Работа воспитателя

Родительский уголок в детском саду

•                    Информация, размещенная на стенде для родителей, должна быть динамичной. Минимум раз в две недели материал должен обновляться.

•                    При размещении любого печатного материала на стенде (советов медиков, психолога и т.д.) ссылка на издание, включая авторство и год публикации, название сайта обязательна.

•                    Стенд должен быть красочно оформлен (лучше, если это сделает профессиональный художник). При оформлении стенда следует использовать не только надписи, но и фотографии (лучше детей группы и родителей). При оформлении стендов не нужно злоупотреблять декоративными элементами, наивными изображениями матрешек, игрушек. Соотношение текста и иллюстраций на стендах и информационных носителях должно быть примерно 2:6 (2 части — текст, 6 — иллюстрации), они должны в первую очередь привлечь внимание родителей, затем донести до них нужную информацию.

1.   Родительский уголок содержит планшет о возрастных особенностях детей вашей группы. В течение года материал обновляется, включая по очереди требования по физическому, умственному, нравственному, трудовому, эстетическому воспитанию детей, особенностям развития речи детей, навыкам самообслуживания и т. д. (можно указать, что должны уметь дети к середине года, к концу года и т.д.).

2.   "Наша жизнь день за днем". Раздел представляет материалы о минувшем дне в виде рисунков, поделок, текста песенки, выученной на занятии или прогулке, названия прослушанного музыкального произведения, книги, прочитанной детям и т.д. Материал постоянно обновляется. На нем могут быть такие обращения: "Мама, выучи со мной скороговорку: "Шла Саша по шоссе и сосала сушку"; "Папа, загадай мне загадку: "Не лает, не кусается, а в дом не пускает?" и т.д.

Творим с детьми.Раннее развитие детей vk.com/club106025538

3.   "Права детей". Раздел для родителей, в который помещается разнообразная информация по соблюдению прав детства в дошкольном учреждении и семье, адреса и телефоны организаций в вашем городе, куда можно обратиться за помощью, официальные документы.  

4.   Режим возрастной группы

5.Советы специалистов    Можно расписать комплекс гимнастики    или советы по закаливанию (готовит физкультурный руководитель, музыкальный руководитель- репертуар занятия, какие произведения слушали.

 Если в дошкольном учреждении работают такие специалисты, как логопед, преподаватель иностранного языка, хореограф и т.д., должен быть раздел, где помещена информация об этих занятиях ... Психолог, социальный педагог, медицинский работник готовят материалы для папок-передвижек или, если это необходимо (например, реализуется программа "Здоровье", много детей из социально неблагополучных семей или другие причины), имеют постоянную рубрику в уголке для родителей

6.    Доска объявлений. На неё помещается только официальная информация: когда будет родительское собрание, спектакль и т.д.

7.    Меню....

Помимо стенда хорошо иметь шкаф или полки для демонстрации детских поделок, рисунков, а также полку для газет и журналов. Целью следующей формы наглядной пропаганды — тематических выставок — является дополнение словесной информации для родителей рисунками, фотографиями, натуральными предметами

(образцами игрушек, игровых материалов, работ по художественному труду и т.д.), сделанными руками детей, родителей, воспитателей.

Оснащение родительского уголка в 1 младшей группе.

1.   Характеристика возраста детей 

2.   Уровень умений (что должен уметь ребенок данного возраста)  3. Режим дня для детского сада и семьи

4.         Сетка занятий. 

5.         Уголок здоровья( Информация о графике медицинских осмотров и прививок)

6.         Меню 

7.         Учите с нами. 

8.         Правила для родителей 

9.         Чем мы сегодня занимались. 

10.   Советы и рекомендации для родителей. 

11 Объявления

•   планшеты

•   папки-передвижки

•   полка или стол для демонстрации детских работ Наиболее освещенная стена. 

Расположен на уровне глаз родителей Содержание материалов должно отвечать направлению работы детского сада, годовому плану, целям и задачам 1 мл. гр., отражать содержание работы с детьми в соответствии с требованиями «Программы воспитания в детском саду».

Материал должен быть:

•   сменяемым

•   периодичным

•   кратким

•   доступным

•   эстетичным

•   носить рекомендательный характер.

 Весь текстовый материал должен быть набран на компьютере 14 шрифтом или чертежным шрифтом. 

В оформлении должно быть не более двух цветов Содержание и оформление текстового и иллюстративного материала должно соответствовать данной возрастной группе. 

Творим с детьми.Раннее развитие детей vk.com/club106025538

Оснащение родительского уголка во 2 младшей группе.

