Рабочий лист к уроку окружающего мира "Водные богатства"

  • Рабочие листы
  • docx
  • 20.03.2024
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Рабочий лист к уроку окружающего мира. к учебнику А. А. Плешакова. "Школа России".
Иконка файла материала Лист к уроку окружающего мира - водные богатства.docx

Лист к уроку окружающего мира.

Тема: «Водные богатства»

 

1.   Ответь на вопросы теста:

1. Назови все формы земной поверхности:

    а) равнины, горы;

    б) горы, холмы, овраги;

    в) равнины, горы, холмы, овраги.

2. Определи части горы:

    а) подошва, скала, верхушка;

    б) подошва, склон, вершина;

    в) низина, склон, вершина.

3. Что такое холм?

    а) возвышение, высота которого меньше 200 метров;

    б) возвышение, высота которого больше 200 метров;

    в) это углубление с крутым склоном.

4. Что такое горный хребет?

    а) это холмы, расположенные недалеко друг от друга;

    б) это горы, расположенные рядами;

    в) это неровные участки земной поверхности.

5. Что такое овраг?

    а) это ровные участки земной поверхности;

    б) это неровные участки земной поверхности;

    в) это углубления с крутыми склонами.

 

2.   С помощью учебника заполни таблицу:

 

 

3.   Соедини определение с его объяснением:

 

4.   Домашнее задание. Подпиши на схеме исток и устье реки. Стрелкой обозначь направление течения реки. На правом берегу нарисуй человечка, а на левом – дерево:

 


 

Скачано с www.znanio.ru