Рабочие листы для родителей к УМК "Enjoy English - 2" М.З. Биболетовой и др.

Урок 6

Для того, чтобы спросить, что ты или твой друг умеют делать, мы используем следующую модель:

                                                                 ?

     [кæн]           [ю:]           [ран]

   Умеешь      ли ты       бегать?

  (Можешь)

На этот вопрос мы отвечаем так:

Yes, I can [ес ай кæн] – Да, я умею (могу).

No, I can`t [ноуб ай кант] – Нет, я не умею (не могу).

Урок 7

Новые слова

a monkey [э `манки] – обезьяна

a lion [э `лаин] – лев

please [`пли:з] – пожалуйста

dance [`да:нс] – танцевать

sing [`сиŋ] – петь

*  Звук [ŋ] не похож ни на один русский звук; чтобы его произнести правильно,

    нужно кончик  языка упереть в нижние зубы, заднюю часть поднять, чтобы

    закрылось горло, рот слегка приоткрыть. Звук, напоминающий мычание,

    получается при выдохе носом.

     Изученные буквы