Родительское собрание

Родительское собрание на тему:

                      «Стили семейного воспитания».           Слайд 1

   Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады вас всех видеть сегодня на общешкольном родительском собрании.

   Эпиграфом к нашему сегодняшнему разговору я взяла слова знаменитого педагога В.А. Сухомлинского:                       Слайд 2   

«Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старости лет - вот, по-моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства».

   И хочу обратить ваше внимание на одну очень древнюю притчу. Послушайте ее.

Притча.

Прожили люди жизнь неразумную, и подошли к пропасти. Дальше – гибель!

- Как же нам быть, кто нас спасёт? – забеспокоились люди. Пошли к мудрецу.

- С восходом Утренней Звезды придет Путник Вечности. Он спасёт вас! – сказал им мудрец.

Люди всю ночь стояли у дороги и ждали восхода Утренней Звезды; надо было встретить Путника Вечности.

- Не он.… И этот не он.… И тот не он… - говорили люди, видя ранних спешащих. Один не был облачён в белые одежды – значит, не он. У второго не было длинной белоснежной бороды – тоже не он. Третий не держал в руках посох и не выглядел усталым – значит, и тот был не он.

Но вот взошла Утренняя Звезда.

Люди уставились на дорогу – где Путник?

Где-то запел жаворонок.

Где-то заржал жеребенок.

Где-то заплакал ребенок.

А Путника Вечности на дороге люди не увидели.

Пришли к мудрецу с жалобой:

- Где же обещанный Путник Вечности?

(- А вы, уважаемые родители, догадались, кто им был?)

- А плач ребенка вы услышали? – спросил мудрец.

- Но это плачь новорожденного! – ответили люди.

           - Он и есть Путник Вечности! Он ваш спаситель!  Слайд 3

Так люди увидели ребёнка – свою надежду.

- Ребенок – это и есть Путник Вечности! Именно от него зависит спасение человеческого рода. А почему?

- А потому что именно ему жить в будущем.

   Если воспользоваться приемом психологов, то можно представить себе, что душа ребенка – это полная чаша.                                Слайд 4

      Каким вы хотите видеть своего ребенка? Какими чертами характера он должен обладать? Какими качествами вы бы хотели его наделить?

      Наверное, каждый из вас мечтает, чтобы его ребенок вырос здоровым, сильным, умным, честным, справедливым, благородным, заботливым. И никто из любящих родителей не пожелает ребенку стать лживым, лицемерным, подлым. …

- Посмотрите, какая яркая, красивая душа у ребенка! И все это – надежды и мечты его родителей. А чтобы эта чаша не расплескалась, не разбилась, а стала еще богаче, семья, в которой живёт Ваш ребёнок, должна быть одним из немногих мест, где ребёнок может почувствовать себя личностью,

                                                                                                               Слайд 5

получить подтверждение своей значимости и уникальности. Семья даёт первые уроки любви, понимания, доверия, веры.

   Да, тема семьи волновала людей во все времена. Каждая семья сама решает, как воспитывать своего ребенка. Единого мнения в этом вопросе нет. Каждый взрослый может сыграть огромную роль в жизни ребенка – созидательную или разрушительную.

   Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период.

   В детстве закладываются основы, создаются предпосылки развития гармоничной личности.

   Одной из главных функций для родителей является их функция по воспитанию детей. Именно от родителей зависит, каким станет будущий ребёнок: добрый или злой, склочный или терпеливый, любящий или равнодушный. Именно в семье формируются все те качества, которые позволят ему на протяжении всей жизни быть Личностью.

   Вы, родители, можете дать ребёнку нежность, ласку, любовь, тепло, поддержку, понимание, одобрение, заботу, похвалу, улыбку.Чтобы не быть голословным в нашем сегодняшнем разговоре, мы провели предварительно анкету «Что мы ждём от своих родителей» с детьми разных возрастов среднего и старшего    звена и предложили ответить на следующие вопросы:                                                                          Слайд 6

                           1.С кем ты в семье особенно дружен?

                            2.Кому доверяешь секреты?

                            3.Все ли знают о тебе родители?

                            4.Понимают ли тебя папа и мама?

                            5.Всегда справедливы к тебе в семье?

                            6.Что вы ждете от своих родителей?

Результаты анкетирования вы можете видеть на экране.        Слайд 7

    Как правильно дать то, чего ждут от нас дети? Как отличить неправильное воспитание от правильного? И может ли вообще быть воспитание не правильным? Раз мы воспитываем, значит, делаем полезное ребёнку. Однако, как бы это ни звучало парадоксально, может…

       Итак, я напомню вам, какие основные стили воспитания мы     Слайд 8

   применяем при воспитании наших детей: 1) авторитарный 2) демократический, 3) попустительский, 4) хаотический, 5) опекающий.

