Разработка урока

Учитель:

Дата:

Предмет: Математика

Класс: 5

Тема: Свойства нуля при сложении и умножении, свойства единицы при умножении

Тип урока: Комбинированный урок

На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: «Галерея изображений (группа изображений по одной тематике)», «Диагностическая работа», «Самостоятельная работа».

Ход урока

1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

1.1 Актуализация знаний

Перед выполнением задания повторите алгоритм умножения в столбик многозначных чисел. Повторите таблицу умножения. При проверке обратите внимание на последний пример. Обсудите его решение и допущенные ошибки.

2. Применение изученного материала.

2.1 Применение знаний, в том числе в новых ситуациях

При решении заданий можно пригласить несколько учеников к доске. Рекомендовано решать всем классом, обсуждая каждый шаг. Особое внимание обратите на умножение многозначных чисел с нулями. При возникновении затруднений посмотрите еще раз презентацию.

3. Проверка приобретенных знаний, умений и навыков.

3.1 Диагностика, самодиагностика

Задание направлено на работу по вариантам. Перед выполнением еще раз фронтально проговорите правила умножения многозначных чисел, содержащих нули и единицы. Обсудите ошибки, которые могут возникнуть. Напомните о сокращенной записи произведения в столбик. Проверку задания можно выполнить сразу после решения, предложив обменяться вариантами с соседом по парте.

3. Подведение итогов, домашнее задание.

3.1 Домашнее задание

Задание 1 показывает, насколько усвоены правила. Задание 2 направлено на отработку правил.

Дополнительно можно предложить составить свои примеры со специально допущенными ошибками в решении. На уроке можно рассмотреть примеры и найти всем классом ошибки. Обсудить причины их возникновения.