1.   Характеристика возраста детей 

2.   Уровень умений (что должен уметь ребенок данного возраста)  3. Режим дня для детского сада и семьи

4. Сетка занятий. 

5.Меню 

6. Учите с нами. 

7 Правила для родителей 

8.         Чем мы сегодня занимались. 

9.         Советы и рекомендации для родителей. 

10.   Объявления 

11.Уголок здоровья(медицинская информация)

•   планшеты, папки-передвижки

•   полка или стол для демонстрации детских работ,  Наиболее освещенная стена. 

Расположен на уровне глаз родителей Содержание материалов должно отвечать направлению работы детского сада, годовому плану, целям и задачам 2 мл. гр., отражать содержание работы с детьми в соответствии с требованиями «Программы воспитания в детском саду».

Материал должен быть:

•   сменяемым

•   периодичным

•   кратким

•   доступным

•   эстетичным

•   носить рекомендательный

характер Весь текстовый материал должен быть набран на компьютере 14 шрифтом или чертежным шрифтом.  

В оформлении должно быть не более двух цветов Содержание и оформление текстового и иллюстративного материала должно соответствовать данной возрастной группе 

Оснащение родительского уголка в средней группе.

1.   Характеристика возраста детей 

2.   Уровень умений (что должен уметь ребенок данного возраста)  3. Режим дня для детского сада и семьи

4. Сетка занятий. 

6.         Меню 

7.         Учите с нами. 

8.         Правила для родителей 

9.         Чем мы сегодня занимались. 

10.   Советы и рекомендации для родителей. 

11.   Объявления

•   планшеты, передвижные стенды

,• полка или стол для демонстрации детских работ, паспа Наиболее освященная стена. 

Расположен на уровне глаз родителей Содержание материалов должно отвечать направлению работы детского сада, годовому плану, целям и задачам средней. группы, отражать содержание работы с детьми в соответствии с требованиями «Программы воспитания в детском саду».

Материал должен быть:

•   сменяемым

•   периодичным

•   кратким

•   доступным

•   эстетичным

•   носить рекомендательный характер 

Весь текстовый материал должен быть набран на компьютере 14 шрифтом или чертежным шрифтом.  

В оформлении должно быть не более двух цветов Содержание и оформление текстового и иллюстративного материала должно соответствовать данной возрастной группе 

Оснащение родительского уголка в старшей группе.

1.   Характеристика возраста детей 

2.   Уровень умений (что должен уметь ребенок в 5 лет)  3. Режим дня для д/с и семьи

4.   Сетка занятий. 

5.   Меню на каждый день 

7.   Повторите с нами. 

8.   Правила для родителей  9. Чем мы сегодня занимались. 

10. Советы и рекомендации 

12. Объявления 

•   планшеты, передвижные стенды

•   полка или стол для демонстрации детских работ, Наиболее освещенная стена. 

Расположен на уровне глаз родителей Содержание материалов должно отвечать направлению работы детского сада, годовому плану, целям и задачам старшей.группы., отражать содержание работы с детьми в соответствии с требованиями «Программы воспитания в детском саду».

Материал должен быть:

•   сменяемым

•   периодичным

•   кратким

•   доступным

•   эстетичным

•   носить рекомендательный

характер Весь текстовый материал должен быть набран на компьютере 14 шрифтом или чертежным шрифтом.  

В оформлении должно быть не более двух цветов. Содержание и оформление текстового и иллюстративного материала должно соответствовать данной возрастной группе. 

Оснащение родительского уголка  в подготовительной группе.

1.   Характеристика возраста детей 

2.   Уровень умений (что должен уметь ребенок в 6 лет)  3. Режим дня для д/с, семьи

4. Сетка занятий. 

6. Меню на каждый день.

8.         Правила для родителей 

9.         Чем мы сегодня занимались. 

10.   Повторите с детьми. 

11.   Советы и рекомендации 

12.   Объявления 

•   планшеты, передвижные стенды

•   полка или стол для демонстрации детских работ, Наиболее освещенная стена. 

Расположен на уровне глаз родителей Содержание материалов должно отвечать направлению работы детского сада, годовому плану, целям и задачам подготовительной. группы., отражать содержание работы с детьми в соответствии с требованиями «Программы воспитания в детском саду».

Материал должен быть:

•   сменяемым

•   периодичным

•   кратким

•   доступным

•   эстетичным

•   носить рекомендательный характер Весь текстовый материал должен быть набран на компьютере 14 шрифтом или чертежным шрифтом. 

В оформлении должно быть не более двух цветов Содержание и оформление текстового и иллюстративного материала должно соответствовать данной возрастной группе.