Разработка урока русского языка по теме "Культура речи. Орфоэпические нормы современного русского языка".

«Культура речи – часть «Культура речи – часть внутренней культуры внутренней культуры человека» и «по тому, человека» и «по тому, как человек говорит, как человек говорит, можно судить об уровне можно судить об уровне его духовного развития, его духовного развития, о внутренней внутренней о культуре». культуре». В.В.Виноградов В.В.Виноградов его его

«Сказка о «Сказка о мертвой мертвой царевне и о царевне и о семи семи богатырях» богатырях» А.С.Пушкин А.С.Пушкин

раздел  раздел      ((греч. –правильная речь) – греч. –правильная речь) –         произносительные  произносительные  нормы,  нормы,  устанавливающих  устанавливающих  произношение. произношение. языкознания,  изучающий  языкознания,  изучающий  (орфоэпические)  (орфоэпические)  правил,  правил,  нормативное  нормативное  совокупность  совокупность

Научиться внимательно и критично слушать свою   Научиться внимательно и критично слушать свою   речь и речь окружающих; речь и речь окружающих; Постоянно сверяться с орфоэпическими словарями; Постоянно сверяться с орфоэпическими словарями; Перестать  болезненно  воспринимать  замечания  в  Перестать  болезненно  воспринимать  замечания  в  этой  этой  области; области; различать два стиля произношения – строгий и  различать два стиля произношения – строгий и  разговорный разговорный

Дисплей –         электронное устройство с экраном  Феномен –        исключительная личность, необычное явление, редкий                            факт  Диспансер –     лечебно­профилактическое       учреждение.  Детектив –     литературный, кинематографческий жанр,                             произведение с приключениями  сыщиков.  Реверанс –        почтительный поклон  Абсурд –            нелепость, бессмыслица Беллетристика –  повествовательная  художественная литература Антитеза –         противопоставление         понятий, мыслей образов.

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Торты Кухонный Включим Понявший Закупорив Наверх

Ударение в русском языке разноместное, т.е не закреплено за определенным слогом СрЕдства Е ДосУг У О КаталОг АсимметрИя И Разноместность делает ударение в индивидуальным русском признаком отдельно взятого слова! каждого языке

Более того! Более того! Ударение в русском языке подвижное, т.е. может  Ударение в русском языке подвижное, т.е. может  перемещаться в пределах словоформы перемещаться в пределах словоформы гОспиталь гЕрб зАнят нАчал в госпиталЯх о гербЕ занятА началА

Дело в том, что в некоторых языках ударение  Дело в том, что в некоторых языках ударение  фиксированное: фиксированное: в польском в польском во французском во французском в финском и  в финском и  эстонском эстонском на первом  на первом  слоге слоге на предпоследнем  на предпоследнем  слоге слоге на последнем  на последнем  слоге слоге

Правила орфоэпии  Правила орфоэпии  в области ударения помогут  в области ударения помогут       п р е д у п р е д и т ь  п р е д у п р е д и т ь        соответствующие ошибки. соответствующие ошибки.

Полные формы Полные формы неподвижное ударение      на основе                  на окончании на основе                  на окончании       прилЕжный              большАя прилЕжный              большАя     прилЕжной               большОму прилЕжной               большОму     прилЕжных               большИх прилЕжных               большИх

Полные формы Полные формы вариативное ударение вариативное ударение    кружкОвый           кружковОй кружкОвый           кружковОй       мЕньший               меньшОй мЕньший               меньшОй   автозавОдский     автозаводскОй автозавОдский     автозаводскОй       мИнусовый           минусовОй мИнусовый           минусовОй

Последовательная норма Последовательная норма    Ударный слог  Ударный слог полной формы  полной формы        ряда употребительных прилагательных ряда употребительных прилагательных С О Х Р А Н Я Е Т С Я С О Х Р А Н Я Е Т С Я ударным в краткой форме в краткой форме    ударным красИвый ­красИв ­  красИва ­ красИво ­красИвы    красИвый ­красИв ­  красИва ­ красИво ­красИвы

