Проверочная работа по письму за 2 четверть 1 класс

Проверочная работа  №11

1.Записать первую букву слов:

кирпич, Зина, вершина, Николай, Москва, Волга, диван, Россия

2.Записать первый слог слов:

      снежинка, чудеса, прыжок, глаза, ели, лисица, пеньки

3.Записать слова, которые подходят к схеме:

                       Санки, сосны, крыша, бежит, крошка, кисти, кошки.

4.Выписать слова, состоящие из 2 слогов. Разделить их на слоги.

            Игра, есть, медведь, игрушки, Оля, волк, пароход, читать.

5.Выписать  из предложения буквы мягких согласных звуков

                  Бабушка Лиза любит пить чаёк с молочком.

6.Записать предложение под диктовку, поставить в словах ударение.    Начертить схему предложения

                             У Пети есть собака Гром.

7. Составить звуковую схему одного из слов: КАЛИТКА, ЯМКА, САНИ, ЛУЧ

                            Проверочная работа по письму №11

1.Записать первую букву слов:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Записать первый слог слов:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Записать слова, которые подходят к схеме:

  Санки, яблоки, сосны, кисти, ели.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Выписать слова, состоящие из 2 слогов. Разделить их на слоги.

            Игра, есть, медведь, игрушки, Оля, волк, пароход, читать.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Выписать  из предложения буквы мягких согласных звуков

              Бабушка Лиза любит пить чаёк  с молочком.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Записать предложение под диктовку, поставить в словах ударение.   

   Начертить  схему предложения.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Составить звуковую схему одного из слов: КАЛИТКА, ЯМКА, САНИ, ЛУЧ