Разработка методического мероприятия День неизвестного солдата

Региональный конкурс методических разработок

воспитательных мероприятий

Тематическое направление:

патриотическое воспитание и формирование российской идентичности

Тема методической разработки:

Классный час «Имя твое неизвестно…»

Автор: Никуличева Е.А.,

учитель английского языка,

руководитель школьного музея,

педагог дополнительного образования

центра «Точка роста»

2022 год

День Неизвестного солдата (3 декабря)

1.      Пояснительная записка

Воспитательное мероприятие «Имя твое неизвестно…» готовится сейчас к Дню Неизвестного солдата (3 декабря). Сценарий подготовлен активной группой музея (Воловик Д., Мандрикова Д., Никуличева А., Никифоров Е., Таратулова Л., Федорова А.) совместно с руководителем школьного музея Никуличевой Е. А.

1.1     Тематическое направление: патриотическое воспитание и формирование российской идентичности.

1.2     Тема воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора (актуальность).

Приближается День Неизвестного солдата (3 декабря). Работа над мероприятиями к этой памятной дате включена в план работы музея МБОУ «Андрейковской СОШ». Это очень важная дата для меня, как для поисковика и для руководителя школьного музея.

И каждый год мы с активной группой музея готовим одно или несколько мероприятий, посвященных этой памятной дате. В этом учебном году мы планируем провести классный час «Имя твое неизвестно…», а также пригласить к нам в школу членов поискового отряда «Долг» г. Вязьма.

При непростой ситуации в мире необходимо осознавать гражданскую и духовную идентичность со своим народом, своей страной. Воспитательные мероприятия патриотического и гражданско-патриотического содержания помогают вырастить достойный граждан, патриотов своей страны.

1.3   Целеваяаудитория: 4е классы. Ребята этих классов также посещают кружок «Патриот» (руководитель кружка, учитель истории Дмитриев Д.В.), они заинтересованы в более глубоком изучении истории.

Ведущие – учащиеся 7-9 классов.

1.4   Роль и место мероприятия в системе работы классного руководителя (связь с другими мероприятиями, преемственность).

Данная памятная дата отмечена в КТП классных руководителей, коим я не являюсь. Но мероприятия гражданско-патриотического содержания часто проводятся с опорой на музей и актив музея. Данная памятная дата отмечена в плане работы музея школы. Дети нередко пишут сценарии, порой сами проводят мероприятия и экскурсии.

1.5   Цели, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия.

Цель – формирование гражданско-патриотических качеств обучающихся через знакомство с памятной датой Днем Неизвестного солдата.

Задачи:

- познакомить ребят с историей Дня Неизвестного солдата;

- продолжить процесс формирования гражданской идентичности;

- расширить знания в области истории.

            Планируемые результаты:

- интерес к истории своей страны;

- понимание важности памятной даты, Дня Неизвестного солдата;

- чувство гордости за свою страну.

1.6    Форма проведения мероприятия и обоснование ее выбора.

Классный час. Мероприятие довольно серьезное, и такая классическая форма проведения нам абсолютно подходит. Присутствует беседа с приглашенными гостями.

1.7    Педагогическая технология, методы, приемы, используемые для достижения планируемых результатов.

Технология коллективного творческого воспитания, информационные технологии.

Прием «Яркое пятно» (песня «Журавли», видеофрагмент, эмблема этого дня – журавлик, вырывающийся из вечного огня на экране), беседа, рассказ, «творческое задание на тему», «вопрос-ответ».

1.8   Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия: конспект, заготовки бумажных журавлей, цветные карандаши, компьютер, проектор.

1.9   Рекомендации по использованию методической разработки в работе классных руководителей.

Данная методическая разработка может быть использована как классными руководителями, так и педагогами дополнительного образования. Очень важно, чтобы активная группа музея/ кружка/ класса были самостоятельными (желательно не младше 7 класса). Очень хорошо, если ребята имеют навыки создания сценариев/ экскурсий и т.д.

2         Основная часть

2.3   Описание подготовки воспитательного мероприятия.

Подготовка к классному часу подразумевает отбор активной группы (в нашем случае, это была активная группа музея), написание и отработку сценария мероприятия, подготовку презентации и видеофрагмента, карточек, подготовку бумажных эмблем Дня Неизвестного солдата, музыкальных композиций (в записи или в живом исполнении). Необходимо также заранее договориться с членами поискового отряда об их приходе в школу.

2.4   Описание проведения воспитательного мероприятия (сценарий, конспект, дидактическая карта мероприятия и т.д.) 

Конспект

Классный час начинается с видеофрагмента о переносе 3 декабря 1966 (в ознаменование 25й годовщины разгрома немецких войск под Москвой) останков неизвестного солдата из братской могилы на 41 км Ленинградского шоссе в Александровский сад. На экране – надпись «3 декабря».

Учитель: Итак, ребята, знаете ли вы, что за памятную дату отмечают в нашей стране в этот день, 3 декабря?

Дети: …………..

Учитель: Сегодня День Неизвестного солдата (Вывод надписи на экран). В этот памятный день мы вспоминаем тех, кто пропал без вести на полях сражений, кто отдал жизнь за Отчизну, а сам остался лежать но поле боя безымянным героем. И такие герои есть, наверное, в каждой семье.

Выходят активисты музея. Они держат в руках таблички, на которых написаны ФИО солдата, дата и место рождения, и надпись «ПРОПАЛ БЕЗ ВЕСТИ». (Табличка в приложении).

Учитель: А знаете ли вы, ребята, что-то о своих воевавших прабабушках и прадедушках?

Дети: …………….. (отвечают по поднятой руке)

Учитель (тоже с табличкой): И мой прапрадед, Цыбин Федосий Антонович, пропал без вести под Воронежем в 1942 году. Мы до сих пор не знаем о месте его упокоения. А двоюродный дед, Журавлев Леонид Иванович, пропал на границе с Польшей в первые дни войны. Возможно, это стало одной из причин, почему в 10 классе я стала поисковиком. И с тех пор это важное дело остается в моей жизни. Мы возвращаем из небытия солдат. Возможно, кто-то так же вернет из небытия моих предков.

Презентация о работе поисковиков (аудио сопровождение Н. Расторгуев «Неизвестным героям посвящается»).

Учитель: Сегодня у нас в гостях члены поискового отряда «Долг» г. Вязьма. Они немного расскажут о своей работе, и мы сможем задать им вопросы.

Выступление Орлова А.В. (командира ПО Долг) и членов отряда (5-7 минут).

Учитель: А символом этого памятного дня являются журавли, вырывающиеся из пламени вечного огня (на экран выводится эмблема Дня Неизвестного солдата в цвете). Мы с активистами школьного музея подготовили для вас черно-белые бумажные эмблемы этого памятного дня. А вы сейчас раскрасите их по образцу на доске.

Пока дети раскрашивают, включаем песню М. Бернеса «Журавли» (или приглашаем детей, которые могут исполнить данную песню сами, в нашей школе есть такой коллектив из учениц 9 класса).

Учитель: Какие замечательные яркие эмблемы у вас получились! Идут года. Но память о тех страшных годах нельзя предать, мы помним героев войны, известных и неизвестных. И на страже нашей памяти – огненные журавли вечного огня.