Краткая форма Краткая форма П Е Р Е Н О С У Д А Р Е Н И Я П Е Р Е Н О С У Д А Р Е Н И Я мн.ч. прАвы мн.ч. прАвы с с основыосновы на м.р. прАв м.р. прАв ср.р. прАво ж.р. ср.р. прАво ж.р. на окончание окончание правАправА

односложные слова без суффикса односложные слова без суффикса имеющие основы с простейшими    имеющие основы с простейшими        суффиксами ­Н­, ­К­     суффиксами ­Н­, ­К­ НО :НО : нарушение нормы – нарушение нормы – смотри словарь смотри словарь пОлны­ полнЫ; длИнны­ длиннЫ;  пОлны­ полнЫ; длИнны­ длиннЫ;  свЕжи­ свежИ; глУхи ­ глухИ свЕжи­ свежИ; глУхи ­ глухИ

Около 300300 глаголов глаголов Около гнАть ­   гнАл, гнАло, гнАли, гналА гнАть ­   гнАл, гнАло, гнАли, гналА   звАть ­ звАл, звАло, звАли, звалА звАть ­ звАл, звАло, звАли, звалА НО:НО: вЫгнать         вЫзвать     вЫлить вЫгнать         вЫзвать     вЫлить вЫгнал            вЫзвал        вЫлил      вЫгнал            вЫзвал        вЫлил      вЫгнало          вЫзвало      вЫлило вЫгнало          вЫзвало      вЫлило вЫгнали          вЫзвали      вЫлили вЫгнали          вЫзвали      вЫлили вЫгнала          вЫзвала      вЫлила вЫгнала          вЫзвала      вЫлила

З а п о м н и т е: З а п о м н и т е:       класть – клАла;  класть – клАла;               красть – крАла;  красть – крАла;               слать   –  слАла; слать   –  слАла;              послать – послАла. послать – послАла.

переносится переносится начАться— — началсЯ,  началАсь,  началсЯ,  началАсь,  начАться                  началОсь, началИсь началОсь, началИсь                   поднЯться ——поднялсЯ, поднялАсь,  поднялсЯ, поднялАсь,  поднЯться                     поднялОсь, поднялИсь.    поднялОсь, поднялИсь.

Особое внимание! Особое внимание! звонИть –  –  звонИть        звонИшь       звонИм звонИшь       звонИм        звонИт         звонИте звонИт         звонИте                                     звонЯт звонЯт

Трудные случаи  Трудные случаи  произношения произношения о т р а ж е н ы  о т р а ж е н ы  в ОРФОЭПИЧЕСКИХ  в ОРФОЭПИЧЕСКИХ  СЛОВАРЯХ СЛОВАРЯХ

Ключ 31332341

Говорите правильно по-русски!

3 мин. 3 мин. 1.Подсчитайте общий суммарный  1.Подсчитайте общий суммарный  балл, полученный вами за  балл, полученный вами за  сегодняшний урок и поставьте   сегодняшний урок и поставьте   оценку  по критериям  оценку  по критериям  30­35 баллов  –  «5» 30­35 баллов  –  «5» 24­29 баллов – «4» 24­29 баллов – «4» 18­23 балла –   «3» 18­23 балла –   «3» 1.Вспомните  цель,  которую  вы  поставили  для  себя  в  начале  урока? Достигли ли вы ее? 2.  Если  у  вас  остались  еще  вопросы  по  теме,  поставьте  перед  на  следующий урок.  задачи  собой  3. Какое значение для вас лично  имеют  умения,  и  полученные сегодня? знания

Подготовка к Подготовка к сочинению- сочинению- рассуждению. рассуждению. Д.С.Лихачев. Д.С.Лихачев. Письмо девятнадцатое Письмо девятнадцатое «Как говорить?» «Как говорить?» Задание для 2 группы - определить Задание для 2 группы - определить основную проблему текста, позицию основную проблему текста, позицию автора. автора. Задание для 1 группы – сформулировать Задание для 1 группы – сформулировать свою точку зрения по проблеме свою точку зрения по проблеме текста, привести 2 аргумента. текста, привести 2 аргумента.