. 4. Запиши пары для звонких согласных. 5. Подчеркни слово, в котором все согласные звонкие. 6. Запиши проверочное слово для парного согласного в конце слова 7.Подчеркни слова, которые начинаются с глухого согласного звука.8. Подчеркни в предложении слово, в котором звуков больше, чем букв. 9. Подчеркни слова, которые соответствуют схеме.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также