Рабочие листы к уроку окружаеющего мира в 3 классе по теме "Надежная защита организма"

Тело сверху прикрываю, Пот наружу выделяю,

Защищаю и дышу. Температурой тела руковожу.

4. Что вы хотели бы узнать о своей коже? Запишите свои вопросы ниже. В конце изучения темы вернитесь к ним - нашли ли вы ответы?

5. Рассмотрите кожу своих рук, потрогайте, потяните… Кожа какая? Запишите…

Э . . . . . . . с

6. Верхний слой кожи называется

7. Проведите пальцем по лбу. Приложите палец к стеклу. Что осталось на стекле? Запишите вывод:

Кожа выделяет . . . через . . . .

Через . . . . в организм человека поступает кислород, значит кожа . . . .

8. Проведите пальцем по лбу. Приложите к песку. Что произошло? _________________________________________.

9. Вытрите пальцы насухо. Приложите к песку. Что изменилось? ____________________________________________.

10. Вывод:

Когда на к . . . скапливается много ж	.	. .	и	п . . . . , к ним прилипает пыль.
Размножаются болезнетворные б	.	.	.	. . . .

Кожа должна быть всегда ч	.	.	.	. . !

Посетите б . . . . . . . . ., почитайте э . . . . . . . . . . ., расскажите одноклассникам.

Будьте здоровы!

Тело сверху прикрываю,

Размножаются болезнетворные б

Посетите б . . .

Будьте здоровы!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

03.03.2024