Разработка сценария классного часа на тему" Правовая ответственность подростка"(7-9кл)

МБОУ Чалтырская СОШ №1 Разработка общешкольного классного часа для 7­9 классов Правовая ответственность подростка Работу выполнила и провела  Кл. руководитель  Гайбарян В. М. Цели: воспитание  правовой   грамотности  учащихся,  гражданско­патриотических качеств личности подростка.  Познакомиться   с   видами   правонарушений   и   основными   мерами ответственности. Задачи: Образовательная:  Способствовать повышению уровня правовых знаний. Развивающая:  Продолжить формирование умений анализировать, сопоставлять факты, строить доказательства, делать выводы. Воспитательная:  Воспитание   правового   сознания   учащихся,   проводить   профилактику преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних. Ход классного часа  Свобода человека начинается с того момента, когда в государстве, в котором он живет, вступают в действие принятые законы. К. Ясперс (презентация)   Классный руководитель: Добрый день, уважаемые участники нашего  мероприятия! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об одной важной  проблеме ­ о правонарушениях, которые совершают подростки, и об их  последствиях. На нашем классном часе присутствует инспектор ПДН  Минасян Э.Р. (презентация) 1 Ведущий   Правонарушение представляет собой действия, противоречащие нормам права. Противоправность правонарушения выражается в том, что гражданин нарушает какую­ либо действующую норму права, действует вопреки ее предписаниям. 2ведущийПравонарушения классифицируются по разным основаниям: в зависимости от  характера правонарушений, степени их вредности и опасности для общественных  отношений, а также от характера применяемых санкций за их совершение. Согласно  данному критерию все правонарушения делятся на преступления и проступки.   Существуют     2   вида   ответственности:   уголовная   и 1ведущий Преступлениями называются запрещенные уголовным законом общественно  опасные, виновные деяния, наносящие существенный вред общественным отношениям и  сложившемуся во обществе порядку. 2ведущий Проступки представляют собой виновные, противоправные деяния, которые  характеризуются меньшей по сравнению с преступлениями степенью. За   проступки   отвечает   кодекс   административных   правонарушений,   а   за   преступления уголовный кодекс.   1ведущий   административная 1.   Уголовная   ответственность   –   ответственность   за   нарушение   законов, предусмотренных   Уголовным   кодексом.   Преступление   ­   предусмотренное уголовным   законом   общественно   опасное   деяние,   посягающее   на общественный   строй,   собственность,   личность,   права   и   свободы   граждан, общественный   порядок.   (убийство,   грабёж,   изнасилование,   оскорбления, мелкие хищения, хулиганство).      За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет. 2.   Административная   ответственность   применяется   за   нарушения, предусмотренные   кодексом   об   административных   правонарушениях.   К административным   нарушениям   относятся   нарушение   правил   дорожного движения, нарушение противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет.  Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы. Кл. рук. Сейчас, ребята, вам будут предложены ситуации, в которых вы  должны разобраться, а прокомментировать их мы попросим Инспектора ПДН  Минасяна Э.Р. Ведущий Ситуация 1. Подросток Коля 13 лет, смастерил самодельное взрывчатое устройство,  которое он решил испытать, зажег спичку, искра попала не на фитиль, а на  взрывчатое вещ­во, как следствие открытый перелом кисти, множественные  ранения тела, химический ожег глаз. Является ли это административным  преступлением? Изготовление самодельных взрывных устройств. Административная  ответственность возложена на родителей­штраф ( ненадлежащие воспитание  ребенка). Ситуация 2. Группа подростков после пикника в лесу, оставила после себя бытовые  отходы. Какие правовые последствия ожидают их? Нарушение требований санитарных правил в лесах наложение  административного штрафа от300­500 р. Если нарушена противопожарная безопасность, т.е оставлен тлеющий костер.  Штраф от1­1,5 т.р. Ситуация 3. Трое учеников 8 класса в выходной день собрались на дискотеку. По дороге,  зашли в магазин и купили бутылку пива, в аллее, напротив школы они ее  распили? Можно ли их поступок отнести к административному правонарушению. Распитие несовершеннолетними алкогольных  напитков в общественных  местах, штраф на родителей от 1­1,5 т.р. Ситуация 4. Подросток Иван, 13 лет, сидел на лавочке в парке, и всех прохожих,  проходящих мимо него, он оскорблял, используя при этом нецензурную брань. К нему подошел  сотрудник милиции, и сделал ему предупреждение, он  полностью проигнорировал его. Какой вид наказание понесет данный подросток. (Мелкое хулиганство­т.е. нецензурная брань в общественных местах,  приставание к граждан, является нарушение общественного порядка и  спокойствия граждан. Штраф от  5­15 мин. оплаты труда, арест на 15 суток. В данном случае 15 суток, т.к.  игнорировал инсп. мил. Ситуация 5. Группа подростков в возрасте 14 лет поджигали кнопки лифта в подъезде,  разбивали лампочки, поджигали почтовые ящики. Могут ли они быть привлечены к административной ответственности? Порча в жилых домах, и жилых помещениях от 1­1,5 т.р. Ситуация 5. Толя, ученик 7 класса, неоднократно привлекался за административные  правонарушения, был задержан за мелкое хулиганство нанесение ущерба,  разбитие стекла в магазине, за употребление спиртные напитков в  общественных местах, употребление наркотических средств, но являлся их  распространителем, воровство в магазине. За данные нарушения были возложены и штрафы на родителей, арест на 15  суток, и недавно он совершил еще одно мелкое хулиганство, какое еще  наказание  может он понести.