Разработка классного часа "Прощание с азбукой"(1 класс)

Учитель: Задорожняя О.П. Прощание с азбукой.  Создать праздничное настроение, показать как дети научились читать, узнавать Цель:    буквы, понимать прочитанное.  Дорогие, ребята, родители! Сегодня у нас большой праздник. Мы закончили первую  книгу­Азбуку. Совсем недавно 1 сентября вы, ребята переступили порог школы и  стали учениками.А сегодня посмотрите, уважаемые родители, на ваших детей.Они за  это время очень выросли, многому научились и много узнали. Чему же учат в школе? (песня «Учат в школе») Сейчас мы расскажем гостям чему вы научились в школе. Поступил я осенью В школу в первый класс И считаюсь школьником  Я везде сейчас 20 с лишним школьников Дружная семья Все шагают парами В первой паре я. Ровно в 8 часиков утром каждый раз Очень много школьников входит в первый класс Я бросила куклы Играть не хочу Мне некогда очень Я буквы учу Из них я сама составляю слова Сама написала –трава и дрова Дрова на дороге Трава на лугу Теперь как большая читать я могу А что такое вежливость? Знаете ли вы слова вежливости? Вот мы и  проверим.­­­­­­­­­­­­­­­ Настя славная девченка Настя ходит в первый класс Но давно уже от насти мы не слышим слова (здрасте) Встретил Колю я соседа Встреча грустною была На меня он как торпеда налетел из­за угла Но напрасно я от Вити ждал словечка (извините) Дед про внучку говорит Экая досада Он портфель ей подарил Видит – очень рада Но нельзя ж молчать как рыба Ну сказала бы (спасибо) А ктот из вас любит читать стихи? Давайте почитаем и тайну разгадаем. Тает снег Течет ручей На ветвях полно врачей(грачей) Синеет море перед нами Летают майки(чайки) над волнами Говорят один рыбак  В речке выловил башмак Но зато ему потом На крючок попался дом(сом) Врач напомнил дяде Мите Не забудьте об одном Обязателно примите цаплей(каплей)перед сном соревнование Кто больше составит слов из этих букв. Ребусы Мы не все время сидим за партой.Бывают и минуты отдыха, когда мы веселимся,  играем и мечтаем Начался учебный год Часики затикали А меня вопрос гнетет Скоро ли каникулы? Мы немножко пошумели В окнах стекла зазвенели Мы сказали: «Тишина!» В школе треснула стена Да, к сожалению бывают у нас и такие перемены. (Сценка) ­Перемена? ­Перемена! ­Лезет 1 а на стену. Очень дружно 1 б весь стоит на голове. Ну а 1 в,г,д восседают на  трубе ­Мокрые волосы, встрепанный вид, капелька пота по шее бежит. Может быть Саша,  Ванюша и Костик всю перемену ныряли в бассейне? ­ Нет ­ Или на них на нечастных пахали? ­ Нет. ­ Или их в пасть крокодила пихали?   ­ Нет. В перемену они   отдыхали.(читать вместе) Думаю,   что   такая   перемена   очень   бы   понравилась   одному   знакомому   нашего Вредины Буквоеду. Кстати он выслал для вас свое задание. ( на экране появляется тучка с капельтками дождя, а в каждой капельки слоги, из которых можно составить слова : сказки, загадки) Вот я сейчас вам и загадаю загадки про сказки. Из муки он был печен                       На окошке был студен Убежал от бабки с дедом А лисе он стал обедом Ждали маму с молоком А пустили волка в дом Кем же были эти Маленькие дети У Аленушки сестрицы Унесли братишку птицы Высоко они летят Далеко они глядят Уплетая калачи Ехал парень на печи Прокатился по деревне И женился на царевне Бабушка девочку очень любила Шапочку красную ей подарила Девочка имя забыла свое Ну, подскажите, как звали ее Незнайка вот тоже сказку мне рассказал. Послушайте. В   некотором   царстве   в   некотором   государстве   жила   была   Василиса   премудрая. Однажды испекла она колобок и поставила на окно студиться. Колобок спрыгнул и покатился по дороге.Катится, а навстречу уму кот в сапогах. ­ Колобок, колобок я тебя сьем. ­ Не ешь меня, я тебе яичко снесу, не простое,а золотое. Покатился колобок дальше, а на встречу ему Бармалей. Маленькие дети Ни за что на свете Не ходите в Африку гулять В Африке акулы В Африке гориллы В Африке большие крокодилы Испугался колобок и покатился домой. Какая это сказка? Давайте поможем героям вернуться в свои сказки. Я знаю, что вы любите стихи, поэтому сочинила  для вас одно. Один знакомый сартичок Увидел страшный сон Как будто выпив локомо Забыл все квубы он. (дети исправляют ошибки в словах и меняют буквы местами) Один знакомый старичок Увидел страшный сон Как будто , выпив молоко,  Забыл все буквы он Проснулся утром этот дед И понял, что беды то нет Что это был всего лишь сон И вновь за книги взялся он. А в нашем классе есть ребята Кто буквы забывает часто? (Сценка) Хлеба купить попросили Андрея Вот и пошел он читать не умея Вывесок много, а мальчик один Входит несмело он в магазин Кто­то в халате молвит Андрею ­Сядьте, я бороду вашу побрею. Только тогда, покраснев от стыда он закричал ­Я попал не туда. Вот что,ребята,порою бывает С теми, кто грамоты вовсе не знает. А я сечас проверю, какие буквы вы знаете. Эта буква широка и похожа на жука(Ж) В этой букве нет угла, до того она кругла, до того она кругла, покатиться бы могла(О) На эту букву посмотри, она совсем, как цифра 3 Какие буквы обозначают гласные звуки? Какие буквы звуков не обозначают? Сколько букв в русском алфавите? А вы хорошо знаете алфавит? Этот русский алфавит Буква к букве в ряд стоит Хоть не просто это­ пусть Все заучим наизусть К букве букву, к слову слово одилась родная речь Так легко, как блин испечь Если тесто уж готово Будем знать мы алфавит Все вокруг заговорит. Значит, если вы будете знать алфавит, то этого достаточно, чтобы все знать? (Дети составляют пословицу из предложенных слов: кто,тот, читает, знает, много) Кто много читает, тот много знает) Составте из слов пословицу. Значит важно не только знать буквы, но и много читать. А какая книга вас этому научила? (Азбука)  (В гости к детям заходит азбука) ­Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Конечно же я Азбука. Сопровождает меня и моя королевская дружина­ все 33 буквы.Им я поручу сопровождать вас в жизни Ну а сейчас пришла пора прощаться и я передаю эстафету другой книге, которая будет для вас подарком на всю жизнь(Вручение книг) А я вручаю вам грамоты за то, что вы стали моими друзьями и прочли меня от начала и до конца. ­Спасибо тебе, азбука и до свидания! Приходит книга в дом любоц Коснись ее страниц Заговорит она с тобой про жизнь зверей и птиц Ну . а когда взгруснется вдруг Не огорчайся слишком Как самый лучший верный друг Развеет скуку книжка Как хорошо уметь читать    Не надо к маме приставать Не надо бабушку трясти ­Почти, пожалуйста, прочти Не надо умолять сестрицу ­Ну прчитай еще страницу Не надо ждать, не надо звать А можно взять и прочитать