    Кроме стилей воспитания, психологами выделено огромное количество типов воспитания, но я хочу обратить ваше внимание, только на те типы, которые негативно влияют на психику ребёнка.

Типы воспитания, которых следует избегать: 1) «Кумир семьи», 2) «Гиперопека», 3) «Гипоопека», 4) «Ежовые рукавицы», 5) «Повышенная моральная ответственность», 6) «В культе болезни».

1. «Кумир семьи».                                                                 Слайд 9

·              Ребенок обожаем, любим

·              Любая прихоть ребенка – закон

·              Восторгаются им, ежеминутно находят в ребенке «таланты»

·              Растет капризным, своевольным эгоистом

·              Освобожден от всех обязанностей

2. «Гиперопека».                                                                 Слайд 10

·              Ребенок лишен самостоятельности, следует советам взрослых

·              Родители диктуют каждый шаг ребенку и контролируют во всем

·              Возносят ребенка до небес, «готовят» вундеркинда

·              Ребенок загружен до предела, хочет оправдать надежды родителей

·              Растет безвольным, трудности в общении

3. «Гипоопека».                                                                             Слайд 11

·              Ребенок предоставлен сам себе

·              Ощущает себя ненужным, лишним, нелюбимым

·              Временами вспоминают, что он есть и уделяют минимум внимания

·              Вынужден сам думать о себе, завидуя всем детям

4. «Ежовые рукавицы».                                                            Слайд 12

·              Ребенку диктуют, приказывают, на нем срываются и разряжаются

·              Внушают лишь подчинение

·              Ребенок не знает, ласки и тепла, беспрекословно подчиняясь

·              Вырастает эмоционально неотзывчивым, суровым к близким, с часто с бурными реакциями протеста.

·              5. «Воспитание по типу повы­шенной моральной ответственно­сти».                                                                                                  Слайд 13

·              На плечи ребенка возлагается огромная ответственность, обычно непосильная для его возраста

·              Свои не оправдавшиеся надежды, мечтают реализовать в детях

·              Ребенку поручают заботиться о младших в доме или о престарелых.

6. «Воспитание «в культе болезни».                                Слайд 14

·              Когда ребенок болеет достаточно серьезным хроническим заболеванием

·              Боясь, что ребенок заболеет, трясутся над ним, предупреждая все его желания

·              Пользуется создавшимся положением и злоупотребляет им

·              Ребенок хочет, чтобы исполнялись все его желания, заботились о нем

·              Такой ребенок- маленький тиранчик, он притворяется, придумывает новую болезнь, чтобы добиться всего

·              Ждет сочувствия и сострадания от всех

·              С трудом приспосабливается к действительности

    А вы задумывались, какой из этих типов используется Вами?    Слайд 15

Задумайтесь и постарайтесь скорее внести коррективы в свой стиль общения с ребёнком. Ведь если он сегодня всего лишь на всего росточек, который жаждет влаги и тепла, то завтра он даст Вам уже плоды, в ко­торых могут появиться черви, уничтожающие их. Для этого мы сегодня и создали небольшие памятки по видам семейного воспитания, которые и подарили вам.                                                                                           Слайд 16

      Когда размышляешь о типах воспитания детей, невольно приходят на ум слова Л. Н. Толстого: «Главная ошибка родителей в том, что они пытаются воспитывать детей, не воспитывая себя!».

     - Но кто из нас не без греха? У каждого есть отрицательная черта характера, которая мешает нам быть лучше. Достоинство человека в том, что он признает свои недостатки и пытается их исправить.   

    Заканчивая разговор о выборе правильного типа воспитания хотелось остановится на одном мудром высказывании:                                Слайд 17

Если ребенка постоянно критикуют, он учится….(ненавидеть)

Если ребенок живет во вражде, он учится… (быть агрессивным)

Если ребенок растет в упреках, он учится… (жить с чувством вины)

Если ребенок растет в терпимости, он учится… (понимать других)

Если ребенка хвалят, он учится… (быть благородным)

Если ребенок растет в честности, он учится… (быть справедливым)

Если ребенок растет в безопасности, он учится… (верить людям, доверять)

Если ребенка поддерживают, он учится… (ценить себя)

Если ребенка высмеивают, он учится… (быть замкнутым)

  Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится…    

  (находить любовь в этом мире, отзывчивости, любить).         Слайд 18

    Уважаемые родители, помните о том, что ребенок – путник вечности, и именно в нем будет, как в зеркале, отражено ваше будущее. Стремитесь понять и узнать его, относитесь к нему с уважением, любите его.                                                                                 

   Песня

     А в заключение моего выступления я хочу поздравить всех присутствующих с наступающим Новым годом! Пожелать Вам крепкого здоровья, добра, успехов в воспитании детей.